描写亲情的初中作文题目【一】
感悟生命，书写华章
——黄骅市二中八年级作文竞赛
为提高学生的写作能力，让文学爱好者有一个自我展示的平台，八年级语文组于五月二十三日下午第四节课组织本年组进行了作文竞赛。参赛选手由本班选拔推荐，每班两名同学。竞赛地点设置在实验楼多媒体教室。
作文题目是以“第二次——”为题写一篇文章，参赛的18歌班级的36名选手在规定时间内完成了自己的作品。他们态度严谨认真，热情积极。
评委老师从36篇作品中筛选出了18篇优秀作品。其中一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀作文在校园内展出。具体名单如下：
一等奖：岳云霄（1班）胡晴（5班）王新雅（14班）二等奖：王景民（4班）王宁（10班）冯飞（13班）曹婧（9班）王珍珍（14班）刘玲（15班）
三等奖：刘新月（1班）张依（13班）郭晨晨（3班）王怡炜（5班）张宇晨（17班）周小函（8班）冯香云（10班）李晴（7班）张晓琪（12班）
黄骅市二中八年级语文组20XX、5、25
描写亲情的初中作文题目【二】
戏剧舞台上的高潮是人工策划的，在什么时候，在哪个地方，都可以事先安排，但是，人生舞台上的高潮是不可能精心策划的，它是无需雕琢的，它是真情的流露，它是爱的焰火！亲情，不灭的焰火！亲情是情感世界的玫瑰，亲情是心灵深处最动人的那根弦。
《高潮》为我们讲述了一个动人的亲情故事：温妮的母亲身患绝症，但却毅然走出病房，来到女儿身边，欣赏女儿的演出，当温妮的眼泪夺眶而出时，我们也为之动容。母爱是伟大的爱，她无私，她美好，她宽容，她是我们最美好的情感。亲情更令母爱有了力量！是母爱的力量支持温妮的母亲不顾生命出席了女儿的演出，她用浓浓的亲情为我们上演了感人的一幕；是母爱的力量令温妮的演出出现高潮；是母爱的力量使一个悲伤的少女重获希望！这是人生舞台上的高潮！在这高潮背后是弥足珍贵的亲情，她令我们感动。
我们都在亲情的羽翼下健康成长，幸福而又快乐。生病时，亲情让我们变得健康；伤心时，亲情让我们看见太阳；失败时，亲情是一个坚实的避风港。如果失去了亲情，那么，天地间的一切将不再美好！爸爸妈妈在我们获得成功时，会告诉我们不要骄傲，但是他们的心里，一定是充满阳光！或许他们会发脾气，或许他们会打你，再或许他们会使你很不高兴，但是，他们一定很爱你，你知道么？
罗曼·罗兰说过：亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少迷茫的心灵，为多少迷途的游子点亮希望……我们一次次地感受着亲情的高潮，我们的生日，是谁在为我们欢呼？我们的成功，是谁在为我们骄傲？我们的欢悦，是谁在和我们一起欢笑？是亲情正在上演着高潮！
跨过温妮的故事，你一定还知道许多许多，因为，亲情就在你的身边。
亲情是一面帆，让我们破海渡洋；亲情是一座楼，为我们挡住寒光；亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮！
描写亲情的初中作文题目【三】
《在那个夜晚成长 》
刘慧敏
那天晚上，天漆黑黑的，没有一丝星光。外面狂风“呼呼”地大叫着，仿佛要吞噬整个世界，树被吹得“沙沙”地惨叫，风从我半开着的窗户里挤进来，吹得房里的海报“哗啦哗啦”乱响。我不禁打了个寒战，连忙关紧窗户，拉下窗帘，打开了所有的`灯。
爸爸妈妈有要事外出了，得很晚才能回来。一个人在家的晚上可真不好过啊!我不仅要完成作业，还得竖起耳朵观察门外动静。突然，听到有轻轻的脚步声靠近我的房间。难道是爸爸妈妈回来了?我不由一喜。不对!要是他们回来，定能老远便可以听到他们的笑声。是小偷吧?我屏住呼吸，半晌也没缓过神来。会不会从窗户翻进来呢?估计是老手了吧!我咽了一口唾沫，吓得不敢出半点声响。
唉!要是平日，此时该是一番多么温馨的场面。或是爸爸在灯下陪我做作业，或是妈妈在客厅为我削草果……忽然，外面的声音消失了。怎么办，不能坐以待毙啊!我慢慢地把脚从火箱里抽出，蹑手蹑脚地走到床头柜前，翻出手机，颤抖着按下了爸爸的号码，等下只要一按便会接通。然后又从妈妈的针线盒里，选出几根又粗又尖的针。好了，现在我已全副武装，只准备“迎战”了!
