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描写小狗吃东西的的作文(小狗吃食物的动作描写作文)

描写小狗吃东西的的作文(小狗吃食物的动作描写作文)

更新时间:2023-12-28 00:50:05
描写小狗吃东西的的作文(小狗吃食物的动作描写作文)

描写小狗吃东西的的作文【一】

秋天到了,苹果树上结满了红彤彤的果子。有一天,小狗经过树下看见树上的果子,它非常想吃又香又甜的果子。可是果子在高高的树上挂着,小狗怎么也够不着。这可怎么办呢?

这时候,熊猫推车正好经过树下,车子里装满了五颜六色的气球。小狗看见气球想到:气球可以带我飞上天空啊!这样我不就能吃到大果子了。于是小狗回家拿了五十元钱把熊猫车上的气球全部买下来。小狗把气球绑在自己身上,果然小狗飞起来了,小狗终于摘到了树上的果子。

小狗摘了一个最大最红的果子,它高兴极了,一边唱着歌一边吃着果子,开开心心的回了家。

描写小狗吃东西的的作文【二】

规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是,再从中找到线索,猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次,我心想这种游戏我最喜欢玩了,因为有难度可以让我的猜测力变强,所以我打算问一些有价值的问题,这样可以让我们更好地猜到。

游戏开始了,大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问:“是红色的吗?”老师先假装思索,接着一本正经地说道:“不是。”我也不甘落后,举起了手问:“是软的吗?”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道:“是圆的吗?”老师给她竖起了大拇指,接着小葛同学双手撑子桌子,大声问:“是硬的吗?”老师开心地转了个圈说:“是。”太棒了。“那有包装吗?”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问,紧张地钻到了桌子底下。

急不可耐的.女生开始猜测:“是小球吗?”“不是。”“啊?”男生小孙像被电击了一样,然后又摇了摇身子,接着又揪了揪自己的下巴说:“黑白色的吗?”老师直摇头,这时大崔同学双手托着下巴,沉思了一会儿问:“有味道吗?”老师一边摸着盒子,一边哈哈大笑:“不是。”

“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子,有的猜是钻石,还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场,陈老师耐不住性子,就揭晓了答案,原来是一枚硬币。

有可能是因为问的范围太大了吧!这才是我们失败的原因所在。

描写小狗吃东西的的作文【三】

在一个雨过天晴的早上,小狗出来找食物了,他走到了一棵苹果树的下面,苹果是的上面满都是红彤彤的苹果,他很想去摘一个,可是,小狗太矮,苹果树太高了,小狗爬不上去,怎么办呢?

这时,他看见了小熊猫推着一辆车,车上有一堆气球。

小狗心想:“我先买几个气球,绑在背上,然后,就飞起来了,最后,就能吃果子了。”于是,他说干就干,他要了一些气球,绑在背上,过了一会儿,小狗没想到竟然飞起来了,他在果树上摘了一个苹果。

最后,小狗很开心的吃了苹果。

描写小狗吃东西的的作文【四】

学习是要讲究方法的,方法对了,才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆,这当然没错,不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词,却不会用,基本上等于白记了,而这种情况在现实中太多太多,也正因此很多人认为英语难学,或者学习效果不尽如人意,导致最终的半途而废。

所以,学习英语首先要保证在记住一个单词的同时,必须学会使用它,而且要把它正确地用在句子中。这样,就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了,句子掌握得多了,就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面,水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题,很多学生不懂语法,而初中教材也未系统讲解语法,语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词,语法难关就自然攻克了。

再强调一遍,学好英语的关键是记忆和使用,而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了,不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了,文章也就懂了,语言也就学好了。所以,背句子永远胜过背单词!

描写小狗吃东西的的作文【五】

星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的`环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

蜗牛真有趣。

描写小狗吃东西的的作文【六】

有一天,小狗在路边散步,它看见一棵果树,树上结满了红彤彤的苹果,它馋的'直流口水,可是,怎样才能吃到果子呢?

正在小狗发愁的时候,一只熊猫推着气球车走了过来,“卖气球喽!”它吆喝道。小狗心想:“我去买几个气球,虽然我不够高,但是我可以让气球带着我飞得和树一样高。”

小狗赶紧来到熊猫的气球车前,买了四个气球,把他们绑在身上,慢慢儿的,气球带着小狗飞了起来。飞到与果树相同高度的时候,小狗摘了几个苹果,降落以后,它心满意足的吃了起来,心里乐开了花。

这个故事告诉我们遇到困难不能着急,要好好想办法。