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小作文妈妈的爱(小学生作文妈妈的爱高年级)

小作文妈妈的爱(小学生作文妈妈的爱高年级)

更新时间:2024-06-10 13:43:05
小作文妈妈的爱(小学生作文妈妈的爱高年级)

小作文妈妈的爱【一】

妈妈的爱,是一个孩子最不可缺少的:妈妈的爱,伴着我诞生,伴着我成长。

妈妈的爱是一阵阵清凉的风。酷暑中,我埋头写着作业,汗珠一滴滴从额头上掉下来。忽然,一阵清风从我背后袭来,燥热的空气里顿时生出一丝丝凉意。回头一看,原来是妈妈轻轻的帮我摇着扇子,望着妈妈那汗湿的衣服,我真过意不去,刚想劝她别扇了,妈妈却用那亲切而慈祥的目光示意我不要动,我只好专心的继续写着作业。

妈妈的.爱是一把把遮雨的伞。一天上午,我忘记带雨伞,到放学的时候,突然下起了倾盆大雨,同学们一个个都走了,我却站在校门口里发呆。这时,朦胧的水雾中出现了一个熟悉的身影,啊,原来是妈妈给我送雨伞来了!“xx,等急了吧,我应该早点来的。”妈妈一边帮我擦着湿润的头发,一边对我说。我却什么话也说不上来。望着妈妈那湿漉漉的样子,我的心里只有后悔,真不该没有带雨伞。

妈妈的爱是一声声亲切的叮嘱。记得上学期,我学习不怎么认真,快要期中了,我却一点信心都没有,妈妈每天跟我一起复习功课,从字。词。句到定律。公式,全面而又仔细,乐此不疲。考试那天早晨,妈妈一直叮嘱我:“要仔细,要沉着,你肯定会考好的。”我一一记在心中,充满自信的走进考场,认真。仔细的做完题目,直到检查满意才交卷。结果,我考了全班第一。

妈妈的爱是平凡的,但对于我来说却是重要的。妈妈是我进步的催动器,成长的原动力。妈妈的爱将陪伴我一生!

小作文妈妈的爱【二】

妈妈的爱是什么?

妈妈的爱是一条安详流淌的小溪,那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱,平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云,那轻柔美丽的云彩,是妈妈最漂亮的身影,带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画,那五颜六色的色彩,仿佛妈妈无尽的爱意,和我一起,绘出最美丽的一幅。

妈妈的爱是天底下最伟大的爱,最无私的爱,最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光,我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭,每一回喜与悲。无论是在哪一天,不管距离有多远,妈妈的爱都会在我的身边。

谁言寸草心,报得三春晖。五月总是最美的,五月的花总是最鲜艳的,五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大,妈妈的爱,永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈,愿妈妈永远的开心快乐!

小作文妈妈的爱【三】

本周正好讲解的是第六单元有关父母的爱的文章,为了更好地和学生一起感受父母的爱,也为了更好地讲解好本单元的每一课,特地拿来些有关的文章读了读。其中一篇《妈妈的.爱》感触很深。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是伟大的,又是无私的,文中那位慈祥,和蔼,可亲可敬的母亲在用自己的言语行动教导哺育孩子。文章分别用小标题写了妈妈用照镜子的方法哄我哭,妈妈在夏夜困得要命却依然为我扇扇子,妈妈用给母鸡送鸡蛋的方法教育我不能偷拿母鸡下的蛋,妈妈宁愿以自己得病来去除我的痛苦教育我吃药,妈妈用激励的话语安慰我还会写出更好的作文……我不仅感受到了母爱的乐章更被文中的妈妈的教育孩子言行所感动,我带有三种身份,——是妈妈的女儿,是孩子的妈妈,是学生的老师。我该如何向文中的妈妈用那与众不同的教育言行来做好我所肩负的三种身份呢?

首先我不再用不理解的想法顶撞妈妈那小气的节俭,不再用时髦的眼光跟妈妈争辩衣服好坏,不再用指责的话语对妈妈说别干这别干那,不再……相反我会新的方式与妈妈交流。比如买来东西可开玩笑的说:“不行咱尝尝鲜”,常陪妈妈聊聊,一起感受感受常回家看看的温馨等等

我是一个失败的母亲,和女儿的关系很僵,读了本篇我在教育儿女方面进行了反思,不再用强加的口气指责他们的犯错,不再总想着给孩子最好的却又不断地再计较,自己付出了最好的,孩子却没有得到最好的反馈,不再用钱来衡量一切思维,向文中的妈妈学习用行动影响孩子,给孩子真正的开心。

真正做到给予孩子的是爱,而不是我的想法,庇护的是他们的身体而不是他们的灵魂。更要学习文中的妈妈那与众不同的教育方法。