当前位置:首页>抒情>

二年级扶老人过斑马线的作文(扶老人过马路600字作文六年级)

二年级扶老人过斑马线的作文(扶老人过马路600字作文六年级)

更新时间:2024-04-22 06:29:21
二年级扶老人过斑马线的作文(扶老人过马路600字作文六年级)

二年级扶老人过斑马线的作文【一】

一个阳光明媚的午后,男孩与他的妈妈漫步在小区的小巷子里。阳光透过树叶,暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。

突然,前面传来了哇哇的大哭声,男孩和妈妈顺着声音向前走去,看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔细一看,原来是被石子绊了一跤,腿被擦破了,看上去红红的一片,伤势非常严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊,哭啊,哭的喉咙都哑了,旁边有许多人都在围观,可却无一人扶女孩站起来。

男孩儿多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,正要碰到女孩时,他感觉有一只手把他向后拽,原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边,快步的离开了人群。妈妈头也不回的说:“别管,别人会以为是你撞倒的……”男孩儿却还迷惑不解,听了妈妈的话,他也只好嗯了一声。

母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路,一个没有窨井盖的下水道就在她面前,她一个不小心掉进去了,她大声呼救,希望有人救她,儿子在一旁,不但没有大声呼救,竟然自顾自的逃跑了,因为他想着:“别人会认为是我推下去的!”

扶不扶,这个词,是近些年来大家共同的一个话题。到底扶还是不扶,扶了吧,觉得会被人诬陷,不扶呢,又觉得良心过不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。任何人都应该尊老爱幼。妈妈为什么不让儿子去扶女孩呢,她害怕事情会摊到儿子的头上。其实社会也是这样,仿佛变得冷漠了。但是我觉得人们的内心并不冷漠,有许多好心人都还有一颗火热的心,他们愿意去扶,去尊老爱幼,去帮助他人。但是这社会上有太多的诬赖与碰瓷了,我想正是这样,才让人们的心变得越来越冰冷了。

从这个故事中我还感受到了其实冰冷的心是一代一代传下去的,妈妈教育孩子不要去扶受伤的女孩,给孩子的心里定了一个理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才导致了儿子看到妈妈落进下水道,但还不救的悲剧。

我希望世界多一些温暖,不要再让扶不扶成为大家议论的话题。即使行善面临风险,甚至不能立刻得到他人的理解,也不应该放弃自己正确的道德观,不能忘记中华的传统美德,因为如果不扶,我们会失去更多!

二年级扶老人过斑马线的作文【二】

中国有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德。

星期日,我和妈妈要去商场买东西。我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车真多,只剩下3个座位,我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空位。正当我望着窗外的美景时,车又到站了。这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的\'老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。

我犹豫不决,到底是让还是不让呢?如果让的话,我就要一直站着了,但如果不让的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个悦耳的声音打断了我的思路,只见一个小妹妹从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这个高年级学生实在感到很羞愧。

我明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

二年级扶老人过斑马线的作文【三】

星期六,我和妈妈到沃尔玛超市去买日常用品。

买完东西后,天公不作美。天上哗啦啦地下起了雨,仿佛在唱歌一样。就在这时,我忽然看见一位白发苍苍,步履蹒跚,手里颤巍巍地撑着伞的老奶奶要过马路。便二话不说,走上前去,问:“奶奶,我扶您过马路吧?”老奶奶点头表示认可。

到了马路对面,老奶奶连声道谢道:“谢谢你啊,你真是个好孩子!”我不好意思的摸摸头说:“应该的,应该的,这个月是雷锋月啊。”老奶奶呵呵地笑了,说:“你可真是个小雷锋啊!”

啊,没想到乐于助人这么开心!

