科技诠释智能作文【一】
花会凋零，月有圆缺，天有晴雨；花开花落，月圆月缺，晴雨更替。于是我们有了四季，有了星空，有了播种和收获。因为残缺，所以才造就了这别样的收获。
很多人都会弹钢琴，现在八岁十岁的孩子拿了钢琴十级证书也不再是新闻。但是当刘伟在中国达人秀的舞台上用双脚弹凑钢琴的时候，当舞台上悠扬的乐声落下最后音符的时候，所有人由衷地为他鼓掌，这个自强不息的年轻人开始受到社会各界的广泛关注和赞誉，他最后拿下了第一季《中国达人秀》的`年度总冠军。在选秀节目泛滥成灾的当今，刘伟因为双臂残缺用脚弹琴的举动，点亮了全国观众的视线，完成了自己的音乐梦想。
断臂女神维纳斯，这座无与伦比的作品，现在屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美的微笑来迎接慕名而来的参观者。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她依然美丽。她的残缺是那么的恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自于她的残缺。透过她那坚定的双眼，我们仿佛穿越了时空，看见了古代人民的生活，犹如置身于希腊神话之中。许许多多的雕塑家曾试图将她残缺的双手回复原样，但无论他们如何拼凑，“完美”的维纳斯都无法颦美人们发现她时双臂残缺的神韵。
残缺并不意味着黑暗，残缺也可以光明。
美国著名盲聋哑作家海伦·凯勒，她的一生只拥有19个月的光明和声音，但是她并不气馁，用自己的努力来换取本应属于自己的光明。海伦·凯勒一生注定缺少光明和旋律，她不屈不挠，不向命运屈服，勇敢地面对生活的挑战。通过自己的努力，考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，并且出版了影响儿童一生的《假如给我三天光明》一书。
是的，破了的水桶却浇灌了沿路的花草；陨落的星辰划出了流星的璀璨；凋谢的花瓣零落成了养料。山可以立志，水可以清心。我们应当接受自然界的不完美，接受世界的不完美，接受生活和生命的不完美，我们要让残缺盛开出更多的绚烂，造就更多的经典和传奇，让时光之路洒满一地芬芳。我们要让残缺创造出更多的美景和精彩，去染香我们每一个路过的季节……
科技诠释智能作文【二】
古人言：“慧眼识珠。”只有智慧的眼睛，才能辨出真珠。但智慧又是什么？其实，智慧拥有许多种表达形式。
遥看司马迁受酷刑坚忍著《史记》，坚忍是在遭受挫折时不放弃的希望，有坚忍，司马迁成功了；
动容海伦·凯勒盲聋哑三重残疾，那种在遭遇人生“失败”时不放弃信念的.执着，使海伦一举成名；
莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这是中国人第一次获此殊荣，他却云淡风轻，淡定从容。那种在成功面前永不放弃的淡定从容，更是一种智慧！
生活中的智慧也比比皆是：在学校里，有同学不小心碰撞了他，他会破口大骂，一场纠纷就此开始；而真正有智慧的人，说声没关系，宽容也是一种智慧；做题时，我们静心思考，将难题破裂出来，我们的做题思路亦是一种智慧。当我们遇到突发事件，但没有大人在身边时，能够正确及时地处理好事情，就可谓是“智慧”了。
学习中也处处有智慧。生活即语文。我们要将生活中的所见所闻与学习中学到的知识相互贯通，学以致用，用以致学，在水乳交融中变得更加完美。生活中处处是语文，一点小事也可以成为语文素材。所以，这也是一种智慧：学以致用，用以致学。
历史对我们也有着很大帮助。譬如，商纣王不听比干劝告，终自焚于鹿台而亡。这警示我们要学会听取别人劝告；而汉武帝则虚心采纳主父偃和董仲舒的建议，最终实现了大一统，使西汉进入鼎盛时期。我们要听人劝告，就能少走弯路。瞧，这就是一种智慧：将所学知识联系到实际，以古鉴今，透过历史看本质，会对我们的为人处事有着指导性的作用！
笔尖流泻下最后一字，再看“智慧”，已大变摸样，不再是一个简简单单的词，不再是一个抽象的概念，而是包含了“执着”、“坚忍”、“从容”、“宽容”、“静心”、“冷静”、“学用结合”、“以古鉴今”等集多元素为一炉的、一种真切的感受以及一种确切的体会，仿若一个人，活生生站在你面前，向你走来，一步步伴你走好人生路！
智慧即人生，人生即智慧。
科技诠释智能作文【三】
冬至都过了好些时候了，却连一片雪花都没有绽放。空气干冷干冷的，让人时不时想搓手跺脚，来获得那点儿微乎其微的温暖。我在窗边，不停地哈气，雾气凝结在玻璃窗上，像一张洁白的纸，让人忍不住想伸手上去比画比画。
太冷了，外面的秃枝都懒得晃动，阳光敷衍了事般薄薄地照射下来，温柔地一点都不像夏天那种肆意张狂。矮墙上的影子时不时跟人影交错在一起，一半明媚，一半忧伤。
远处的脚手架上，还有工人在不断攀升，想把一座座高楼作为献礼，送给明年的春天。红绿灯没有在浓雾里迷失，还在一刻不停地重复着单调的工作。行人面无表情地走过，冬天给每一个人脸上结了一层厚厚的冰。
每一个人都像在冬天寻求温暖。一盆炭火、一只烛光，都能带来切肤的暖意。一个微笑、一件小事，也能给人带来心灵的破冻。其实冬天一点都不冷，从每一个人寻求温暖的眼睛里，都能找到春天的栖息地。