脚步声好像又朝我这边来了，好像还有金属的碰撞声，不会是还带了凶器吧?我真希望自己是一个男孩子，那样我就可以毫不犹豫地冲出门外。可是我现在好像被钉在了门上，脚也被地面紧紧吸住了。管不了那么多，只有奋起一搏了。我心一横，将门拉开一条小缝，用一只眼睛快速扫了一下外面，可门外什么也没有。我又一点点地拉开房门，探出半个头，借着对面房子透过来的光线，我什么也没有看到。
又一阵大风吹过来，我看见一个塑料袋在地上滚动，发出“窸窸窣窣”极似脚步声的声音。那窗户上窗帘的塑料杆碰撞窗上的铝合金发出“当”的声音。原来——原来如此!
真是虚惊一场!我一摸自己的额头，竟然出了一层冷汗。这时我的手机唱起了歌，是爸爸的电话，听着他那几句平日里寻常不过的话语，眼睛顿时湿湿的，我一时无语，竟然破天荒地说：“你们也小心一点，我等着你们回来!”
描写亲情的初中作文题目【四】
情是我们人世间最美妙的东西东西。在我们的生活中到处都充满了亲情、友情、爱情……这些都是构成我们生活的必不可少的因素。今天，我们班的路老师就给我们做了一次亲情测试。
首先，路老师让我们在纸上写出五个你最爱的人，我毫不犹豫地写上爸爸、妈妈、爷爷奶奶、朋友和老师。毕竟我的父母和爷爷奶奶是我的亲人，有着缘关系，而朋友和老师也是我人生旅途中重要的伙伴。
接着，路老师让我们从五个人中划去一个。我有些犹豫，不知道到底该划去哪一个，我感到很矛盾。最终我觉得我们不能没有朋友，更不能没有亲人，我只能无奈地划掉了老师。
就当我还沉浸在痛苦中时，老师却又让我们划掉一个。虽然父母和爷爷奶奶都是我的亲人，可我也不能失去朋友呀！我在这种痛苦之下，没有选择，只能划掉朋友，毕竟浓于水吗！当我用颤抖的手犹豫地划掉朋友时，我的脑海里浮现出了他们灿烂的笑容和他们同我一起学习、运动时的场景，我不禁黯然神伤。
可令我更加无奈的是老师竟还要我们划掉一个。无奈、沉重、无助都向我袭来，我只能痛苦地做出了这个抉择划去爷爷奶奶。当我划去爷爷奶奶时，我感到自己就像是一个刽子手，正无情地挥舞着大刀，我实在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此时，我的纸上就只剩下我的父母了，可老师却还要我们划掉一个人。我实在是下不了手，毕竟他们都是生我养我的父母呀！我没有做出抉择。可老师又让我们划去最后一个，我只能划去了父母。在那一刻，我感到了孤单、无助、沉痛和无奈。我感到自己好像失去了一切，我已经崩溃，仿佛自己从阳春三月一下子来到了数九寒冬。
通过这次测验，我真正地到什么叫“浓于水”；什么叫“百善孝为先”。父爱如山，母情似海。从这次测验中我感悟到了亲情。我明白了我们要珍视亲情，要怀着一颗感恩的心来报答父母的养育之恩。
描写亲情的初中作文题目【五】
亲情，似灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；亲情，似晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，似皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！
在很小的时候，每次摔倒，妈妈只会站在远处喊：“自己站起来！”买东西的时候，妈妈总会让我去买，我虽不情愿，但也只能硬着头皮去；问路的时候，妈妈总是让我在前面“冲锋陷阵”，我甚至带着怨恨去执行她的“圣旨”。心想：“天下哪有这么“狠心”的妈妈！直到有一天，我终于明白，妈妈对我深深的爱。
那一年夏天，刚上小学的我，在深夜里突然发起了高烧。妈妈毫不犹豫地把我从床上抱起来去医院看病。这时是凌晨三点多钟，马路上根本就没有出租车，妈妈就背着我去医院。常言道：“远道无轻载”，我的体重对妈妈来说不是一个小数字，但我没有感觉到妈妈放慢速度，而是更急速地前行。走一段路妈妈就把我向上扶一扶，喘几口气，我对妈妈说：“妈妈，让我自己走吧。”并挣扎着下来了，没走几步，我就一个趔趄摔倒了，妈妈急忙扶起我，心疼地说：“你看，我不让你下来你偏下来，摔坏了怎么办？”她背起我，继续吃力的向前走，虽然我烧的头昏脑涨的，可是，我趴在妈妈背上，好象病痛也减轻了许多。我的心里，暖暖的。
到了医院之后，妈妈为了给我挂号、输液，更是跑前跑后，忙得是脚打后脑勺。经医生诊断，我得了肺炎，面对高额的医药费，妈妈毫不犹豫的掏出了几千元，我知道这对当时收入微薄的家庭来说，是多么庞大的支出，看着妈妈那忙碌的身影，想起我对妈妈的成见，心里既感激又内疚。
后来，我也明白了妈妈“狠心”的原因，她那样做是对我的锻炼，好让我学会独立。而今，妈妈这些“狠心”的结果，让我在现在的生活中受益匪浅。
这便是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，如此刻骨铭心，让我永生难忘！
