威海突发疫情作文素材【一】
人生就像五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸，对我来说，跟家人一起旅行是甜的。
这个暑假我们一家人去了美丽的威海和蓬莱。经过几个小时的车程，我们到达的第一站是一座远近闻名的，有甲午海经历的小岛—刘公岛。我们首先去的是甲午战争的纪念馆，在里面有许许多多的仿造的船骸和以前日军使用过的东西，在这里我深深的明白了一个道理：勿忘国耻，奋发图强，落后就要挨打。
第二站威海美丽的海边，它拥有令人向往的大海，一到目的地，我跟哥哥姐姐们迫不及待的奔向大海的怀抱，在海水里撒泼打滚，开心极了。
第三站我们来到传说中八仙过海的蓬莱仙境，在这里我跟爸爸妈妈乘坐帆船，喂了海鸥，看了八仙过海景区，在这里我仿佛看见了8位神仙过海的情形，他们显示自己的本领，让众神佩服自己。船儿行驶了一会儿，到了一个非常重要的地方—黄海，渤海分界线。它们一半黄色一半蓝色，很是神奇。
这次旅行，真是让我打开眼界！
威海突发疫情作文素材【二】
不可否认，随着我国社会经济的全面转型，市场经济对高校所带来的影响是显而易见的。从学校方面讲，教育在某种程度上也成为相互竞争的一种产品，教育服务按质量高低获得社会资源，或者说教育行政部门有意无意按照学校的层次配备教育资源，使得教育公平停留在口号阶段。具体到学校内部，学校更多是将教学质量放在举足轻重的地位，在安全保卫方面的设施建设和投入严重不足，诸如此类的状况都使得许多高校不能建立健全各种法律保障机制和机构，更多依赖于传统的保卫部门来履行简单的管理职能，进而使高校在处理突发事件的过程中难免受到机制的制约而责任界限不清，使学校在应急管理中的法律运用受到限制。从学生方面讲，市场经济对高校学生的影响，使得大学生的社会责任感缺失，法律意识淡漠。在校学生大多虽年满十八周岁，基本具备完全民事行为能力，但学生作为被教育的对象，他们对自我的管理不可能像成年人一样有着一定的社会阅历和理智。同时，高校作为社会各类人才培养的重要场所，不可能全然封闭与世隔绝，故社会上的各类事件或多或少都会影响到涉世未深的青年人乃至学校的发展。尤其是随着互联网时代的到来，各种各样的信息包括很多负面的信息会通过各种渠道不自觉地渗透到大学生的日常生活中，虚拟空间的加大使得学生在很多时候真假难辨。加之一些居心叵测的人在网络上制造各种谣言，不仅会大大增加高校突发事件的机率，而且给管理带来很大的困难，因此，如何利用法律手段对高校可能出现的突发事件进行科学决策和有效管理，是新的历史条件下高校管理和社会安全需要共同面对的尖锐问题。作为教育管理基层的高校，在可能出现的突发事件应急管理中，既要考虑到学生自身的因素，也要考虑到社会对青年人或学校可能带来的影响，并以此为基础对高校突发事件的管理进行科学决策，使得应急管理更加具有可行性。
(一明确依法治校理念，健全法律工作机制
首先，以全面推进依法治校为指导思想。依法治校就是以中国特色社会主义理论为指导，坚持社会主义办学方向，弘扬和践行社会主义核心价值观，将坚持党委领导下的.校长负责的办学理念与依法治校的理念紧密结合，对高校进行规范化、法制化的管理。具体而言，就是要认真贯彻《中华人民共和国高等教育法》，把学校管理和办学活动纳入到法治的轨道上来，深化高等学校的法治教育改革，推动我国高等教育事业的安全平稳发展。其次，着重理顺学校内部关系，运用法律手段调整、规范、解决学校办学和教育活动中出现的突发情况及安全问题，以此构建符合法治精神的高校育人环境，提高学校依法处理突发事件的管理能力，注重从学校顶层设计上规范高校突发事件应急管理的法律适用问题。最后，加强高校突发事件应急管理法治队伍建设，成立法律事务归口管理部门。［1］据当前一些高校的探索性实践可知，高校完全可以依托法学院设立日常法律事务的归口管理部门(如法律事务办公室，并给这些部门配备专职编制，由专兼职法律专业人员组成，负责处理以学校为诉讼方的诉讼事务与各类非诉讼法律事务，为学校应急管理的重大决策、重要项目的安排以及大额资金使用提供法律咨询，为各单位和部门提供突发事件应急管理法律服务，参与审定学校章程在内的各种相关规范文件、管理规章制度等，使高校突发事件应急管理运用法律有部门支撑，及时处理突发事件。
