小学生四年级作文未来的想象习作【一】
1.这次写作是给远方参加“手拉手”活动的小学生写一封信，你们想好写什么内容了吗？
2.给一个完全陌生的朋友写信，该怎么写呢？
3. 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？
强调：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。
小学生四年级作文未来的想象习作【二】
现在是2080年了日新月异我们的世界发生了很大的变化，房子因此而受到了影响，现在，就让我这位合格的导游为你们介绍一下吧!
现在的房子可不比以前的超超超(N个超高级的房子差哦!满大街都是这种类型的房子：隐形的，只有主人才可进入，亲朋好友即可。玻璃是高级材料制成的，隔音板、不会掉下来砸伤人。
房子的外形可以随着你的心情来变化，如果你今天的心情是坏的，那你摁一下房子门铃旁黑色的云，它会立马变成一朵黑色的乌云，有时还会下雨哦!如果你的心情是好的话，你就按一下粉红的花，房子立马会变成一朵惹人喜爱的，粉嘟嘟的.花朵。如果你的心情还行的话，你就按一下绿色的青草，他就会马上变成一大片由青草组成的房子，使人心旷神怡，即使你的心情再怎么不好，只要看到这么美丽的房子你立马会把烦恼抛到九霄云外去哦……看完了房子的外形我们来看看房子的里面吧!
餐桌也可以变形，可以变成：玻璃的、透明的、荷花状的……椅子也可以变哦!红色的是变形状，有木桩椅、有花朵型的椅子、还有房子形的等;如果小弟弟小妹妹来了你也不要为找不到一把合适高度的椅子而烦恼，按一下橙色的按钮，椅子会随着他的高度变到他合适的高度。
未来世界的房子还有很多新型结构在这我就不一一介绍了，如果你想知道就来我们“时代”(2080年代旅游吧!
小学生四年级作文未来的想象习作【三】
我发明了一种笔。你猜猜，这种笔是怎样的呢?你看了一定会大吃一惊的。
我发明的这种笔，晶莹剔透，小巧玲珑。表面的图案多姿多彩，生动有趣，你看了一定会喜欢的。它的外壳可坚硬了，就像钢铁那样，无论你怎样摔，它都不会破。如果你想把它折断，那是不可能的事。它是用一种特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你会惊奇地发现，笔壳上竟然一丝痕迹都没有，依然是完整无缺的.
它的笔芯更神奇了，可以变成很多种颜色，红的、绿的、暗黄、淡紫......这些颜色呈现在你的面前。上美术课时，只要带上这只笔就行了。它的笔芯还可放出优美动听的音乐，无论什么歌曲，只要你对它说一声，它马上把你想听的歌放出来。它还可以叫出各种各样的声音，鸟鸣、蛙叫、虎啸、猿啼......种种悦耳动听的歌声，使你心旷神怡，让你陶醉，便情不自禁地放开歌喉，和它们一起欢唱。这支笔可以用一年，因为笔芯里存放了大量的笔水。用我们肉眼是看不到的，要用显微镜才能看清楚。
你一定在担忧，这支笔如果被人偷走了怎么办?你放心，你自己的笔，就算别人千方百计地想出什么妙计，也绝对偷不了你这支笔。因为这支笔有一种奇异的功能。当别人想偷这支笔时，这支笔就会隐藏起来，给主人发出警报，这样别人就偷不到这支笔了。
这支笔可以感应别人的心灵，如果你心情烦燥，郁闷，它就会放出音乐，让你的气慢慢消散;如果是你伤心的话，它就会跟你自动说话，来安慰你，给你讲笑话，还会启发你......
这支笔很神奇吧!但是这只是一个想象，我敢肯定，只要我努力学习，就能发明出这种神奇的笔。
小学生四年级作文未来的想象习作【四】
按要求写一篇习作。
小学生四年级作文未来的想象习作【五】
书信的例文一份
小学生四年级作文未来的想象习作【六】
教师活动
学生活动
二次备课
小学生四年级作文未来的想象习作【七】
1.写信之前应该做好哪些准备工作？
2.小结：1）要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
2）写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
3）在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
3.提供写作思路：书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？
