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小学生作文 资助伴我成长

小学生作文 资助伴我成长

更新时间:2024-06-19 07:36:00
小学生作文 资助伴我成长

小学生作文 资助伴我成长【一】

我是一个来自贫困的农村家庭,在这样的环境下,我从小就励志要通过自己的努力改变家庭的状况,我深知唯有知识才能改变命运。于是从小学、中学到高中,我的学习成绩一直都不错。20xx年8月,当我领到取录取通知书的那一刻,喜悲参半。喜的是自己终于考上了大学,可看着通知书上那昂贵的学费,一下让我那颗原本赤热的心跌到了那冰冷的雪库。我该怎么办?难道我放弃自己的求学梦吗?难道我就这样被现实打败吗?我真的就没有了办法了吗?

正当我孤独无助的时候,我忽然发现那鲜红的录取通知书后还附着一本绿色的小本子,它详细地介绍了有关国家对贫困生的资助的政策及学院对贫困生的资助的情况。这时,我那颗冰冷的心又重新燃起求学的希望,整颗心暖暖的!正是怀着这个希望我踏上学校的路途,我相信一切都会好的,我要坚强地活着。因为我知道,唯有自己在学校努力学习,才能报答他们对我的恩情。刚到广西工学院的时候,我害怕因为自己的贫困,学校会因此拒绝我。但很快发现我错了,在老师的帮助下,我申请到了国家助学金。我是幸运的,因为来到广西工学院,学校以他博大的胸怀接纳了我这个贫困生,给了我无限的关心和爱护;我是幸运的,因为我获得了国家助学金,它不仅帮助我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石;我是幸运的,因为国家助学金帮助了我,它不仅支付了我大半部分的学习和生活费用,让我缓解了自己的生活状况。最重要的是让我真切地感受到社会大家庭的关爱,让我深深地感受到社会大家庭的温暖。

在大学,我会勤奋努力,不懈怠,不奢侈,不攀比。我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间,坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂。

小学生作文 资助伴我成长【二】

虽然家庭并不富裕,但我时刻能感受到祖国大家庭的温暖与关怀,我会抱着一颗感恩的心在人生的道路上前行。

初三那年,一场巨大的灾难突然降临到我那个温暖的家中,父亲在外打工时,遭遇意外,抛下家里老小五口,永远地离开了我们,离开了这个他一生支撑起来的家。我不相信这是事实,很长时间我都不能清醒过来。但我还是必须接受,后来,我开始明白,我再也不能和我快乐的伙伴们相比了,再也不和他们是同一种人了。于是,我和同学、老师们渐渐有了隔阂,我开始变得孤僻,变得沉默寡言。

家庭变故两个月后,我参加了人生第一次重大的考试——中考,暑假过后,我拿到了来自智慧之城的通知书,心中充满了对未来的憧憬,欣喜的同时,我又多了一份顾虑,如果上了高中,母亲又怎有能力挣得么多学费与生活费呢?而且我和姐姐都在读高中,我不想母亲背负如此重的负担,于是,我想到了辍学,但又想到母亲操劳了大半辈子,还不是为了我能有一个美好的未来,这还没考大学,我就想到了放弃,怎能不辜负母亲的一片苦心?于是我咬咬牙还是打消了这个荒废自己的念头。后来母亲用家时最后一点钱替我和姐姐交了学费,我懂得这笔钱是多么的来之不易,不学有所成,怎能对得起自己的良心和苦心的母亲。

进入高中后,我每天都在尽着自己最大的努力学习着,虽然有时感到很累,但是我没有气馁。可是那一段删不掉的记忆一直缠绕在我的心头,经济上压力也一直困扰着我,慢慢的,我上课开始分神,有时候甚至难以专心听课。

终于有一天,班主任在了解我的情况后对我说,党和政府为了关照贫困生,出台了相关的扶助政策,于是我写了申请书,急切地交给老师后来,心想,真能得到吗?后,我每天都在盼望着,盼望着。不久,老师给了我两张银行卡,一张是彩票公益金,另一张是国家财政补助,我小心翼翼的将它收好,这对于我是多么重要的一笔救助资金呀!心中充满感激的同时我又是多么急切地想把它交到母亲的手中,母亲接到这笔钱后,激动地说:“孩子,你不能辜负了祖国对你的期望,要时常怀抱一颗感恩的心,国家有这么好的政策,我就不用像以前那样操心了!”听了母亲的话,报效祖国的赤热之心猛烈的冲击着我曾经自卑的心,我暗自下决心,我一定要朝着报效祖国的方向发展,只有强国,才能济民,才能富民!

