写景作文体现出了什么【一】
望着苍茫的天空，湛蓝似乎在渐渐被吞噬，阴霾在蔓延，覆盖了整片天空，世界如此和谐的沉浸在其之中，诙谐的`灰色束缚了我的心，我彷徨之及……
记忆的影响机，随着那颗迷惘的心回到了——
一天了，魂不守舍，终于中午放学的时候事情发生了——
“叮铃铃！”随着最后一声铃声，同学们陆续走光了，只剩我一个。
“到哪去了？”我自言自语道。我的语文报纸找不到了，那是今天中午的作业，这可怎么办？
“气人了，到底在哪？”我仍在继续。
“快点撒，怎么这么慢呀！”ML见我还没有出来，便来催我。
“烦了，叫什么叫。”我不耐烦地说。
“咋了，找什么呢？”她放慢了语调。
“报纸北，哦！你不是把我的报纸借走了吗？”我终于从我砸碎的回忆了找到了唯一的有关报纸的记忆。
“换了呀！忘了吗？“她回答说。
我已经没有耐心了，本就和烦躁的心情，好像要爆炸了，我找不下去了，于是我断定它丢了，并且咒骂了那个那我报纸的人。并且打算不写了，因为我就是语文课代表。
下午，烦躁仍在继续，酷热的天气，记挂着大风，吹来了无数尘沙，这使我更加气躁不安。
“叮铃铃！”又是那气人的上课铃声。学归位，满座寂然，一种无形的力量正在逼近，近了、近了……“上课！”一声令下，满座齐起，曰：“老师好。”一不小心我碰掉了册子，于是弯下了腰去捡，可无意间发现，语文报纸就夹在里面。我愣住了……
影像机随风定格在此时——
灰色与我的心如此完美的合成了一体，迷茫又怎和？彷徨又怎的？我已经遗失了那颗心，那颗本应火热的耐心。此刻起，我要去挽留它，即使天已经灰了……
写景作文体现出了什么【二】
夏天，小时候是我最喜欢的一个季节，两个月的假期，和小伙伴们玩的不亦乐乎啊。
每天去小溪里游泳，去树林里捉虫子，去山上掏鸟窝，去田里考玉米，去果园里摘水果。每天玩的是那么开心，那时候是那么的无忧无虑，是那么的快乐。
可是现在呢？小溪变脏了，别说游泳，洗衣服都不行。树林变工厂了，山上的树木也被砍得差不多了，光秃秃的。田园，果园，呵呵，早已不在了，全变成住房了。唉，怎么会这样，现在每天想着以后怎么过日子，怎么赚钱，没有小时候的无忧无虑了，只有更多的烦恼！
现在的经济是越来越好了。可是我们能玩的东西是越来越少了，小时候的朋友，没有一面两刀，没有虚情假意。现在呢？交个朋友都要小心翼翼，一不小心就可能被人卖了还帮别人数钱呢。到底是怎么了？到底是什么变了？我想不懂，也想不通、在学校每天过的就像个机器人，每天重复着一样的生活。儿时的激情早就没有了！
我讨厌现在的生活，我害怕这样的时候，如今的我，是那么的孤独，快乐，距离我越来越远，我想回到儿时，但是我知道，那是不可能了。我现在能做的，也只有努力过好没一天！
每天强颜欢笑，又有谁知道我心中的失落呢，好累好累，真的想找块坟地就这么躺进去。不再过问世事，不再有那么的烦恼。
再见了童年、再见了单纯！
写景作文体现出了什么【三】
窗外有一盏灯黑了，也许是5.1的缘故，灯黑得也特别的晚。枯黄的台灯，亮着，只有我们的，才被黑夜允许发出一丝的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我们各个生辉的心。不由的感慨。
唉！长大了，长大了！
伴着火似的夕阳，疯狂的撕着镜子里我的脸。怀念逝去的童年，怀念人们纯真的笑脸，那时的我们是何等的简单？可是长大了，我们剩下了什么？一张能腐朽的不能腐朽的脸！可是就连自命清高的我也不能逃脱着长大的改变！为什么？
哦！应为我们长大了呀！
不记得是谁像我们说过上学的美好，可是上了学后的我们只能勉强留下心间的一点点，而其他的呢？全都变成了一副副厚重皮囊！虽然上学的我们知道天文地理，可我们不知道什么是米。身心疲惫的我们啊！什么时候才能拥有自己啊！也许不能了。