越是寒冷的时候就越容易感到温暖。冬天，其实就是温暖最多的季节。小时候下大雪，在屋外与小伙伴们打雪仗、堆雪人，小手和脸蛋儿都冻得通红，像一个个熟透的苹果，但看起来却又让人倍感温暖。母亲在门前喊孩子回家添衣裳的声音是温暖的\'，大雪天屋顶延绵不绝的炊烟是温暖的，一家人围坐炭火周围嗑着瓜子唠家常是温暖的……冬天的温暖无处不在。
半夜里，翻来覆去无法入睡。起来捧一杯热茶到窗前，静静凝望楼下那条没有行人的道路。夜凉如水，透明如蝉翼。远处窗里的灯一盏盏熄灭，把最后的温暖留给了梦境，留给了明天的太阳。
科技诠释智能作文【四】
学校组织看电影，我看了《暖春》。
电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔， 想着爸爸妈妈和奶奶， 泪在掉 。小花如同小白兔， 有苦说不出 ，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
原以为只是一次出游， 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，感受着自然的气息，我的心猛地像落进了深渊。“婶娘，我听话，再也不坐自行车了!婶娘，带我回去，我会听话的!”一直追着婶娘和自行车，一直哭着 ，直到摔倒 ，直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” “我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心 ，让我们震撼。
倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐， 攒更多的钱给小花上学， 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。 心中默默祈祷，爷爷小心啊 ，小花不能没有你 ， 爷爷 ，慢点 。可是，爷爷终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷，小花看见爷爷摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爷爷，睁开眼睛看看我呀!我是小花。”“爷爷，爷爷……”。看到这儿，泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 ，结果却让我第一次在影片中破涕为笑， 爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受， 只有欣慰 ，只有高兴。
没料到最后还有让我不顾一切大哭的`镜头 。
这一切的一切 ，原来宝柱也是爷爷抱养的 ，原来爷爷一直是个单身 ，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝娃”， 他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生，为的都是孩子， 为的都是那些从小就苦命的生命。看到这里，我已不能自已。就在这一刻，宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里，我感受到了一种博大无私的爱，看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心，一种人类本性的完美诠释。
是呀，为两个跟自己毫无缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。
《暖春》，就如同洁净的泉水，洗涤着人们的心灵，告诉了我们爱心的真正定义。
“是爱， 让我成长 ，让我明白， 生活中不止是是浓的”
科技诠释智能作文【五】
天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是镶一身金黄，而我们的幸福拥有一片金色阳光。——题记
在我心中，珍藏着这样一片金色的阳光——书。每当陶醉在书的海洋里的时候，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己由衷赞叹：“读书真好！”
小时候，老师教我背古诗。“古云此日足可惜”、“尘埃不见咸阳桥”……我每背会一首，就能得到老师一张欣慰的笑脸！长大后，小人书、连环画占据了我的幻想王国；再长大些，手中的书已变成古典小说、西方文学。我读着古今名家们的作品，总会有种蚕吃桑叶的快感，有时也有如饿汉扑在面包上的满足感，以为这是我最大的幸福，与众不同的幸福！
我喜欢读书，在于它让我明白了许多道理。诗人们写诗，总是反复锤炼，如王安石吟道：“春风又到江南岸”，对其中“到”字很不满，把“到”改成“入”“过”等字，一连改了十几次，直到改为令他满意的“绿”字才罢休；又如贾岛对“鸟宿池边树，僧推月下门”中对该用“推”还是“敲”犹豫不决；再如卢延用“吟安一个字，拈断数茎须”对自己苦心于写作的生活进行真实写照。由此我明白：要写好一首诗，要写好一篇文章，总得付出千辛万苦。
