四年级优秀想象作文假如我是什么【一】
假如我是孙悟空，我会让毫毛变成一棵棵小树。让它们把沙漠变成绿洲，让沙尘暴从地球消失；让它们为环保出份力，为人类净化已被污染的空气。
假如我是孙悟空，我就去当公安民警。保障马路上车辆畅通，城市里再也不会出现堵车现象；我还会利用我的火眼金睛看守地球上老百姓的生命财产安全，让大家都能安居乐业。
假如我是孙悟空，我就要开一个慈善机构。专门接受没有家庭的老年人、孤独的残疾人、街上的流浪者……再用我的毫毛变出许多耐心的护士，让她们细致地照顾好这些可怜的人，让他们也像我们一样能尝受到被爱、被关心的滋味。
假如我是孙悟空，我就把人们的需要看作我的需要。我一定会尽力地帮助他们实现愿望，让他们每人都感受到生活的乐趣。当然，我也不会对他们太宽松，我要让他们经过努力才能实现自己的愿望，而不是唾手可得，那样会把他们宠坏的，我还是有点原则性的。
假如我是孙悟空，我会去审犯人。因为我有火眼金睛，我可以回放一下犯人的犯罪过程，这样既不会放过一个犯人，也不会冤枉一个好人。
假如我是孙悟空，我会还会去做医生。我会发挥我的特长将病人的内脏看得一清二楚，及时帮助他们诊断病症。这样既拯救了人们的生命，还可以为医院节约多少购买仪器的费用呀。
假如我是孙悟空，我会……我真的希望我是孙悟空，一个充满责任、爱心的孙悟空。
四年级优秀想象作文假如我是什么【二】
假如我是王老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事，让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师，我不会让学生整天在书堆中学习，我会带他们去亲近大自然，在明媚的阳光中自由的奔跑，再加上这新鲜的空气，怎能不令人心旷神怡呢？
假如我是王老师，我将以严谨的学习态度，认真的上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我也会向他们学习，学习他们身上发光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
我们的王老师平时很辛苦，每天要早早到校，管理班级，还要上语文课，体活课等学科，非常忙碌，所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出，要以好的成绩和表现来回报老师！
四年级优秀想象作文假如我是什么【三】
有人想当画家、有人想当作家、还有人想当医生。如果你问我想当什么，我会告诉你：我想当一名医院院长。
当前，非典型肺炎在全国各地不同程度流行，威胁人们的生命，影响的正常生活。我作为一名院长决不能不管。马上一起召集医院的专家、教授一起召开防治非典研究会，大家激烈地发言，当谈到应该要研制出一种专门用于防治非典药物：“非典克星”时，用于对付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。
于是，医院成立了研制“非典克星”实验小组，研制小组立刻投入到实验研制之中。经过实验小组的不懈努力，不久，“非典克星”问世了，研制小组先用被非典感染的小白鼠做实验。经过反复实验，实验成功了，被“非典”感染的小白鼠获救了，护士立刻把“非典克星”拿去给非典病人服用，不几天，一个又一个的非典病人都不断地康复出院了。市领导知道后，都表扬我院治疗得当，为人民做出贡献，而且还给我院送来了锦旗，使我院信誉倍增……
我相信，这一天一定会来到的，“非典疫魔”一定会远离我们。
