我真想作文二年级【一】
窗外，群星闪烁，而窗内，一盏台灯投放出柔和的光。
“早点休息吧，明天还有……”已经月上中天，台灯底下的我还在奋笔疾书。我清楚，即使做完了这些作业，明天还有两个课外班，行走的脚步永远不会停下。此时的我，真想克隆出另一个自己……
我真想克隆出另一个自己，那样就会有另一个人帮我写作业，这样，我就会有更多的空闲时间去做我想做的事。
我会离开这喧闹的城市，走进田野，去呼吸一下清新的空气，聆听渐渐离我们远去的蝉鸣；我还能去游遍祖国的大好河山，不会只在课本中凭借作者的描述去认识世界；到天安门城楼前，聆听历史的声音，在悠扬的国歌声中感受祖国的强大和雄伟。
我真想克隆出另一个自己，那样，我就能抽出更多的时间，在周末时，与朋友一起玩耍。
我们可以一起去钓鱼、游泳，在桥头读书，体会“天光云影共徘徊”的清幽；去在田野嬉闹，感受“稻花香里说丰年”的欣喜；去雪地里奔跑，欣赏“千树万树梨花开”的美景。美景在田野，诗意在天外，那里都是我要抵达的远方。
我真想克隆出另一个自己，能在奶奶生病时守在她的床边，就像小时候，她照料我那样去照料她，让她感受亲情的抚慰；能在妈妈疲劳时，也为她做上一顿美味，并担下所有的家务，让她也感受一下儿子的孝心。
我真想克隆出另一个自己，虽然这并不现实。可我一直向往着窗外的世界，想去亲近自然，去探索历史，去感受亲情，不想像一只被困在笼中的鸟一样，唱着一首无声的歌。
我真想克隆出另一个自己，那样该有多好……
我真想作文二年级【二】
第一心：开心
时间的车轮碾到12岁，我也是个六年级的大姐姐了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线，和堆积如山的作业。一个周末K8、9张卷子是家常便饭，即使是这些，都算是少得多了呢！“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无休止”的题山卷海中“苦作舟”，只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说HELLO的好成绩……此时，真正让我开心的，不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”——开“心”……
第二心：信心
伴随着小学六年的生活，除了“开心”华丽谢幕以外，各种各样的活动也都一一“闪亮登场”，而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我，自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯！虽然我平日里活泼开朗，但不知怎么回事，那小小的讲台，竟然成了我最害怕的地方！每次走上讲台演讲、主持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厉害，连声音都变了调。演讲会主持结束了，我往往还“惊魂未定”，手心沁满汗水，额头上凝着许多的微小汗珠，心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着，能够拥有那颗让我战胜讲台、战胜自我的“心”——信“心”！
第三心：细心
没有这颗“心”的这些日子里，我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇……”每当我领到考试卷，都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错——要么在英语考试里没注意大小写，要么在语文考试里没加标点，要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉，结果我每次都考不好。我最重要的“心”——细“心”，你快快回来吧！我好想你呀！
第一意：创意
“创新作文”，要的就是创意嘛！可是最近——我每发一篇作文，就听“扑通扑通”（普通普通）声震耳欲聋，无奈啊……为什么呢？我的文章在班级里可是受到了老师的好评呀！我慢慢思索着自己为什么没有得到“精华”——也许是因为我的作文“千篇一律”吧？是呀，人人都写类似的文章，千人一面怎么行呢？看来我要好好努力了——向“创意”看齐！Let‘s go！
第二意：一心一意