杜甫在他的诗中这样描述李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此时我就想：“是不是没有灵感，只要喝酒就行？”现在想想，这真是一个有趣的问题！若没有美酒，李白岂不就没有写诗的灵感？由此我明白：若缺乏灵感，即使是唐诗“浪漫主义”流派代表的大诗人，也会感到苦恼。
我喜欢读书，不仅在于它让我明白道理，还在于它给打开一扇神奇的窗，让我见识了一个个个性鲜明的人物，获得一段段独特的生活体验。读《钢铁是怎样炼成的》，我结识了一位百折不挠的英雄——保尔？柯察金，感受到他为祖国献身的精神；读《本草纲目》，我仿佛看到李时珍跋山涉水、勇尝百草、勤做笔记的情形；读《童年》，我为高尔基不幸的童年生活感到心酸，那段生活，没有欢乐，没有游戏，有的，是无尽的艰苦……每每从书中得到知识，得到他人的生活体验，我就能深深感受到书籍无穷的魅力，感到读书的乐趣。
尽管如今的学习生活非常紧张，但我仍不会压缩读书的时间，不会停下读书的脚步，书简直成了我的精神脊梁！我的生活已不能没有书，就像大地不能没有阳光，就像鸟儿不能没有翅膀。读书使我明智，读书助我修德，读书帮我养性，读书催我进步。也许我该给自己“衣食无忧、家庭和睦、学有所成”的幸福以另一种诠释——以书为友，其乐无穷！
如果上天给我一个实现愿望的机会，我愿做一叶扁舟，遨游在书籍的海洋中探险寻宝；我也愿做一只小小的书虫，咀嚼书籍的营养而忘乎所以；我更愿做一只殷勤的青鸟，飞翔在书籍的幸福花园里久久不离去。
科技诠释智能作文【六】
孝敬是我们中华民族的传统美德，更是我们每个人应尽的责任和义务;孝敬需要爱的诠释，更需要爱的奉献。爱是孝敬的基础，更是做到孝敬的必经之路，只要有爱的出现，爱的释放，那么孝敬也就随之而来。
假如把孝敬看做一艘小船，那么，爱就是推进小船前进的那个渔夫;孝敬需要我们的热心，更需要我们的真诚，只有这样，人类的需求才恰到好处。
孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们从呱呱坠地的那时起，父母便给予我们爱，在爱的哺育下，成长，成才。这份爱是我们必须回报的，孝敬父母是我们应该做的，在现实生活中，有些儿女做的很不雅观，饭来张口，衣来伸手，从不关心体贴父母，甚至有些子女从不记得父母的生日及其爱好，他们的行为的确令人有些伤痛，孝敬父母其实很简单，一句虚寒问暖的问候，当父母身处困境时，应鼓励他们。当他们摔倒在地上时，用双手亲切的扶起。当父母忙碌时，应主动帮助他们，去帮他们分解压力;当父母心灰意冷时，应劝告他们应鼓起勇气去面对。生活本应该是这样，许多事是无法改变的。父母是我们生活的一半，如果父母是一朵荷叶，那么荷叶里包裹的便是我们，我们应该孝敬父母，用真诚而又热情的爱去孝敬他们。
孝敬需要爱，用爱去孝敬父母，用爱证明自己的孝敬，爱是人类最崇高，最伟大的一种品格，只有用爱去表示，去展示，才能写出自己别具一格的\'孝敬。一个动作，一个微笑，一个问候，就能示爱，更能呈现出孝敬，孝敬父母是做子女的责任;母爱如海一样宽阔，父爱如山一样高峻，所以我们用爱找回那份孝敬，找回父母对子女付出的那份爱。
人类从一辈一辈地流传下来，尊敬长辈也是我们的责任和义务。也许，在小时候，我们除了在父母的爱之下成长，也在长辈的教育下成长，我们现拥有的所有成就免不了长辈的教诲，长辈对我们疼爱有佳，我们不能忘恩负义，我们可用爱去孝敬，用爱去回报，对长辈的一声问候，身体是否健康，生活是否快乐，工作是否顺心，这都体现出孝敬。
做一个孝敬的人，一声问候，一个动作，一个微笑，都能体现出爱，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人献出一点爱，世界将变得更美。同样，只要人人用爱去孝敬，去孝顺，人间将变得更美好。
只要用爱去孝敬，你的人生就不会孤单，因为你的身后有许多身影。
人类啊，用爱撑起一片天，让你在爱的天空下再现孝敬。
用爱去孝敬，让你在蔚蓝的天空下自由飞翔，成为一个值得欣赏的人。
用我们的心去孝敬父母和长辈，用爱去感染，用爱去付出，那么孝敬将时刻围绕在你我身边，孝敬父母应象雨露给予花儿的那般体贴，关心，滋润，爱是人类自古以来拥有的一份情感，一份表达，用爱去展现孝敬的风采，用爱去表达去释放一份孝敬。
孝敬父母与长辈应我们每个人的责任，不可推辞的责任。如果每个人用爱去孝敬父母，尊敬和爱戴长辈，那么，每个人的生命将是多姿多彩的。
时间在永不停息的流逝，而我们应迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，去孝敬父母和长辈，我们应该有效利用时间去弥补匆匆流逝的光阴，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我们的生活过的丰盈饱满。
用爱去展示孝敬的风采，扬起孝敬的帆船，用我们的心去释放孝敬，让我们的爱撑起孝敬的天空。
孝敬的基础是爱，让爱在孝敬的天空下飞扬，只要人人付出一点爱，世界将变的更美。
用爱去孝敬父母，尊敬长辈，让我们在爱的天空下自由飞翔。
用爱去撑起一片天，撑起孝敬的天空，人类将不会孤单。
因为你的身后将会有更多孝敬的身影。