有了这笔助学金,我就能支出一小部分用来购买最喜爱的课外书《大科技》。里面介绍了许多丰富新颖的科学知识和最前沿的科技,它陪伴了我的高中生活,每当学习疲劳时,我就静下心来如饥似渴地阅读起里面新奇的科技知识,让我时刻有一颗创新的头脑,同时也给了我足够的自信。我最大的爱好就是创新设计,我能够将所学的理化知识运用到自己的科技发明上,虽然现在只是图纸,但我相信,有朝一日,我一定会将它搬上科技创新大赛的奖台。为祖国的科学事业尽献自己最大的力量!

很感谢学校和社会给予我的帮助。我想我的路会更长,责任也更加重大,因为祖国培养了我们,我们就应当知恩图报,去帮助那些同我们一样需要帮助的人。我相信再大的困难我也能克服,再坎坷的路我也要坚持走下去,迎接我的必将是美好的明天!

小学生作文 资助伴我成长【三】

伴着第一声啼哭,我来到了这个世上。自从那小小的脸颊迎着第一轮朝阳、乌黑的眼睛瞥见第一抹翠绿、粉嫩的耳朵听见第一声鸟鸣,我的人生之路便正式开始。从呀呀学语到口若悬河、从步履蹒跚到健步如飞、从懵懵懂懂到成熟懂事,我无时无刻不在受到他人给的关心的爱护。感恩之心,切不可少。

父母给了我生命,教育则给我通向未来的大门,而求学路上的资助,则是未来之门的钥匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成长。

(一)

十年寒窗,终有所成,名校的录取通知书如期而至。百感交集,喜忧参半,喜的是不负重托,跨过了高考的门槛;忧的则是家境不裕,难圆大学之梦。大学一年数万元的学杂费使我心负重担。家中虽不十分艰苦,但大学费用亦是一笔不小的开销。父亲薪资不高,母亲收入微薄。

正当我心中苦闷之际,国家助学贷款和圆梦资助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如释重负,得以放下包袱,大踏步的迈进大学的校园。正是这资助金,让我有了追逐梦想的机会,而我知道,它将一直助推我的成长。

花草感恩太阳,因为阳光赐予它生长的动力;雏鹰感恩苍穹,因为天空给了他翱翔的空间;流星感恩地球,因为大气给了它燃烧自己、发光发热、大放异彩的机会。此时此刻,我便是那花草,我便是那雏鹰,我便是那流星,我感恩资助如阳光般温暖、如天空般广博、如行星般厚重,如三春之晖,哺育我、推动我。虽难以为报,但感恩之心永存。

(二)

滴水之恩,当涌泉相报,何况大恩。而我能做的,便是更加努力的学习,获取知识,提高自己。坐在大学图书馆里,望着莘莘学子,想着他们是为何而学。大概是为自己、为家人、为未来而学吧,于我,还有一份不负资助的责任。给予资助,这不是单纯的同情,而是一种鼓励、一种信任,更是一种期望。这期望,无疑让我担起了一份责任。而我的责任,就是努力学习,日后回报社会。

资助不仅解我上学困难之急,更成为了我前进之力。因为资助,我没了心头之忧;因为资助,我有了前行之力。此番恩德,岂敢忘却?能做的,唯有永怀感恩,奋勇前行。

(三)

感谢资助政策,因为这帮助,让我度过了难关;感谢资助政策,让我感受到世界的温暖。

我的未来不是梦,我知道,唯有自立自强,我才能担负起自己的责任。

我的未来不是梦,我坚信自己能走好未来的路,我会用自己的奋斗创造更美好的明天。唯有如此,我才能回报社会,践行感恩。

大恩不言谢,我能做的,唯有日后常怀感恩,贡献自己的力量,让爱薪火相传,生生不灭。

春晖雨露,甘霖细雨;助我成长,铭记在心。恩泽难报,感恩永怀;薪火相传,大爱无疆。

小学生作文 资助伴我成长【四】

我,一个生在农村,长在农村的农家女孩,一个本应和谐、温馨的六口之家,却被疾病、生计等问题所困挠不已,家里除了争吵就是叹息。

爷爷年轻时力壮如牛,直到老年也风采依旧,然而命运总喜欢在人生如意时给人一些灾难,年过六旬的爷爷忽然得了疾病,需要动手术,可是工薪微薄的父亲在负担我和弟弟高额学费的同时,又怎么负担得起爷爷的手术费呢?没办法,念及爷爷年事已高,就放弃了手术。灾难总接连出现,在爷爷患病的同时,一向精明的奶奶也得了轻微的老年痴呆症,病重的爷爷不仅要照顾自己,还要照顾奶奶。妈妈身体也很差,她一面在家务农,一面监督我学习。因此,家庭生计就全靠父亲一人,可是父亲长年劳累,身体也渐渐变差,我真的很担心父亲有一天会倒下去。所以我申请了国家助学金,来帮父亲减轻一此负担。

