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老师下课和学生玩作文(下课教室里和同学一起玩的作文)

老师下课和学生玩作文(下课教室里和同学一起玩的作文)

更新时间:2024-05-05 02:10:00
老师下课和学生玩作文(下课教室里和同学一起玩的作文)

老师下课和学生玩作文【一】

你们好!时间如流水一去不复返,六年了,我们的小学生涯已结束了,在这里我有很多很多话想对大家说。

在最后一学期绩大大下滑,因为这个,陈老师不知道生气过多少次,着急过多少次,老师的全力以赴让我们真正到要努力读书,在这次毕业中,我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了,同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师,为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间,孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料,而且孔老师知道我们学校压力重,经常会逗我们开心,我们这些小孩就不希望气沉沉的学习,而孔老师就颠倒了这一概念,因为他付出,所以我们应该回报。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”

6年来,我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过,一起笑过,一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中,我们齐心协力。在一次次的野炊活动中,我们一起欢笑……这一切的`一起都将成为我们美好的回忆。不久后,同学们就要到新的学校读书了,我们再也见不到这24张熟悉的面孔了,在这里我祝大家:笑口常开,学校进步!同学们,挫折只会使我们更坚强,这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心,我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀,只要留住实力就好有爆发的那一天,让我们一起努力吧。

我的母校悦来小学,再见了!

重庆渝北区悦来小学

老师下课和学生玩作文【二】

路边的树高大挺拔,在秋风中颤着手臂像欢迎我似的。一阵风吹来,树叶纷纷扬扬地飘落下来。有的像一只只蝴蝶翩翩起舞,绕着圈圈,好像在展示自己的美丽身段;有的像杂技演员翻着跟头,忽上忽上,好像在展示自己高超的技艺;还有的像羽毛一样轻轻地落了下来,乖乖巧巧的,安静地等着化为泥土。

不到半天,整条街上就好像铺上了一条黄绿色的地毯。踩在这些落叶上,叶子发出“沙沙”的声音,像是一阵阵好听的`音乐。我忍不住弯下腰开始捡落叶,它们的颜色真多啊!明黄的、土黄的、墨绿的、深绿的,甚至还有咖啡色的,还有很多说也说不上来,叫也叫不出的颜色!斑斓夺目,好看极了!

咦,这些落叶这么美丽,我何不利用它们,做一件小艺术品呢?我精心挑选了一些漂亮的落叶,兴冲冲地回了家。做什么好呢?对了,这咖啡色的落叶与龟背的颜色比较接近,那我就来做乌龟吧!于是,我把落叶剪成一大一小两个圆形,当作乌龟的头和身体;再用剪刀剪了一些三角形,当作乌龟的四肢和尾巴。只有乌龟一人太单调啦,于是我又用剩下的落叶做了草丛、大树和栅栏等,一幅漂亮的叶贴画就做成了!

如果你留心观察落叶,一定会发现它的纹理是这么精致,它的颜色是这么丰富。又到秋风乍起时,我期待着与落叶有再一次的相会!

老师下课和学生玩作文【三】

爸爸总说买龙虾,可妈妈却说:“龙虾一不小心就会夹手。”我说:“龙虾可好玩了。”

一个阳光明媚,空气清鲜的早上,我和爸爸去买虾,买回来之后,爸爸把虾倒在盆子里,我看它们胡须很长,很想捉一只起来,可是又怕它夹我的手,到最后,我还是忍不住想下手,谁知,它们东躲西藏,一只只小小的龙虾逃过了我的手掌心。

我用筷子夹了一只龙虾放在地上,把它的身子翻过来,肚皮朝天,我对着它说:“哼,我看你怎么跑,跑不成了吧!”没想到它竟猛得用夹子一顶,身子一下就翻转过来,然后就气势汹汹得向前跑。

追了好一会儿,我又把它放到盆子里,伸手去捉,手刚碰到,哎呀,一个大夹子地夹住我的手,我怎么也拿不掉,疼得我只掉眼泪。后来,还是爸爸帮我拿掉的`。看着这些张牙五爪的东西,我的心里不停地念叨着:“你们这些龙虾真坏,敢夹我,看我待会不把你给吃了。”疼过之后,我觉得这些小东西也真够机灵的,我这么小心,居然被逮住了,它们还真了不起。

童年,是多么让人留念啊!它们就像花瓣一样,离我远去,渐渐得远去。

老师下课和学生玩作文【四】

假日里,爸爸和几位好友商议决定带我们去爬山,让我们进行户外活动,开拓视野,寻找写作的素材,我们几个小孩高兴极了,催促着大人们快点成行,经过几天的等待,大人们终于有空了,决定明天去爬黄山(邹平黄山)。

