心灵的春天作文初中【一】
“春天在哪里呀？春天在哪里……”唱着欢快的歌，让我们又迎来美丽的春天。
春天是多么美丽的季节呀！春姑娘提着装满颜料的篮子，来到人世间，把篮子里的颜料撒往各地。
嫩叶被染成了嫩绿色，挂满枝头，那些头年掉光叶子的树枝上就像挂满一个个绿色的小灯笼，让人们看上去就很舒服。小河被染成了清绿色，小鱼在清澈的小河里自由自在，游来游去，它们唱着歌，多快乐。
小草也不例外，它脱下旧衣服，换上了绿油油的新衣服，把世界各地都妆点得更加美好。桃花开了，粉红色的外衣把“她”装扮得更加美丽，蝴蝶在花间翩翩起舞，像一个个婀娜多姿的美少女在花的舞台上表演。
勤劳的农民伯伯们在田里耕种，老黄牛在田里享受着美味的青草。
春天这一个季节是多么的美好啊！它让我们从一个枯燥的世界中走出来，让生活重新开始。
春天是一个鸟语花香的季节，每当我想起这个季节就会回味无比。
春天是充满生机，充满活力，充满激情的季节。它让人们有了希望，感受到春天阳光般的温暖。
春天太美了，让春天走进我们的心灵吧。
心灵的春天作文初中【二】
该用怎样的语言，来描绘你我相识的一天？
世间有太多的美丽，牡丹的国色天香、莲花的婷婷独立、菊花的正气凛然、梅花的傲雪坚忍，哪一样都不属于你，你是我心目中独一无二的风景。
竹，是世人对你的称呼。我们有太多的相似。你喜阴，我喜欢在人群稀少之处；你节节攀高，我自强不息；你身躯笔直，压不垮，我背负着自己的责任，默默前行。
曾记否，在雪白的宣纸上，我曾留下过你颀长的身影。“画竹，要忌弯，一笔勾就，淡墨画竹竿，浓墨勾竹节。下笔要稳，不要犹豫。”这多像你的性格，刚、直、稳。纸上的你无风而招，轻轻向我致意。
然后，便是白驹过隙、逝者如斯。我也从一个不谙世事的学画的小丫头，长成了一个奔波于学业的普通少女。学校、家庭两点一线的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活变得索然无味，我也学会了埋怨。再也没有了小时候作画的宁静、心平气和，取而代之的是急于求进、浮躁，以及现实给我的一次又一次沉重的打击。
初一的下学期，刚开学，忽然下起了雪，于是那一天放学，我一个人走在空旷的街道上。四周很安静，偶尔有一两个行人匆匆从我身边走过。走神之际，忽然有什么轻轻拂过我的脸颊，我抬头，看见你于墙内伸出手，向我发出邀请。
院内很安静，但又不同于街道上的安静，那是心灵的停泊港与热闹喧嚣后的沉寂的区别。我静静地看着你，身上斑斑点点，那是潇湘二妃泣泪的痕迹么？你的叶已变得枯白，像一个迟暮的老人站在那里，任凭风雨，任性如同孩子一样不肯回家。冬天到了，春天还会远吗？但是，你又能等到自己的春天吗？而我呢，是否也能在春天，播种自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，当春天第一缕阳光普照大地，你身上的衾衣终会散去，我的心灵也会破冰回暖。在这个寒冷的季节里，我们都在小心翼翼地守护希望，等待春天。
心灵的春天作文初中【三】
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离;或许成长就有那些叛逆与感伤;或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗?”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的`……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣;有绿树村边合，青山郭外斜的美丽;有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹;地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见;连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景?
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
心灵的春天作文初中【四】
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼，鸟语花香的春天就到来了。
我自己也有心中的春天。春天来后，到处是嫩嫩的绿草，草丛中开满了各种各样的花，把草地装点得就像绣了花得绿绒地毯。我走在草地上，感到脚下软绵绵的，非常舒服。草地上还有许多蝴蝶，它们都穿着五颜六色的彩装，或上下飞舞，或在草间歇息。向远望去，有一大片一大片的原野，原野上，果树成荫，红色的果实挂满枝头，就像在绿树上嵌满了无数硕大的宝石。果园上空，还有许多小鸟轻飞漫舞；它们披着色彩缤纷的羽毛，唱着婉转的歌儿。一条小溪穿林而过，延伸到绿色的草地上，从我脚边潺潺流过。溪水清澈见底，流动时发出清脆的声响，想奏这一首动人的乐曲，与小鸟的歌声应和成趣。
在一条条小路两旁，铺满了许许多多美丽的花朵，黄的、白的、红的、紫的，真是五颜六色，姹紫嫣红。尤其是花丛中到处都开满了硕大的罂su花。它是那么鲜艳，红的炫目，黄的耀眼，在阳光的照射下，人们的眼睛都被逼得睁不开了。
这就是春，这就是我心中的春。我不由得发出赞叹：我爱你，心中的春！
心灵的春天作文初中【五】
在伴随着风与雪的冬的面前，万物变得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。我透过阵阵刮过的狂风，以一个逃避这的身份去控诉这冬的可怕黑暗。终于，在不断的逃避与无尽的惧怕中，冬的气息开始减弱，春的脚步则愈来愈近。
于是，那厚厚的积雪开始融化；暴躁的狂风变得温顺，一切都变得如此美好。草儿探出了小脑袋，窥探这新奇的世界；草木将积攒了一冬的能量爆发出来，用以抽芽出枝。昆虫开始忙碌；鸟儿开始歌唱；野兽开始咆哮。
世界霎那间变得如此活跃，蓬勃的生机在大地上飘荡。我因这美而感动，我因这生而欢乐，我因这春而喜悦。那美丽且充满生机的春叩响了我久闭不开的心门，让我遗忘了那令我惧怕的冬。我怕出去这春，或者说我怕再遇那冬。我只求能永远栖身与这美丽的春，从此 去避开那可怕的冬。然而机交替却又无法控制，因此，我终将离开春天，面对春天，面对寒冬。我又将落入无穷的惶恐和逃避中。我变得有些惶恐，冬日的种种苦难在我脑海中闪现；狂风、暴雪以及严寒，这些目空一切冬的怪物，我有希望战胜它们吗？看着这美丽的环境变成冬天那寂的世界，那将可怕多么可怕！不！我不要寂的冬来取代这充满生机的春。
我要勇敢起来，去战胜那威胁春的可怕的冬。也许我明白了：没有冬天的苦难，有怎会有春日的美丽与生机那？也许正因那可怕冬的存在，春才得以变得如此令人神往。只有经历过冬的人才会了解春的可贵。既然我无法逃避，倒不如让我向冬发起新的挑战，使自己在那冬天里燃烧激情、释放活力、焕发青春。美丽的春，我心灵的栖息地。我将从此开始新的征程。让我鼓起勇气，向可怕的冬的重重困难发起新的挑战吧！
心灵的春天作文初中【六】
走进心灵，走进去，寻找心灵的春天。
从懵懂时就一直困惑；为什么，为什么春天在人们心中，永远是美好的？
从小，我和伙伴们挽着手，唱着童谣：“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可爱的。可不吗？眼睛是心灵的窗，眼睛里有了春天，心里，也就装着一个春天了。
大一些，我，便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事：小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因为你心中无景。”
记得故事下面还写了几行小字，但都记忆模糊了。那时的我，只知道“心中无景，心中，就没有春天。”
从那时起，我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的，知道了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；知道了什么是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；知道了什么是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
渐渐的，我便知道了：春天，是花开；春天，是草绿；春天，是水涨。
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把美，装进心灵；让春天，走进心灵。