自获得国家助学金后,我能够把它用到实处,如买自己所需的书籍和伙食费等。这些帮助,减轻了我许多压力,也减轻了家里的压力。因此,我能一心一意地投入到不习中去,为我的梦想打拼,好好利用高中的宝贵时光,学到扎实的知识,掌握真正的本领。

贫穷,决不是一个人的资本,受资助也不是什么值得炫耀的事,但我也没感到一丝的自卑,相反,我觉得自己从助学金中获了很多,它给予我的是一笔巨大的财富,而不仅仅是金钱上的资助。是助学金给予我很多锻炼自己的机会:在学习之余做一些义务服务等,怀着一颗感恩的心去回报社会,同时也让我体会到了服务行业的艰难,而这也时时为我敲响警钟——只有多加努力方能成为人上人,才能让我的生活充实且丰富多彩。当我被告诉是国家助学金的获得者时我非常高兴,但在高兴之余的就是感激,首先,我非常感谢国家和学校的各位领导、老师对我们这些贫困学生的关注,并给予我们实际的帮助,让我们有机会和其他同学一样在教室里学习,有机会听老师们传授知识,在学校专心地追求自己的梦想,努力实现自己的理想。我代表我们这些贫困生在这里向国家、学校和所有关心帮助我们的人表示深深的感谢!

一个高中生,生活在一个贫困的家庭里,确实有很多不方便。同样,对于一个贫困的家庭来说,培养一个大学生是那么的不容易。而助学金给予了我很大的帮助,它大大减轻了我的家庭负担,同时也让我的生活得到了物质上的保证,更让我的精神生活更加丰富。助学金让我找回了生活的自信,让我懂得了感恩,让我明确了自己的责任,让我坚定了报效祖国与人民的信念。为此,我一定要端正自己的学习态度,努力学习,加强个人修养,提高自己的学业技能,尽量做到让家人、老师和自己都满意;同时,我也要省吃俭用,将钱用到实处,尽量减少家里的负担;我要严于律己,勤奋努力,为以后的社会生活打下良好的基础。我知道,社会中存在着很多比我更不幸的人,所以我要怀着一颗感恩的心,努力学习知识,扩展知识范围,珍惜时间,拼搏奋斗,立志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,为那些不幸的人渡过难关,为祖国建设贡献自己的一份力量。

最后还是要感谢国家和党,是党的好政策帮我们这些贫困生渡过了难关。党和国家领导深入底层,深入农村,为我们这些贫困家庭提供了很大的帮助,让我们看到了未来充满希望,让我们感受到了生活中溢满温情。国家助学金数目虽然不大,但是在很大程度上减轻了我的很多家庭负担,同时也给予了我很多温暖,这份温暖无时无刻不在提醒着我好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。再次感谢国家、学校及各位关心和支持我们贫困生的各位领导、老师,因为有了你们的相伴,我才看到未来充满希望;因为有了你们的相伴,我才感觉自己浑身充满力量;因为有了你们的相伴,我才坚信世界无处不有爱。我相信,我的前途将是一片光明。最后,得到了这次助学金,我一定要更加努力学习,决不辜负党和国家,以及学校的领导和老师对我们的期望,成为国家需要的人才!

小学生作文 资助伴我成长【五】

大海感恩于细流,方能显其博大;泰山感恩于土壤,方能显其雄浑;天空感恩于流云,方能显其广阔;我们感恩于社会,方能显其自强。

我是xx铁中的一名学子,当我得知自己获得助学金时,心情十分激动,因为这给我的不仅仅是物质上的资助,更是一种人生信念的坚定。我生在一个并不富裕的家庭,父母辛苦赚钱,很想为他们减轻些负担,资助政策满足了我的心愿。

资助政策就像集结号,把千万个困难学子召集到象牙塔里,让年轻的梦想得以飞翔,他吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋进的最强音。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩而不平凡。是资助政策,又给了我学校期间的一次温暖,他让我看到了我的世界也有美丽的色彩。是资助政策,他真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是资助政策,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

