如果我有一台追梦机三年级作文【一】
假如我有一台时光，我一定会回到秦始皇那个年代，我一定要当一回士兵。
我按了一下按钮，“澎”的.一声，我来到了战场上，哇，原来我是齐国人呀，我们齐国的人大约有十来万，而秦国有八万多士兵，而且周围燃烧着雄雄大火，真是太可怕了！
突然，秦国的白起大喊一声：“啊！”天上掉下无数乱箭，白起军挥着大刀，我们也不甘势落，迎上去和秦兵对，但是我们却抵不过勇猛的秦兵，我们战败了。我被关进了洞里，我知道他们要把我给，想到这里，好害怕，这里不是久留之地，我赶紧跳进时光机，逃走了。
战争实在太可怕了，生活在和平年代真是太美好了！
如果我有一台追梦机三年级作文【二】
假如我有一台时光机，我一定会回到小学，回到六（７）班。
回到六年级，那个属于我们的小时代。
在那个小时代里，天空永远那么的蓝；云朵永远那么柔软；草地永远那么的碧绿；我们，永远那么的快乐。雨天当作晴天一样过；而晴天，呵呵，更是灿烂的活。
我会像曾经那样，踩着那辆又青又轻的脚踏车，和一群姐妹一路说着到学校。那个叫做禄口小学的地方。我记得，车棚是天空一样的湛蓝色。不知道现在是否改变。
然后背着轻轻巧巧的白色书包，手里转着可爱猫咪的钥匙扣叮叮当当着小跑到教室。开门，下板凳，放书包。这个时候，我可能会看到一直都来的很早的张小勇，也有可能发现只有有作业要补的时候才会早到的张文静，然后，我会看着她可怜乞求的眼神说：“没门儿，不要打我作业的主意。”又或许，我会看到一大帮站在门口等开门的同学，然后我会自我反省：“我赖床了吗？”或者是“我吃早饭花太长时间了？”
到了早读时间，画面也许是大家在摇头晃脑读着“春天到了，李响又长胖了”（原文是：“春天到了，柳树发芽了”）亦或是李倩倩在讲台上，“ｂｉｒｄ，ｂｉｒｄ，齐”。然后就听到同学们读英语和我用英语书打顽固分子的声音。甚至可能是周颖和我——语文课代表和英语课代表在“石头剪子布”决定今天谁来带早读的样子。
午睡，会是谁管呢？我？周颖？甘倩仪？朱楠楠？还是，李倩倩？如果是我的话，我一定会在一张又一张课桌前蹲下，然后看到一双双滴溜溜的大眼睛惊慌的模样。我会笑着对他或她说：“下午留下值日咯！”
下午的副科，平时调皮或不调皮的都会换座位。换到好朋友身边或者被逼着换到一个不怎么熟悉的同学身边。老师上课的时候睁一只眼闭一只眼，直接导致的结果就是下面永远一片嘻嘻哈哈。
放学后，又像来学校那样。那样蓝的天，那样柔软的云，那样碧绿的草地。还有，那样快乐的我们。
假如我有一台时光机，我一定会回到那个属于我们的小时代，哪怕，哪怕，只有一天。
如果我有一台追梦机三年级作文【三】
假如我有一台时光机，我要穿梭到古代，在烟花三月里，和李白一起在黄鹤楼上为孟浩然送别，听李白吟唱千古名句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”；在炎炎夏日中，和白居易结伴去采莲，戏看撑艇的小娃“偷采白莲回，不解藏踪迹”；在秋高气爽的日子里，和刘禹锡漫步在洞庭湖边，笑看风云间一起“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”；在白雪皑皑的冬季，穿着蓑衣，静静地坐在柳宗元身边，“孤舟蓑笠翁，‘共’钓寒江雪”。
假如我有一台时光机，我要飞向未来，坐上超光速飞船，在浩渺无际的宇宙中遨游。住在能飞行的充气房屋里，到银河系的各个星球上探险。我要去红色的火星，遥望气势磅礴的沙尘暴；去天王星和海王星，欣赏绚丽多彩的光环，据说它们的光环是铅做的呢；我还要去木星看变幻莫测的大红斑，虽说它是一个大风暴，但我的充气房屋不怕它，我可以乘着它在风暴里翱翔。最后我要在太空中远眺，静静的端详我的地球母亲，经过几代人的努力，那时的她该是一片沁人的绿色，是宇宙中最美丽的家园。
假如，我真的有一台时光机，那该多好啊！
如果我有一台追梦机三年级作文【四】
假如我有一台时光机，我会回到过去，改正以前的错误和毛病；我会到国内外的名胜古迹，饱览大自然的风光；我会走到未来，去实现我的环保梦想。
咦，有一天时光机真的被发明出来了。时光机把我带到了20xx年10月，我刚从瑞典首都斯德哥尔摩领取诺贝尔“环境学奖”回来，我的专机降落在钦州港海面机场上。我从机窗看到我发明的“海面浮板”，我无比欣慰，因为这种“海面浮板”已经被世界各国广泛利用。看，钦州港幢幢高楼从海面拔起，万顷良田随海面无限延长，远远望去，蓝天、白云、良田、海洋构成了一幅奇美的画卷。干净整齐的街道别致优雅、绿树成荫、鸟语花香。公园、广场绿草如茵，休闲的人们脚穿着万能的鞋子，身穿着冬暖夏凉的衣服，在海风的吹拂下翩翩起舞，显得格外舒心！
忽然，在广场高高的中央电子屏幕上，播放特大新闻报道：“女士们、先生们，现在宣布诺贝尔‘环境学奖’获得者是来自中国年轻的李柏宏先生，他为世界环保做出了杰出的贡献，下面有请他说一下自己的获奖感言……”只见我在屏幕前侃侃而谈：“……绿色是世界上最美的颜色，生活中不能没有绿色……海洋是我们人类的绿色家园，我们要充分利用和保护它……”
哇，镜头前的我帅呆了！