描写亲情的初中作文题目【六】
燕岭初中部
为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。我校初中部进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了三名学生参加活动。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对初中部各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面，从以下几个方面加以总结。
一、提前通知、安排到位。
在赛前一周，我专门下发了有关此次作文比赛的通知，并在业务学习的会议上强调了注意事项。各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了选拔，推选了三学生参加活动。
二、现场出题、现场作文。
10月29日（星期二）第五节课，各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。作文命题分为七年级、八年级、九年级组。学生作文时书写在学校统一打印的作文纸上，时间为40分钟，大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生习作完成后，我们组织评审老师及时对学生的习作进行了评阅，评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，并对获奖学生给予了鼓励。
三、比赛中呈现的优点
学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。
四、需要改进的不足：
本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。
1．缺乏新意，较少出现新颖独特的作文。我们的老师也应积极鼓励孩子们在习作时写出新意，写出自己的个性，避免再重复那些老掉牙的套路和思维方式。
2、平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，来充实我们的作文类容。
3、尽管参赛学生都是每个班级的尖子生，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，作文的基本格式不正确。这不能不引起我们语文教师的重视和深。
“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么孩子们的作文水平一定会有长足的提高。
附：
初中部现场作文比赛获奖名单
一等奖：方东翩王婷婷
二等奖：邱冰冰邱清清李志辉邓其欣
三等奖：邓丽云韩嘉茜陆连丽玉巧玲蔡开亨黄思平
四等奖：许诗柔王佩君杨海龙张钰雪黄琮裕钟小红刘敏江玉清
描写亲情的初中作文题目【七】
记叙文作文题目精选（120个）
作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永远的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《
我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——，我的最爱》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年，我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在，梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是这样炼成的》
59.《不想——》
60.《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次，我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《
——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——，其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——，我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事
117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
