2022小学作文里的未来【一】
春天是充满希望的季节，春天也是充满生机的季节，春天已不知不觉地来到我们的身边。
今天，阳光明媚，妈妈带我去人民公园里寻找春天 。
一进公园大门，就看见小河边桃红柳绿，细长的柳枝轻拂着平静的河面。迎春花又细又长的绿色枝条从石台上垂下来，嫩黄色的小花挂满枝头，像一个个小喇叭，小巧玲珑的模样讨人喜爱。小桥边，姿态优美的桃树上开满了深红色的桃花，颜色鲜艳，每朵花有五片花瓣，中间有许多细细的花蕊。
沿着公园小路向前走，小路两旁的杉树一颗比一颗笔直，像一个个威武的军人，它们的叶子像密密麻麻的钢针，绿油油的。茶花四处飘香，千里以外都可以闻到它的芳香。
最有意思的要数银杏树了，光秃秃的树干上只有一些嫩绿的小芽。而最鲜艳的要数蝴蝶花了，形状简直像一群翩翩起舞的蝴蝶，颜色有红的，紫的，白的，黄的，五光十色，漂亮极了。
最后我们来到公园的广场，广场的人很多，有的看戏，有的跳舞，有的放风筝，还有的打羽毛球，日子过得非常美好。
春天无处不在，只要你用心，就能发现春天的踪迹。
2022小学作文里的未来【二】
爱有时候很简单，一句关心的问候；一碗热腾腾的饭；一次暖心的鼓励都是爱的体现，尽管不似金钱的富有，不如地位的高大，但却是世界最美好的。
进入秋季，天气变得越来越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸妈妈都出去了，留我一人在家。醒来已经八点了，但冰冷的空气使我想起床的身体又缩进了暖和的被窝。终于，在一阵思考下，我终于起床了。为了避免自己做早饭的麻烦，我便决定出去买早点吃。胡乱套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用钱，便迷迷糊糊的踏出了家门。
刚出家门，一阵寒风便把我吹了回来。终于，我又重整齐鼓，出发了，一路上，寒风吹得我只打哆嗦。突然，看见了两位特殊的老人：老爷爷坐在轮椅上，身后的老奶奶正在努力地推着老爷爷，老奶奶还背着一个包，包有些鼓，似乎装着东西，有可能是钱吧，应该是去给老爷爷看病吧？我这样想着，便继续向早餐店走去。
不久，我便走到了早餐店前，“老板，给我一碗热干面。”我大声对老板说道，向旁边一看，那位老奶奶竟然也来到了早餐店。“老板，给我五个小笼包。”老奶奶有些嘶哑的声音对老板说道，不知是店里的嘈杂着盖过了老奶奶的声音，还是老奶奶声音太小，老板没有听到，老奶奶便大声重复了一遍刚才的话，老板听见有人买包子，便转过身来，见到是个老人，便开始捡包子。我向老奶奶身旁看了看，却没有发现老爷爷的身影，老奶奶把老爷爷推向哪里去了呢？我一边这样想着，一边急切地寻找着。我发现在一棵树下正坐着一位老人，仔细一看，正是那位老爷爷。噢，原来老奶奶是担心老爷爷的安全，才将他推到公路另一边啊！这时，几阵寒风吹来。我不禁裹紧了衣服。突然，一个身影离开了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔细一看，原来是那位老奶奶，只见老奶奶快步走到老爷爷面前，从包里取出一顶棉帽子和一条厚围巾，她要干什么？我疑惑了，只见老奶奶把帽子轻轻地戴在老爷爷的头上，把围巾围在了老爷爷的脖子上，并把老爷爷的衣服整理几下。老爷爷笑着，老奶奶也深情地望着老爷爷，我觉得十分温馨。“喂，你要的包子给你捡好了。”老板大声地冲老人叫道，老奶奶怔了一下，便走进早餐店，用一双颤抖的，布满老茧的手接过袋子，从包中拿出五元钱交给老板。
望着老人远去的背影，我已不觉得寒冷，老人有爱的画面，就像秋日的暖阳，使瑟瑟发抖的行人，吹着寒风，不觉寒冷，有泪可落，却不是悲凉，也许老奶奶已经推老爷爷推了许多年，但老奶奶却不曾后悔过。
2022小学作文里的未来【三】
一阵春风送走了冬弟弟，又迎来了春姑娘。
春姑娘在公园里把手一挥，你看，草地上的花儿绽放开了，红的玫瑰、黄的迎春花，还有五颜六色的野花都散发着诱人的清香，绣在了柔软的绿毛毯上；可爱的小燕子从南方飞来了，叽叽喳喳地说“春天来了，春天来了”。还有许多鸟儿在树林举办“春天音乐会”；在小河里，刚刚解冻的冰块漂在河里，折射着七彩的阳光。小河里，小蝌蚪在河里游来游去，好像到处在找妈妈。
小鱼在河水里吐着泡泡一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。小青蛙站在荷叶上，“呱呱，呱呱”叫个不停，好像在向我们问好！柳树抽出了新的枝条，伸出了嫩绿的叶子。一阵风吹过来，柳树在风中左右摇摆，好像在给我们跳舞。蝴蝶看见了，也不示弱！她穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得多么漂亮呀！她在漂亮的花丛中扑扇着翅膀，忽高忽低，翩翩起舞，好像在和柳树比舞姿！
我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看见大树的新绿，听到小乌的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
2022小学作文里的未来【四】
它们四人来到了一棵大柏树下，聪聪灵机一动，说：“你们谁能把这棵大树里的冲子捉下来？”啄木鸟二话没说，飞上树，用它那又尖 又长的\'嘴，东啄啄，西啄啄，一会儿就把虫子捉了下来。聪聪拍手叫道：“啄木鸟姐姐真厉害！”它们又来到了一堆木头旁，说：“谁能举起这堆木头呀？”啄木鸟和老牛都毫无办法。只见大象用鼻子轻轻一卷，就举起来木头了。三人目瞪口呆，聪聪赞叹道：“大象力气真不小！”接着，它们继续走，来到一片农田旁，聪聪摸了摸脑袋瓜说：“你们谁能把地耕好？”啄木鸟和大象都无可奈何。只有老牛走进农田，拉起犁，一会儿，田就耕好了。聪聪赞扬老牛说：“老牛本领还真不小呀！”
最后，老牛、大象和啄木鸟问聪聪谁的本领最大，聪聪说：“我让你们比赛，是让你们明白，谁的本领也不比谁的差。让你们知道的长处和学习别人的长处，取长补短，好好学习，才会更好呀！”三人不约而同地点点头。
后来，它们听了聪聪的话，啄木鸟当上了树木医生，大象成了搬运工，老牛也终年为人们耕地。这天，它们相聚在一起，回想起以前做的事，它们都哈哈大笑……
2022小学作文里的未来【五】
曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。
日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。
这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”
“是的。”梧桐树说。
“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。
梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”
“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。
过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”
泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。
梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”
就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……