二年级扶老人过斑马线的作文【四】

同学们,你们做过好事吗?我做过的好事可多了,但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次,我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课,上楼的时候,旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问,原来老爷爷的儿女在外地,没有时间照顾他,所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走,老爷爷上楼很缓慢,仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜,儿女都不在家,不能陪老爷爷散散心,说说话。想到这,我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼,老爷爷夸我是个好孩子,我又问老爷爷:“儿女在哪工作,这么长时间没有来看你”,老爷爷沉默了一会儿,终于开口了:“儿女在外地打工,已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情,我的心里感觉到酸酸的,看来我以后要多来看看这位老爷爷,陪老爷爷聊聊天,散散心,这样老爷爷就会孤独了。

我们身边的孤独老人非常多,希望大家一起行动起来,帮助他们吧!

二年级扶老人过斑马线的作文【五】

人的一生有很多很多的第一次,有第一次做饭菜,第一次学游泳……但是我有一个特别特别的第一次,这个第一次就是扶老人过马路。

这一天才刚刚过了不久,在一个星期前的\'星期六发生的。当时我正准备去我小区旁边的一个肯德基。又一次能去吃肯德基心里特别欢乐。手攥着一团钱正走在去肯德基的路上。我转过头看到一位瘦弱的老爷爷正准备过马路,他穿着一身绿色的衣服,左手提着一个小袋子,右手拄着拐杖,头上戴着一顶黑帽子。他的背已驼,看上去也有些穷。看起来应该差不多是八十多岁的老人了。

当绿灯亮起,许多人都从这里过到了对面去,而这位老爷爷也想过去,他走得很慢很慢,要用拐杖撑着自己,一步一步地走。时间只剩下几秒了,不知道能不能过得去,要是过不去那他可能就危险了!心里真替那位老爷爷担心。我赶紧跑了过去,小心翼翼地扶着那位老爷爷,当他看见我过来扶他时,他那满是皱纹的脸露出了慈祥的笑容。我一步一步地扶着他,终于在红灯的时候成功地帮助老爷爷过了马路。他向我说了一声谢谢。脸上又露出了笑容。

这一个第一次 ,让我特别的为自己骄傲,因为我帮助了一位老爷爷过马路,我也愿意做第二次。我也希望更多的人帮助这些需要帮助的老人。

二年级扶老人过斑马线的作文【六】

一天下午,天气晴朗,我帮妈妈到超市买东西,我攥着钱,快马加鞭,跑了大概500米,来到了斑马线,突然,我看见里一个大约80岁的老奶奶,拿着一根一米长的拐棍,正准备要过马路。

我心想:今天,是雷锋日,要学习雷锋,做好事,机会来了,我要扶老奶奶过马路。

于是,我跑到老奶奶身边,对老奶奶说:“这位老奶奶,我来扶您过马路吧!来,小心点!”说完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶过马路。

到了马路对面,老奶奶用手抚摸着我的头,面带微笑,慈祥地对我说:“嘿!这个小朋友真懂事,谢谢了!”我严肃地对老奶奶说:“不用谢,老奶奶,扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!”

老奶奶还对我说:“如果全世界的人都为别人着想,那就天下太平了!”

“学习雷锋,好榜样……”随着这音乐,我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上,永放光芒吧!

二年级扶老人过斑马线的作文【七】

我走在马路上,准备去学校,看到有一位老爷爷准备过马路,我打算扶老爷爷过马路。

我走到老爷爷身边说“老爷爷现在是红灯,等到绿灯亮的时候我扶您过去吧”。

老爷爷夸我是一个助人为乐的好孩子,绿灯亮了,我扶着老爷爷过了马路,扶完老爷爷之后,我和老爷爷说了几句话就去上学去了。我心里美滋滋的。

今天又做了一件好事。

二年级扶老人过斑马线的作文【八】

我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。

有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒了,我的腿也摔伤了,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪,这时赵锐看见了,就马上跑了过来,立刻把我扶进了卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去了。

第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样了?”我说:“好多了,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润了,我被赵锐的这种精神感动了。之后,我把这件事告诉了老师,老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。