(二健全各种规章制度，完善内部治理结构
首先，加强“依章办事”的力度。目前，许多高校都成立了章程起草工作小组，通过多学科、多角度的论证和分析，注重在保证章程内容既符合法律规定又体现高校自身的鲜明特色，进一步明确了高校办学性质、发展目标、组织机构、管理体制与决策程序等重大问题，使高校各项工作有章可依、有据可循。［2］但需要强调的是，许多文件更多还停留在思想认识的观念层面，高校许多管理人员还不能从根本上理解规章制度运行的内在机理，这就需要学校加大对管理人员的各种培训，包括法制意识以及运用法律的能力，为学校各种规章制度的真正落实提供保障。其次，高校要坚持和完善党委领导下的校长负责制，党委依法统一领导高校工作，支持校长行使职权。这就要求进一步规范高校内部各管理层级、系统之间的职责，明确应对突发事件管理的部门工作职责，实现高校管理权限的合理、合法配置。同时，在涉及教工和学生切身权益的规范性文件的制定、清理、执行上进行规范，切实确保教工以及学生的各种权力和利益得到维护和保障，从制度上切断突发事件可能发生的源头，做好科学划分职能部门的职责，明确相应的规范性文件落实主体。
(三坚持以人为本，保障师生合法权益
首先，高校应成立听证委员会并制定相关规范性文件加以保障，在制定有关师生合法权益的重要规范性文件上，如对教职工或学生进行处分的轻重环节上要开展听证、论证会，充分听取和尊重各个利害关系主体的意见，保证其陈述和申辩的权利。［3］其次，加强高校在突发事件应急管理的预防机制建设，包括善后处置都应该以法治思维为主导和指南，使高校突发事件应急管理在实质意义上纳入法治之道。再次，完善教职工代表大会和学生代表大会制度，保障师生参与权。校院两级针对学校突发事件的应急管理问题要定期召开“双代会”，以此向师生宣传高校法治校园建设的理念，进行法制教育，提高师生的法制意识。同时，听取师生意见，将师生纳入突发事件应急管理的一员，注意发现问题并主动通报，及时依法制止。综上所述，在高校突发事件应急管理中提高管理者和被管理者的法律意识，运用法律手段提高依法管理的水平和效果，不论对高校还是整个社会都具有非常重要的意义。
威海突发疫情作文素材【三】
说起威海美丽的海上公园，在威海可以说家喻户晓。看看公园停车场一排的停车，你就可想而知有多少人大老远慕名而来。但是最让人逗留的地方，却是公园东面的海滩。
当散步到东边的沙滩边缘时，你放眼望去，它在你面前延伸开去，是那么开阔丶那么平坦丶就像大自然想你张开的双臂，让你不由自主地向它跑去，在它的怀抱里奔跑丶嬉戏，不必担心跑到尽头。这里的沙子是那么细那么匀，没有粗大硌脚的石子。在温暖的季节，你可以赤脚走上去或坐下来或躺下去都会有一种软绵绵丶暖融融的感觉直升到你心里。
最热闹的，还要属夏天的海滩。整个海滩挤满了人，你可以看到世界各地的游客。沙滩上的人们，有的三五成群坐着聊天，有的用沙子堆成各式各样的雕塑，让这里的沙子有了生命；有人将自己整个埋起来，品味沙浴的乐趣。小朋友们相互追逐着丶笑着丶闹着。
海里的人们有的比赛似的`直游向远方，不会游泳的人带着各式各样的泳圈在水里嬉戏着，把大海打扮的五彩斑斓。
伴晚的海上公园灯光倒映在水中，水波轻柔地摇荡，这片海滩变成了一个星光点点的摇篮。你累了，饿了可以围坐沙滩来一杯啤酒几串烧烤，困了可以支起小小的帐篷，做一个美得无法言喻的梦。
威海突发疫情作文素材【四】
小朋友们，你们知道威海在哪吗。翻开地图找一找，答案全在上面 。
在中国的最东端，是太阳最早生起的地方，就是威海。威海有漂亮的刘公岛、景色宜人的成山头、还有令人神往的国际海水浴场。真是人们想象中的伊甸，此外，威海的空气也很清新，环境也很优美，天空总是蓝茵茵的。
威海的人民也很热情好客、民风淳朴。
威海有美味的海参、有可口的大虾、有好吃的海带。
威海还被联合国评为‘’最适宜人类居住的地方‘’。
我的家乡是个漂亮的滨海城市——威海我的家乡——威海！
