我是一个坏孩子作文【一】
你们肯定会说；你既然敢评论我们，那就是说你是21世纪的好少年。那么我会毋庸置疑的回答你；是的。那么我既然敢说出这样的话，必然不是纸上谈兵，接着看下去吧。
我虽然出生在农村，但这儿的教育也不会比城里的教育差，该懂的道理我还是懂的。记得有一次，我和朋友去和心广场玩，路上捡到了20元钱。我的朋友对我说；咱们不如拿去花光，反正也没有人看见。我当时就反驳她了；你怎么能这么想呢，我们捡到了钱，应该拾金不昧，即使捡到再少的钱，也不能私吞。难道你忘了老师对我们的教导吗？我们应该把这20元钱送往警察局才对。同伴的脸由于羞愧一下子涨得很红。她认为我的做法是对的，应该把这种美好的品质一代一代传承下去，将它发扬光大。所以我们就把这20元钱送到了警察局。警察叔叔说；你们呀，真是个好孩子，一般人捡到钱绝对不会送来的，况且还这么长的路。我呀，就破例奖你们两枚拾金不昧的勋章。说着警察叔叔就把这两枚奖章佩带到我们的.胸前。在回家的路上我看着这枚奖章，心里比吃了蜜还甜。
这仅仅是一个事例，接着看下去吧。
还有一次，我放学回家，看到几个高年级的同学正在欺负一个小男孩。我就路见不平，拔刀相助我对他们说：你们都这么大了，怎么能欺负一个这么小的孩子呢！你们不能欺负比自己更弱小的。你们应该向她道歉。说着，我把小男孩扶了起来，但那些高年级学生并没有认错，只是落荒而逃了。
你们肯定会跟我讲：这只是其中的两个事例，并不能证明事实就像你所说的那样，也就不能说明你是一个好孩子，但只要你与我相处的时间更长了，那么我相信，你就会知道，我是21世纪的合格好少年。
我是一个坏孩子作文【二】
坏孩子可与为所欲为，比如想干嘛就干嘛，可以到处的玩耍，没有大人管是多么的自在，就像小鸟一样导出的翱翔，有的家长管的那么严，就像关在笼子里的小鸟，永远不能自由地翱翔了。
坏孩子也又不好的一面，因为坏事做多了，本来那件事不是你干都赖你干的，就是家里的'东西东丢失了都赖你拿的偷的……。总之坏孩子可以想干嘛就干嘛。
坏孩子成绩差是理所当然的，只要求拿着一张及格的成绩单就一上天堂入地了。坏孩子面对讨厌的试卷，可以一气之下揉成一团仍进垃圾桶里，这样才是坏孩子本质，也有可能我在老师的心目中已有深刻的印象，也可以上课可一光明正大睡大觉，天天可以和同学打闹嬉戏玩耍。
在老师的心目中我要装着好学生的样子，只要逃过老师是目光，我就可以当以个坏小孩了，坏小孩可以逃课、可以捉弄人、上网、打人、不尊周课堂纪律、……。其实我们身边也有坏孩子，他们只不过没让你发现。有一首歌“坏孩子，坏孩子，坏孩子，你最棒，没有烦恼没有压力是以切的好。”
如果我是个坏还子，要过自由自在的生活，不要过没有乐趣的生活，要过没压力的生活。
其实坏还子是没那么的坏的，坏孩子也要人的关心的，请关注坏还子。要是你是以个坏孩子，就赶快做会好孩子吧！
我是一个坏孩子作文【三】
这是一部新加坡的影片,刚开始是被电影中的语言“惊”到了，英语，华语，再掺杂着一些福建话，只能说，我被这部影片彻底“震撼”到了，于是就这样看了下去。
电影围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友，健仁展开，这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高贷集团跑腿做事。为此伟杰和建仁想出了发明 ＂收债机器″的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。老大见识过＂收债机器″的威力，他们却不知道不良集团的首脑Boss Ma）其实还打算用升级后的机器来走毒。眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。
影片一开始将镜头定在了阿宝身上，阿宝在学校被同学欺负，不但没有受到老师和家长的保护，还被说成是他欺负了同学。这样不分青红皂白的做法，很容易给孩子造成心理阴影的。孩子的心灵是一片净土，做家长的应该要尊重事实。孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。
伟杰和建仁就读的工艺学校，在新加坡是一所不怎么好的学校，他们的父母总是冷嘲热讽的，于是他们自己也变得自暴自弃。其实，无论在哪个国家都有这样的现象存在。就长沙这个小圈子而言，一本，二本，三本的大学都齐了。如果你说你是中南大学或者湖南大学的，家长和朋友自然觉得不错，要是个什么其他院校的，自己都不好意思说出来。其实，这样是不对的，所谓“天生我材必有用”，我们要找到自己的优势，自然会变成一个对社会有用的人。成绩自然是又好又差的，只要做到术业有专攻就行。所以，无论我们身在何处，都要对自己有信心，不要有自卑感。
电影中CK老师的这样一段话让我动容：“当有一天你们真的犯错的时候，没有人会管你们错的原因，错了就是错了，错了就需要被罚，你可以怪这是社会的错，社会会替你坐牢吗？你可以怪这是环境的错，环境会替你坐牢吗？就算是你爸爸妈妈的错，是他们不懂得如何教育孩子，但有一天你们要是犯了错，他们能替你坐牢吗？”的确如此，我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来，给我们一次重来的机会。时间是公平的，把握好自己的每一个阶段，不为做过的事去后悔。
