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小学四年级作文艰难的疫情(疫情又严重了作文四年级)

小学四年级作文艰难的疫情(疫情又严重了作文四年级)

更新时间:2024-03-07 18:13:18
小学四年级作文艰难的疫情(疫情又严重了作文四年级)

小学四年级作文艰难的疫情【一】

这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的.懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

小学四年级作文艰难的疫情【二】

新年到了,老家门前的广场早早就挂起了大红灯笼,大街小巷也贴满了春联。春联贴了,福气自然也就到了。但是今年出现的一种新型冠状病毒,让全国人民这个新年过得心里很不畅快。

现在国家为了十几亿人民的安全,所有医护人员奋战在第一线。这其中就有我的妈妈,我觉得很骄傲。当然,我也很担心她的安全。为病毒传播不再继续扩大,她努力工作,放弃休假。

本来的计划是爷爷奶奶弟弟先回老家,我跟老妈在年三十坐高铁回去。可到了年二九,妈妈退掉了车票,郑重其事地和我说:“妈妈因为临时工作原因,不能陪你回去了。你已经长大了,可以独自去,希望你能理解。”当时我就懵了,一想到自己从没有一个人出门这么远,心里不理解,甚至有点气愤。一路上爸爸妈妈打来的好多电话,我也是带着情绪交流。

随着疫情带来的影响,加上爷爷奶奶不断开导我:“妈妈是医护人员,这是她的责任。”我慢慢释怀,理解了妈妈,知道妈妈就是电视上说的“最美逆行者”。

我在老家很无聊,就畅想楼下的情景:楼下的广场舞大妈翩翩起舞,烟花在天空中尽情绽放。广场上形成了一股人流,大家作揖拜年问候……现实却让人大失所望,广场空无一人。我一探脑袋,大声嚷道:“爷爷奶奶,今年广场怎么一个人都没有,我在家里难受啊!我想同学们了,真希望早点开学。”

家里最欢快的,就数我那两岁的弟弟了。他时而冲出房间,时而扯着奶奶,时而拽着我。因为他,疫情好像并不存在,大家都沉浸在过年的喜悦中。

年夜饭上桌了,虽然比不了大酒店的色香味俱全,爷爷也准备了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜欢吃的。我有时候在想:过年到底图什么?不就是图个团圆嘛。现在我深有体会了,妈妈舍小家为大家,虽不在身边,但是我心里觉得很幸福,也很光荣。我能做的就是减少出门,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不会来找我们。

最后,我想对在外的爸爸妈妈说一声:“新年快乐,我爱你们!”

小学四年级作文艰难的疫情【三】

近期,和孩子一起看了《不老泉》这本书,看完后,心情久久不能平静,感触颇深。

这本书主要介绍了塔克一家在一次偶然的机会发现并喝了不老泉的水后,他们变成了长生不老,这个意外并没有给他们带来多少惊喜,反而给他们带来了许多麻烦。因为他们的长生不老,祖母离开了他们,他们周边的邻居把他们看成了巫师。为了保守这个秘密,不给人类带来更大的灾难,他们没有朋友,过一段时间就要搬家,不能过正常人的生活。小女孩温妮因为偶然的因素发现了这个秘密,为了确保秘密不被泄露,她同塔克一家与贪婪的黄衣人、警察展开了斗智斗勇的搏斗。

故事中小女孩温妮给我留下的印象最深。她勇敢、善良、可爱,当她发现黄衣人准备利用不老泉赚钱的阴谋后,果断的拒绝了黄衣人要带她回家的做法,虽然她很想回家;当她看到警察目睹了梅黄衣人,并说他们一家绑架了自己时,她非常镇定的否认自己被绑架,并说她与塔克一家是朋友;当她看到梅被关进监狱并将被执行绞刑,担心梅因为长生不老不能被绞可能导致秘密泄漏时,她勇敢的站出来,协助杰西救出了梅并勇于做替身掩护他们逃跑┄温妮做的所有这些事情都表明她富有同情心,有责任心,能够明辨是非,并积极努力的去帮助别人,甚至不惜牺牲自己的名誉和自由。

这种精神是非常值得我们尊敬的。而我们现在的很多孩子,因受家庭和社会扭曲价值观的影响,表现得都很自私,没有责任心,遇到事情往往先考虑自己是否有好处,没有好处的事情往往是事不关已高高挂起,同学之间也往往不能做到互帮互助、团结友爱,这些都是我们教育的缺失,是没有建立正确价值观的表现。所以做为家长和师长,我们有责任教育孩子养成良好的习惯,树立正确的人生观、价值观,养成明辨是非的能力,做一个勇敢、善良、敢担当、负责人的新时代接班人。

小学四年级作文艰难的疫情【四】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅,反正梅也不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候了。

《不老泉》这本书真好!