关于文具的作文200字的【一】
很久很久以前，有一对很要好的朋友，它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突，那是因为一个人把它们买了去，它们都说自己是小主人的好帮手。铅笔说“：我帮小主人写字，让小主人的老师夸奖他，我的功劳最大”。文具盒抢着说“：我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟，应该是我的功劳最大”。它们相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起来，铅笔把文具盒的开关咬掉了，文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。现在谁也不是小主人的好帮手了，小主人只好把它们丢进了垃圾箱。生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命，但是它们一想起原来的争吵，就变得不理不问了，它们都在想：到底是谁错了呢？文具盒想一定不是我的错，因为原来是它先引起争吵的，可是文具盒也这么想。俩人就在这默默的想着，终于有一天，人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠，铅笔和文具盒走散了，它们分别在路上碰到了一位老爷爷，那两位老爷爷说：“其实你们都有错，不应该为一件小事而争吵，和好才是最重要的。”它们听了急忙去找对方，找了很久才找到，它们互相道歉，又和好了。
它们又成了小主人的好帮手，小主人也越来越喜欢它们了，一切变得更美好了！
关于文具的作文200字的【二】
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。
铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”
文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”
关于文具的作文200字的【三】
我是一个文具盒，跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手，让我天天陪伴着他学习，别提我有多开心了！
别看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口处采用的是磁铁，从正面打开我，只有薄薄的一层，而且我的背面也能打开，所以小主人叫我“双面文具盒”。
我的外面有一层软皮，上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀，虽占地不大，但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔，是并列的，长短相同，小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方，虽然不大，却有些深，小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。
从背面打开我，聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间，“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹，“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原来她藏在上面的薄层里睡觉呢！
小主人每天把我装在他漂亮的书包里，只有在写作业时才让我出来透透气，似乎担心我在书包里闷得慌。
我的主人爱我，我更爱我的主人，我要全心全意地为我的主人服务！
关于文具的作文200字的【四】
有一天，在一个文具盒里发生了这样一个故事。
在一个寂静的晚上，一个文具盒里，文具们发生了争论。圆规爷爷问其他文具：“你们说说谁对小主人的功劳最大？”“我，我，我肯定是我。”
铅笔应声答道：“要是没有我小主人怎么可能写的了字，要是写不了字，小主人怎么可能按时完成作业？所以我的功劳最大。”
铅笔骄傲的话语引起了橡皮的不满：“怎么可能是铅笔，大家都知道，小主人写字常容易出错，要是没有我，就不可能把错的字修改过来。铅笔可没这个功能，所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮的发言让尺子家族彻底坐不住了，说道：“你们那算什么，写数学作业的时候都要精准的测量，我们尺子上面的刻度正好可已测量；我们还可以让小主人画直线，作为阅读的标记，精准的事情都让给了我们，那我们肯定功劳最大。”
铅笔、橡皮都不服气，和尺子大声争吵了起来，但是圆规爷爷打断了他们的争论。
圆规爷爷说：“你们都别这样吵了，你们都有自己的长处、短处。你们这样不虚心，不正视自己的短处，肯定早晚有一天会酿成大错！”
圆规爷爷没有吹嘘自己的长处，给他们讲了道理。他的话语让铅笔，橡皮，尺子都脸红了。
从此他们和好了，变得友善了，互相谦让，互相学习，为小主人服务。
关于文具的作文200字的【五】
一天晚上，我正在梦乡里，突然，被一阵喧闹声吵醒了，呀！什么声音？不会是怪兽来了吧？我懵懵懂懂地坐起来。细听，我吓了一跳，连忙缩进被子里，留一个洞口当出气口和观察口。我仔细一听，啊！竟是一群文具在说话！我急忙拉紧被子，仔细听。
原先一片寂静，后来一只铅笔声嘶力竭地喊道：“主人真气人，我本来细细的，长长的，很漂亮，可他老是折断我，害的我现在这么矮了。”铅笔一边说，一边用手比划着。“啊！原来你以前这么高。”其他文具齐声说。“对，主人用完我，老不给我戴帽子，害我脖子差一点被摔断。”钢笔无奈地低声说。尺子接着说：“他爱把我折断，还说要把我当成玩‘叠罗汉’的积木，真不知道他上学在做什么。”橡皮说：“你们比我的命运都好多了。今天早上，他一下子把我抓起来，把我擦成了“秃顶”。他有时吃饱了没事干，还要拿着小刀，要把我切成小段。”
听到这里，我吓出一身冷汗。它们又齐声说：“我们要罢工！我们不干了！”
关于文具的作文200字的【六】
夜深了，二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时，文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来，向书包妈妈诉说自己的遭遇。
铅笔弟弟们说：“自从我们来到了这里，小主人不是把我们转来转去，就是不停地翻跟头，弄得我们头昏眼花，有时还用坚硬的牙齿咬我们呢！现在我们身上已经伤痕累累了！”说着，铅笔宝宝们就哭起来。
铅笔盒哥哥也伤心地说：“小主人对我们一点都不好，上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟，这些弟弟、妹妹真是痛苦极了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一块呢！”
尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。
书包妈妈拿出餐巾纸，给它们擦干眼泪，自己也委屈地说：“是呀！孩子们，不仅你们如此，我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔，要么就用脚踢我。你们看，我的背带、皮肤变得脏脏的，破破烂烂的.。”
“不能这样下去了！”铅笔盒哥哥大声地说。“对！”铅笔弟弟们说,“我们要帮助他改变这个不好的习惯。”“该怎么做呢？”书包妈妈发愁地说。大家想了一会儿，铅笔盒哥哥说：“有了，写一封信给涂涂，把我们的遭遇告诉他，把我们内心的期盼说给他听。让他知道我们希望有一个爱护我们的小主人。”书包妈妈说：“好！让铅笔弟弟写好，我放在他枕头边，他一起床就看到了。”大家开始忙碌起来……
到了第二天，涂涂一起床看到了这封信，羞愧极了。从此以后，他可爱护它们了。
关于文具的作文200字的【七】
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，写错字时，主人不是会用涂掉写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
关于文具的作文200字的【八】
夜深了，文具盒中变得热闹起来，文具们纷纷说着自己的本事最大。
铅笔得意洋洋地说：”要论谁的本领大，不用说，当然是我喽。你们想想，小主人上学，哪天不用上我？主人上课要用我，做作业要用我，如果没有我，小主人怎么做作业、考试？“说完，还扭了扭细细的腰。
”哈哈哈，你的本领也不大呀！“一支漂亮的自动铅笔走了过来，抬起下巴，高傲地说：”你只用了一会儿，就粗了，小主人又不带卷笔刀，怎么办？还不是用我，我的笔芯长长的，细细的，一根可以用好久，省得主人浪费时间。“
橡皮听了，很生气，他双手叉腰，粗声粗气地说：”你们写错字，还不是我来擦的！没有我，你们写错字，只会让主人的本子上多几个刺眼的红叉叉。上次小主人忘了带我，字写错了也没法改，结果作业没得‘优’，要是有我，情况就大不一样了。“
”不对不对！我的本领才大呢！要不是我，小主人在数学课上怎么画线段、画角？连小主人上语文课也要用我划词语，所以还是我的本事大。“尺子妹妹着急了，细声细气地说。
文具们都说自己有用，争得面红耳赤。这时，文具盒发话了”你们都很有用，缺谁也不行，你们只有团结一心，共同帮助，才能使小主人的学习成绩提高。“