影片还是以好的结局收尾。伟杰和贱在CK老师的帮助下最终改过自新，取得了自己的成功。我想说，这更是教育的成功吧。其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西，但他们就是没有。
电影的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深？」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的.朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗？当然不是！因为他们是有选择的！[
所以，多给孩子一些关爱和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意义。
我是一个坏孩子作文【四】
我坐在公园里的木椅上，幻想着：如果有一天，我变成了一个男孩子，我会怎样呢？我想如果大家知道了一定会笑话我的。
假如，我是一个男孩子，我会很乖巧的，不淘气，也不捣蛋。星期五，我正在看书时，有几个调皮的.男生要我跟他们一起去欺负女生，他们已想好了要怎样作弄那些女生。而我却不同意他们这么做。开始行动时我并没有加入，到了真正的战斗时，我挡在女生前面，保护这些女生，让她们不被那些男生欺负，如果有第二次第三次，我依然会保护她们。
假如，我是一个男孩子，我会帮助妈妈做家务，不会让妈妈抱怨说：“真怪当初没有生下乖巧的女孩。”“啦啦啦。”我一边哼着小曲，一边帮妈妈擦窗户。妈妈一边洗碗，一边夸起我来：“我的孩子可真有出息，那么小就会帮着我做家务了，可真是乖儿子！”我心里别提有多高兴了。这时，我发现我们班那几个调皮大王在楼下说风凉话，嘲笑我真像一个小女生。我气极了，跑到楼下，对他们大声说道：“我像女生怎样，我能帮妈妈做家务，你们能吗？”我说完故意把头抬得高高的，把胸膛挺得直直的，然后上楼继续帮妈妈干活了，那几个男生也吓得什么都不敢说了。
我总是百思不得其解：为什么男孩子就不能帮助女生，不能帮吗妈妈做家务呢？
我是一个坏孩子作文【五】
我总是会冒出这样的想法：如果我是一个男孩子会怎么样呢？
假如我是一个男孩子，我就会剪一个精神的“杨梅头”。这样我就可以免受每天早上梳头的“酷刑”：梳子在我的头皮来回摩擦，牵扯着我的头皮，大把大把的头发掉落到地上，疼得我呲牙咧嘴，哇哇乱叫。最诱人的好处就是可以多赖床五分钟。但我们家祖传脱发，据说这毛病传男不传女，如果我是男孩子，极有可能成为一个秃子，实在是可怕至极。
假如我一个男孩子，我就会天天穿T恤和短裤。这样妈妈就可以剩下一大笔购买衣服的钱。瞧，我的衣柜被塞得满满当当，有无袖、短袖、T恤、衬衫、连衣裙、长裤、裙裤、色彩缤纷，款式繁多，令人眼花缭乱、目不暇接。更令人发愁的是它们的搭配，这里边可是有大学问呢，颜色款式都要搭配得当才行。可是我又怕穿腻了T恤和短裤，会想念我那些漂亮的花裙子。
假如我是一个男孩子……哎！还是别了吧，看来做男孩子也不容易呀，我还是老老实实地当一个女孩子吧。
我是一个坏孩子作文【六】
假如我是个坏孩子，我就不必在批评时唯唯诺诺地认错，不必在别人虚意的赞美下谦逊地点头，不必在上课时挺直腰板熬过一节节课。假如我是个坏孩子，我便可以在上肆无忌惮地指出并讽刺老师、犯下的错误，我便可以嘴里咬着棒棒糖，双手插在裤袋里，从容不迫地从值日老师旁边经过，不用问好，并且扯扯上衣领口，一脸的傲气。
假如我是个坏孩子，在面对红透一片的50分试卷时，毫无焦虑悲伤之情，更不用说悔恨及奋发向上了，接着去嘲讽那些因为比上次考得略差一两分的梨花带雨、潸然泪下的优生。不同于优生，在老师严厉的批评下若无其事。放学后依然去操场、篮球场溜达，放肆地品明月清风行云流水，看浮光跃金，静影沉璧。
假如我是个坏孩子，一大重要特征便是早睡晚起，睡到醒，悠然地过日子。即便日上三竿了，还窝在温暖的`被窝里和周公在下棋，和哈利波特一起施魔法打倒伏地魔，和当红歌星小贾同台……不必在前天晚上在被窝里打着电筒，借着昏暗的光线艰难地趴在床上复习功课，与黑夜作战，与明月相伴；不必在第二天天还未亮就爬起床来，睁开疲惫的双眼，黑眼圈依稀可见，拖着劳累的又投入到忙碌的学习。假如我是坏孩子，就可对一大堆的练习试卷熟视无睹，没有老师的重点培养，父母苦口婆心，在没有和校规的约束下，大声地哈哈大笑，时光在这自由的笑声中如沙砾般从指缝间逃逸，曾不吝情去留。
假如、假如我是个坏孩子，那也是“假如”的事情，我再怎么想象着坏孩子的生活，我见到老师还是会怯怯地问好，面对老师批评，眼里还是会闪烁泪光，我还是会赶作业至深夜，我还是会把整理得整洁干净，我还是会规规矩矩地做事。
“假如我是个坏孩子”，这只是我心中小小的、坏坏的心愿，那是薄绡般的梦滋长的漫溢的渴望，这种感觉就像是面对一块精致的水晶玻璃，沉溺于它所折射的绝美光华，充满着妖媚的诱惑，只是可望不可及罢了，像是淡金色的梦，裂锦翩跹……