从小到大，我几乎没有专心致志、一心一意地完成过一件事情！记得小时候，老师让我们用“一边……一边”来造句，也不知怎么回事，我很自然地写下了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这，正是我生活的真实写照……除此以外，我还早已习惯了“一边玩耍一边写作业”、“一边做家务一边画画”、“一边看电视一边上‘创网’”的生活。也许我那颗重要的“心”——细“心”就是在这样的习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做事了！
我是多么希望自己能够“三心二意”呀——开心、信心、细心，创意、一心一意！
我真想作文二年级【三】
我真想变成一只白鸽，我想去世界各地游玩，还要给每个国家及地区带去和平与幸福，现在我就要整装待发了。
首先我来到加拿大的上空，那里好像在吵架，飞过去看看再说吧！飞过去一看，果真有两个中国的朋友为了一点小事吵了起来。我叽叽喳喳地叫着；“你们别吵了，有话好好说嘛！”他们俩好像真的听懂了我的话，又和好如初了。看来我给他们带去和平了。
再来看看下一个国家的奇遇吧！
我又来到非洲大草原，哇！真大，这里真是名不虚传。他们好像在开舞会呢。去看看吧！哦！原来他们捕了一只野生动物，非常高兴，所以在草原上唱啊跳啊。但野生动物是不可以乱的。如果我们爱护它们，它们也不会来伤害我们的。我对他们说；“你们不能乱野生动物，因为动物是我们的朋友。如果我们继续捕它们，总有一天地球上就只剩你们人类了，那样会多么孤单啊。”他们真的听到了。异口同声地说：“我们知道了，我们也会帮你告诉更多的人，瞧，那边有人在打猎，赶快去阻止他吧！”走……
如果我是一只白鸽，我还会飞到更多的国家、地区给他们带去和平。让世界变得更加美丽、和谐。
我真想作文二年级【四】
网上刚刚传出女大老师神简洁的辞职信，一句“世界很大，我想去看看”让多少人为之倾倒，让多少人知道了自己成人的初衷。人不是机器，我们有感情，有记忆，有着无与伦比的创造力。古人都知道“读万卷书，不如行万里路”，我们有着新科技和新环境，有什么理由不去看看世界。
人活在世上不是简单的为了生存下去繁衍后代，生存只是一个方面是基础。但更重要的是干你想干的事，随心所欲才是快乐。符合你的心才是最重要的。
有的`人穷尽一生，却没有做过一件真正让自己满意的事，只是在各种各样的压力下，如同木偶般的过着行尸走肉般的生活。从来不能按自己的意愿而过，从未有过说走就走的旅行。这样的人生有意义吗。你的人在这里辛辛苦苦的工作，难道心也跟着麻木了吗？真的没有一点青春的年少热了吗？你真的愿意一生中就在新闻里看着别人到处飞而没有一点想法吗？心不在此，何不放开你的心，让它去自由的飞翔。
天改变不了你的志向，地也无法动摇你的决心。我们走在一条充满了迷雾的道路上，我们只能用心去走，跟随着自己的心，一路走到底。让说走就走成为你的个性，让心随你飘扬，让你的心在麻木的人群中发光，告诉他们“心是用来飘的”。
我们处在一个能到处飘得时代，但人却总把自己给关起来，外面的世界多姿多彩，有些人却固执己见，不愿变革，你可知道美国为什么能引领潮流，为什么中国5000多年积淀比不上人家几百年的吸收融合？并不是我们的文明不够，而是没有眼界没有创新的文化是一潭水，无法流动的水有怎么能养育鲜美的食物呢！
你的眼界不是受限于你的文化，而是取决你的心，你或许只是一个吃货，你也有吃遍世界的决心。你或许是一个文艺的诗人，你的有聆听世界的决心。你或许只是一个普普通通的平民，但你的有周游完世界然后在晚年回忆它的决心。世界怎么大，总有你不的不出发的理由，总会有让你看看它的决心。
我真想作文二年级【五】
看见小鸟能在宽阔的天空中飞翔;看见蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飞。
飞，真自由自在呀!飞过波澜壮阔的大海，能和小鱼儿一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鸥打招呼，和沙地上的海龟说笑;飞过翠绿的森林，帮小鸟做鸟巢;帮小树浇水、除虫，让森林的明天更加美好!飞到湛蓝的天空上，看着人们欢乐的表情、热闹的节目。啊，我真想飞啊!
飞，可真快乐!当夜幕降临，当人们睡着的时候，飞到老师家窗前，把一株紫丁香，栽在老师窗前。夜深了，星星困的眨眼，老师，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜;当一些地方没水时，可以把一些水源送到灾区，让他们不再受痛苦;当自己有危险时也可以飞到安全的地方;如果自己感到伤心、孤单，可以找一个安静、舒服的地方给自己解闷，或和小鸟一起分享昨晚的美梦，那是多么开心呀!我真想飞啊!
小鸟是经过努力才能飞上宽阔的天空，蝴蝶是通过痛苦，才能舞蹈;我真想飞，能自由自在的玩耍，能帮助他人。啊。我真想飞!飞过蓝色的大海，飞过可爱的校园，飞过……
