总分总结构的作文写景【一】
这次来大海，天气并非像以往那样晴朗，而是雾蒙蒙，雨蒙蒙的。可这几天，我却有着迥乎不同的印象。
初到大海，正下着小雨，天灰蒙蒙的，好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色，深海呈墨绿色，天海相接的地方有一条白线，雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了，黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律，偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。
雨渐渐小了，停了。太阳又从云层中露出了笑脸，刹那间金灿灿的光芒洒遍大地，空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来，滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗，颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来，使它的颜色瞬间变成浅蓝，犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩，连大海也清亮了起来，青色、墨绿都变成幽蓝，大海在阳光的照射下，好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎，不停地飘荡着，是那样纯洁、烂漫。
站在海边，一阵阵清爽的海风迎面吹来，浪花仿佛刚刚醒来似的，不再沉闷地飘荡了，而是雀跃着翻腾起来，瞧！前面又打来一个浪花，白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚，温暖极了！这快乐的场面驱走了酷热，再加上清凉的海风，使人舒爽得很。远远望去，海天相接的白线消失了，眼前一片浅蓝，空气清新极了，深吸一口气，仿佛自己已融入了这美景当中。
我沉醉在这美丽的景色当中，是啊，这美丽的大海充满了激情，充满了柔情，是她感染了我，赋予了我力量！
总分总结构的作文写景【二】
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康……
总分总结构的作文写景【三】
去年“五一”期间，我们全家都去了长春的舅舅家玩一玩，顺便参加舅舅的婚礼。
5月3日，舅舅说要领我们去南湖公园玩。我欣喜若狂，真想快一点到那里。
我们坐上了舅舅的轿车，车便在公路上飞驰起来。长春可真大呀，跑了七八分钟才到公园。
湖面真大呀。那时已经是下午了，湖大得一眼望不到边，水天相接，给人一种说不出来的美感。湖面上风平浪静，只有威风吹过的时候，水面上才微波粼粼。向远处眺望，湖水轻轻荡漾，似乎鱼儿跳出了水面，荡起环环波纹，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天，只有凭想像去衡量水和天的分界线。
走近湖边，已经能够依稀看到水下的小鱼和小乌龟了。小鱼们在水底嬉戏，还时不时地浮出水面吐个气泡，再吃点什么。小乌龟则一动不动地趴在水底，换气时才游上来，俨然一副懒汉模样。
最近处的那个小乌龟也很活跃，游上游下，有时还滑动着四肢追小鱼。龟当然追不上鱼，所以总是徒劳，可是小龟毫不气馁，继续追。小龟虽然游得不快，可耐力比小鱼强多了。终于，小龟奋力一扑，追上了小鱼。
忽然我感到了刺眼的光芒，抬头一看，已经是黄昏了水面被晚霞映得红彤彤的。我不由想起了唐代诗人白居易的诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。我眼前的景色不正是这样吗？我被这美丽的景色陶醉了。
父母们催促我回去，我才依依不舍地离开了。南胡，名不虚传，美丽无比的地方，今年暑假我一定还去看你。