感恩的心在液中沸腾着,他指引着我们不断的向前进。

感谢资助政策,你是春天里的第一场雨,带给小草生命,带给大地活力,带给人们希望。在我最需要你的时候,你降临在我的身边,你的来到让我沉睡了整个冬天的梦想又有了破土重生的希望,你的滋润让这个世界都蠢蠢欲动,让每一个人都感受到春天的临近,也为我们拉近了梦想与现实的距离。

感谢资助政策,你是夏天里那一场拯救了数万生命的及时雨。夏天本是干旱的,本是炎热的,本是难熬的。你的降临就像沙漠里的一捧清泉,如雪中送炭一般令人激动,令人兴奋。虽然对有些人来说一捧水一块木炭并不重要,但只要用在特定的时间里,用在特定的人身上,他可能就是一笔宝贵的财富,甚至能拯救一个生命,也许你的到来并不能完全解决人们的困难,但至少你给他们带去了希望,鼓励人们勇敢地走下去,告诉我们,他们不是一个人,他们的身后是整个社会,整个民族。

同时我们也应该感恩于社会。他犹如春日里的雨滴,给我们滋养生命的源泉;犹如夏日里的一棵苍天大树,给我们抵御风暴的保护伞;犹如秋日里的太阳,赶走了失望和萧瑟,带来了温暖和希望;犹如冬日里的皑皑白雪,像一床温暖的新棉絮,赶走了严寒,带来了春天的讯息。

感恩的心灵在心中成长,感恩的热在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。

小学生作文 资助伴我成长【六】

坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!

——题记

近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,干的活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。

现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家GDP注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!

小学生作文 资助伴我成长【七】

改革开放以来,我国综合国力大幅度提高,许多保障政策也随之制定出来,例如“国家助学金”政策。而我作为一个普通的高中生,享受到了这一伟大政策。

资助政策犹如一场及时雨,给我们这些家庭不是很富裕的人带来了期望。在我们身边,有一些同学因为贫困而不得不放弃学业出外打工。我明白他们是有一颗热爱学习的炽诚的心,但终敌但是命运。幸而这项助学政策颁发下来了,许多即将缀学的学生又重新回到到了他们深爱的知识讲堂。

资助政策像一块引路石,将我的错误思想指引正确,我以前认为学习并不重要,反正都是农村的孩子,就算学不出来也能够出外打工,是饿不的。此刻我完全不这样想了。资助政策是国家对我们学生的爱,是国家对我们的期望,是国家未来兴旺发达的保证。我们这些树苗要汲取利用好这充足的养分,争取全都长成参天大树,投入到国家建设中,千万不能辜负国家对青年学子的厚望。

资助政策像一副成长剂,使我快速长大。以前的我总是很懒,学习态度不认真,让老师对我失望透顶。我不聪明,但也不笨,可就是惰性让我一而再再而三的犯错。一天,老师对我们说“国家助学金”的事,我很激动,因为如果申请到了助学金,爸爸妈妈就会减轻一些负担。看到妈妈头上已经泛有银丝,一根一根,紧紧纠住我的心。于是我去向老师要了一张申请表,由于我之前的表现,我本来是不抱很大期望的,但最终我申请到了,我雀跃不已,父母也很高兴。这是老师对我的肯定,这是国家对我的帮忙,我明白这背后的含义。我要用自己的实际行动来证明自己,好好学习,用认真的态度,勤奋刻苦的精神学每一门课,争取考上一个梦寐以求的校园,以报答父母,也不枉国家对我们的关爱。

资助政策就像一把利斧,帮我砍倒前方的荆棘。大海没有礁石激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。以前的我没有勾践的卧薪尝胆,没有司马迁的忍辱负重,没有桑地亚哥的勇气毅力,在挫折面前,我永久是一个战败者。而此刻,因为有了国家的支持,有了更多的爱,在挫折面前,我最后昂起头来正视它。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”如果是铁,就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪冲打的痛苦,才能将自己割得棱角分明;是蚌,就要经历研磨的痛苦,才能脱离痛苦的沼泽,即使“山穷水尽”,也会“柳暗花明”!我坚信,在未来的道路上,我会炼就一身胆识,迎接新的一天。

资助政策是一种爱的化身,人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。既然我们收获了这种爱,那我们就学会感恩。感恩社会,用心去感受,用行动来回报,一次次成绩的提升,一张大学入学通知书……我们在感恩的同时,也点缀了自己的一生,不辜负别人给予的关怀和爱,这样活着才能对社会有的作用。

资助政策助我成长。是它让我不再有更多的物质担忧,是它让我体会到了国家对我们的爱,是它让我更有信心向前进,也是它让我收获到许多自己不曾有的。我感谢资助政策,它帮忙我成长。

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