也许是长大了。
谁又告诉我，我们是青春的小孩，可是谁又是呢？难道是这些披着一身腐味，只有头脑发达，四肢快要发烂，长着黑眼圈们的国宝？他们比你们还有老啊！
对，我们长大了！
长大的我们失去了时间，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不属于我们的外衣。有时的我们很恨自己的父母，恨他们为什么送自己上学。可是呢？返回来想想，还是爱你们的。所以我们长大了。
写景作文体现出了什么【四】
没有轮到我们的时候，我们就坐在台下当观众。头顶的太阳毒辣地晒着，晒得男生的黑裤子发烫。听着台上参差不齐的歌声，心中的烦躁无以言表。
就在大家不停地抱怨天气时，善解人意的校长给我们送来一叠叠报纸，给我们遮阴纳凉。有些聪明的同学便折了纸帽戴在头上，我也折了一个，戴在头上倍感清爽。舞台上原本参差不齐的歌声也因为歌手们的努力而动听如天籁。
下午，天空中飘来许多云彩，遮住了强烈的阳光，气温渐渐凉爽下来。这时纸帽便不那么重要了。地上出现了很多人丢弃的帽子，零散地散布在地上。我无意中注意到，靠近舞台的地方有一顶纸帽，静静地躺在地上。一对六年级的同学准备上台表演，一个同学发现了纸帽，如获至宝般地戴在头上，像猴子一般蹦蹦跳跳，引来身后同学的一阵哄笑。他笑着摘下帽子，摊成一张纸，扔在地上。随行的老师呵斥了一声，制止了哄笑，旋即自己也大步从报纸上踏过。台上唱着：“少年，少年，祖国的\'春天……”不知为何，这歌声听着格外刺耳。
轮到我们了，我们走到舞台后，准备上场。我又看到了那张报纸，扉页上的栏目是“道德访谈”。我只看了它一眼，便随同学们一起上台去了。
演出快要结束，我四下环视，发现已经没有一个人戴纸帽了。我又望向了那张演出进行了一个多小时却没有人捡的报纸，在风中轻轻地抖动着，时不时地掀起一角，但余下的部分像是被某种胶黏的东西粘在地上。不禁在想，那些纸帽戴在我们头上时，究竟笼罩了什么，使他们黯淡无光？
直到有个同学推了推我：“该走了。”我才收回视线。似乎注意到我的目光，他笑了：“没事，歌会结束后舞台旁垃圾会很多，打扫的阿姨会扫掉的。没关系的。”
我自嘲般地笑了笑，搬起凳子快步离去，没什么的，不是吗？
当我离开时，眼角似乎撇到了一位少年，蹲下来悄悄地捡起报纸。不知为何，阳光下，那报纸竟像镜子一样反射着光茫。
写景作文体现出了什么【五】
希望梦能成真，希望影能成形。
望着明月，迟迟不肯入睡。我害怕，害怕睡着了，又会做那个可怕的噩梦，让我一直陷下去，无法再找回原来的自己。听听音乐，让自己能有一丝点的清醒，不至于让我一直迷茫下去。
年少的我总是跟在你们的沉重步伐后面，慢悠悠的，偶尔也会拾起一丝点笑，珍惜的收藏起来，害怕他逝去，散去。让我忘掉怎么去笑，怎么去对待他人的笑。
曾前的日子回忆起来不知道让我沉睡了多久的美梦，呵呵，是那么的快乐，那么的幸福。我也曾试想，能否扔掉现在的一切回到过去，可是真的能吗。
我的未来没有了光彩，没有自己的世界，这不是几声对不起，几滴眼泪就可以轻松抹去的。如果可以，我宁愿对全世界说声对不起，可是真的可以吗？
曾经那个关心我，有什么好吃的都会给我留着吃的妈妈你在哪啊，曾经那个经常陪我玩，陪我去山里游玩的爸爸你在哪啊。回来吧。回来吧未来，回来吧快乐的自己，回来吧我失去的所有。
妈妈我需要你的爱，爸爸我需要你的关心。我真的感到累了，我真的还小，请你们关心下我，给我点爱。一个人的生活真的很寂寞很寂寞。不要再对我冷漠了，不要再忽视我了，我是一个缺爱的孩子。