今天我们早早的起床了,准备好爬山的用品(雨伞,水,食物,水果,替换衣服)。一切准备就绪,可天公不作美下起了毛毛细雨,我们几个小孩子好怕大人们取消了这次活动,这时候周叔叔说,前人雨中登泰山,今天我们雨中爬黄山,经过大约1个小时的奔波,终于来到了黄山脚下,我一下车,抬头一看,在蒙蒙细雨当中,苍山叠翠,郁郁葱葱,云雾缭绕,好一番人间仙境啊,我们几个小孩子像离弦的箭,快速冲了过去。不一会我们就爬到了半山腰的黄山广场,整个广场全是用大理石铺成,栏杆也是石头的,正前方有四块巨石,是欧阳中石大书法家题写的四个大字“黄山广场”,使整个广场显得气势磅礴庄严肃穆。再向下看所有的人和东西都缩小了很多,我们继续往上爬。山路的两旁都是野生的桑树和山枣树,一望无际郁郁葱葱,这个时节桑树上得桑葚像一个个小红灯笼点缀在枝间显得格外漂亮,我叫爸爸给我摘了一个尝尝,味道甜甜的真好吃,我又叫爸爸摘了一个山栆吃,味道涩涩的,枣核大大的,真难吃啊。我们继续爬行,一路上充满了欢声笑语,终于爬上了最高点邹平广播电视塔,整个电视塔屹立在山巅,好雄伟啊!这时候李叔叔说,大家合个影吧,照完相后稍事休息了一会,我们就原路返回了。

通过这次爬山,我明白了世界上有好多美景等着我们去观赏,等着我们去记录,成为一份美好的回忆。

老师下课和学生玩作文【五】

??下课以后》的续写

下课了,我托着沉重的步伐走在路上,还回头望了一下学校,感觉它那么美好而又可爱。

我脑海还回放着这样一幕:韩麦尔先生瞪着教室,眼神中那一股尖锐逼人的感觉,我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音,苍白无力的脸,和他重重的写下几个字——法兰西万岁。

我心中痛苦极了,又悔恨,我喃喃自语:“为什么?为什么?我以前要那么贪玩,不爱学习,惹韩麦尔先生生气,直到今天,我才深深明白,法语课是那么好,可是这是最后一节了,我亲爱的先生,我亲爱的法语课,你们都回来好吗?”

不争气的泪水顺着我的脸颊像断了线的珠子向下不停的流,流在我冰凉的手心里,更流在我那小小的,被百万根钢针扎着——那样的心里。

我望着天空,发着呆,任泪水留着,心中想:天上的鸟儿呀,你们要永远记住,法语才是世界上最美、最和谐的语言。

好容易不哭了,我坐在路边的草坪上,从书包里翻出法语书,大声的、铿锵有力的'念着法语,我才不管有什么普鲁士兵路过呢!

可偏偏韩麦尔先生路过了,他看见我,我慢慢的抬起头,一下子扑进他的怀里,失声痛哭。

韩麦尔先生,用手抚摸我的头,安慰我:“小弗朗士,不要哭,你只要永远记住法语,便是我最大的欣慰。”

在阳光下,我用我滚烫烫的脸挨着韩麦尔先生冰凉凉的脸,我们拥抱着,依偎着,低语着。虽然明天就要教德语,但在我心中,法语永远最美、最和谐。

老师下课和学生玩作文【六】

一放学,我们先去一鸣买了一点吃的,再一起自己走回家。

一回到家,我们立即扔下书包,开始仔细地写作业。一会儿,畅畅念起“鹅鹅鹅……”我说:“赶快写作业,否则我就要打你小屁屁了。”她说:“我赶快写,别打我小屁屁。”饶文绮问我写了多少,我说完成四样了,她大吃一惊:“这么快。”我说:“这是秘密哦。”

要吃饭了,妈妈说:“好学的小朋友们,先吃饭吧,剩下的回家写吧。”于是我们洗手吃饭。妈妈问:“喜欢今晚的菜吗?”我们齐声说道:“喜欢,VERY GOOD。”我最喜欢鱼和土豆沙拉,畅畅本来最喜欢吃肉肉的,但妈妈烧的'硬了点,但她还是把这票投给了排骨,饶文琦投给了包菜。

饭后我们开始玩游戏,饶文琦抽到是看电视,我抽到了开水果店,畅畅抽到了搞笑游戏。我们先开水果店,我和畅畅一起做水果茶,畅畅是服务员,饶文琦是顾客,畅畅把我做们一起玩的水果茶端给饶文绮喝。接下来我又做了苹果香蕉泥,郭家畅说:“饶文绮,你来看粑粑的吗?”“不是的!”我们又开始做科学实验——火山爆发。

在我们玩打针的时候,畅畅妈妈来了,她不停地敲门,我们不停地哈哈哈的笑。接下来,饶文琦爸爸来接走了饶文琦,又剩下我一个了。我也洗澡去。