洗碗的动作描写的作文5年级【一】
于是我飞快的跑进了厨房。
到了洗碗池边我先把衣服袖子向上捋了捋，再把碗放进水池里，接着打开水笼头把碗冲洗一下然后再倒些洗洁精，哇，此时我发现用了洗洁精后水池里出现了许多泡泡，就像天上的`白云一样漂亮，我抓呀抓，觉得它们太好玩了，但此时我手中的碗却像小泥鳅一样滑溜溜的，只想从我的手中溜走，我只好使劲抓住生怕碗掉在地上粉身碎骨了，我赶紧拿了一块抹布擦碗碟上的油渍，像攻击敌人一样一点一点地把它清除掉，看着上面的油渍全被洗洁精赶走了，我非常得意，最后再把碗冲干净。哎，我感觉还没洗几个碗，就累得腰酸背痛了，浑身不舒服，真想中途放弃但又一想：妈妈天天做饭洗碗比我干这点活辛苦多了，而妈妈却没有怨言，想到这我就继续干了起来直到把碗洗完。
洗完后妈妈走了过来，摸着我的头夸我长大了，此时我心里像吃了蜜一样甜，心想以后还得为爸爸妈妈做更多力所能及的事情。
通过洗碗我知道了不管做什么事只要努力去做坚持去做，就一定能成功。
洗碗的动作描写的作文5年级【二】
晚上，吃过晚饭后，我看到妈妈正准备去洗碗，连忙走过去，说：“妈妈，您休息一下，让我来洗吧！”妈妈听了，高兴地说：“好！”
我把碗端过去，轻轻地放到水池里。先打开水龙头，把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候，我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时，我先把里边洗干净，再把外边洗干净。接着我打开水龙头，先把筷子上的洗洁精冲干净，再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净，然后把碗里余下的水都倒干净，接着把碗都放好。放碗的时候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打开碗橱，把它们都放进去。这样，我的洗碗工作就顺利完成了。
爸爸、妈妈看着我出色的表现，都非常高兴。他们都笑着说：“菲菲真是个能干的好孩子！”我听了，感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，让他们高兴。
洗碗的动作描写的作文5年级【三】
一天，我妈妈生病了，躺在床上不能做家务。我就想为妈妈做点事。看见厨房间水斗里叠满了碗筷，我灵机一动：对了，就帮妈妈洗碗吧。说洗就洗，我先拧开水龙头把碗浸泡，接着倒了点洗洁精。出现好多泡泡，在灯光的映衬下五颜六色，好看极了。
我卷了卷袖子，左手拿起碗，右手拿着抹布使劲地擦洗。碗好滑啊，好像很不情愿被我清洗。我心里暗暗地说：“我不会让你从我手心里溜出来的。”我紧紧地抓住碗，生怕它掉到地上。就这样我洗了一只又一只，洗了一遍又一遍。泡沫逐渐被清水净化。最后我把洗好的碗轻轻放入碗柜里。
不知道妈妈是什么时候起来走到我旁边的。她轻轻地搂着我的头说：“我儿子长大了，会帮妈妈分担了。”虽然我的手冻得好凉好凉，但是看到妈妈欣慰的笑容，我的心是暖暖的！
洗碗的动作描写的作文5年级【四】
吃过午饭，妈妈急匆匆地上班去了。爸爸一边收拾桌子一边对我说：“徐可，快来帮爸爸一起洗碗。”爸爸把装有碗的脸盆拿到水池旁边，我连忙跑过去，和爸爸开始洗起碗来。我学着爸爸的样子，卷起袖子，把洗洁精挤到抹布上。“爸爸，我洗碗，你清洗，咱们比一比。”“好哩！”爸爸满口答应，“那我们就开始吧！”见爸爸一声令下，我拿起抹布在碗中使劲地擦。可我擦的速度太慢了，爸爸就教我用一只手拿抹布，另一只手拿着碗转动着擦，会又快又干净的。我用爸爸教我的`方法来擦，果然，快了许多。碗一个个洗干净了，不到十分钟就全洗好了。当然还有盘子。爸爸和我一起洗呀洗，过了一会，全洗好了。我大声地说：“终于大功告成了。”
我洗碗的时候很开心，也很快乐，也让我知道了：一件看起来很简单容易的事，做起来也是要动脑子、找窍门的。
洗碗的动作描写的作文5年级【五】
今天，我刚吃完中午饭，我说：“好饱啊！还是先去活动一下吧。”妈妈说：“行啊，那你来洗碗吧！”我高兴的说：“太好了，我可以帮妈妈干活了。”在我洗碗的时候，妈妈教我洗碗的步骤，第一要干什么、第二要干什么、第三要干什么、最后要干什么。
我就按着妈妈说的，第一步，先把洗洁精挤到洗碗布上；第二步，用洗碗布挨个把碟子、碗筷擦一遍；第三步，打开水龙头，把碟子和碗筷上的洗洁精冲洗干净，放到控水的铁筐里；最后，用另一块抹布将水槽边上的水擦干净。洗碗的工作就完成了。
当我看见被我洗的干干净净的碗碟，一个挨着一个静静地躺在那里，我心里感到非常的自豪。我觉得干家务活其实很有意思，我相信你们也会从干家务活中找到乐趣的。
