英语科学发明作文【一】
现在不管在大街上或公共场所，都有垃圾让我们视而不见，无数辛勤劳动的清洁工日夜不停的操劳，可每天都会由干净的街道变得垃圾“满街跑”，哎！那些乱丢乱扔的人真上可恶。为了帮助清洁工们减轻负担，我决定出自己的一份力，发明一种在我的科学史上最有价值的“新形吸尘器”。
“新型吸尘器”体积小，重量轻，便于随身携带，在一般的人眼里只是一个普通的玩意儿而已，其实它的“威力”可大着呢！
每位清洁工身上都携带着一款“新型吸尘器”照样在马路边和公共场所清洁卫生，只要一见到垃圾，就把“新型吸尘器”的开关按钮按一下，把吸口对准要所吸的范围，（范围和吸力可以调节）垃圾就可以被自动净化成空气，然后被“新型吸尘器”吸进去。这样一来不是方便多了吗？所吸进的污染空气在2个小时后又回净化为新鲜空气，自动排除。
虽然“新型吸尘器”给所有人都带来了很多的方便，但是在这里还是要提醒那些喜欢乱丢乱扔，喜欢破坏绿化环境的人们，最重要的是要靠大家的努力，让大家一起来创造美好的绿色地球。
英语科学发明作文【二】
夏天到了，天气热极了！我想发明一个冰棒机器。 这种机器有一种变换能力，在机器人的前面，有一个能转的开关，上面画着春夏秋冬的图案，开关还有一个凸出来的长方形，机器人头上还有一个电波，你只要转你想要的季节，电波就会把天气变成你所需要的季节，如果夏天到了，你想吃冰棒，机器人就会从它的冰箱机子里拿出冰棒送给你，因为机器人有一种感应能力，你想要什么它都知道，机器人感应到后，就会伸出一双手拿出来给你，冰棒机器人脚下是扫地的扫把，它可以在马路下扫地，它有一双芝麻似的小眼睛，可以看见地上的垃圾，还可以辨认有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒机器人左边有一个开关，也可以转的开关，上面有红色~黄色~橙色~绿色和紫色······，然后你自己选择你喜欢的颜色。
冰棒机器还有许多特长呢：你要干什么，它都会听你的，洗碗还可以做饭。晚上你想听故事，你就按一下冰棒上的按钮，它就可以放故事出来给你听，如果你睡觉很热，就会像空调一样，放出冷气。 这就是我想发明的冰棒机器人，夏天不管多么热，都不会很炎热了。
英语科学发明作文【三】
1.大学英语教学内容缺乏人文关怀
2009年，复旦大学课题组对全国289所院校1282名教师开展了问卷调查，有63.2%的大学英语教师认为学生学习英语的积极性不高。笔者认为，这种普遍懈怠状态正是大学综合英语定位在基础英语，造成学习内容重复和应试教学而产生的。经济学理论中有一个边际效用递减原理，即从心理上来讲，消费一种物品的数量越多，心理得到的满足会相应递减。简单地说，一个人得到的享受会随着的不断满足而不断减弱，最后变成反感。我国小学阶段就开设了英语课，这属于基础英语，教学语法是为了升学。到了中学甚至大学，学生们还在学习基础英语，还是语法分析，还是为了考试。12年的英语学习内容相同、目的相同，学生最初的新鲜感、享受感会随着学习效用的不断积累而逐渐减去，乃至消失。英语学习所花费的时间和精力都是为了考试，这不得不说是极大的浪费。
2.大学英语教学目标不科学
大学基本上规定学生必须参加全国英语四级考试，同时大学英语课程和大学英语教材都是为了适合或针对各种英语水平考试而开设和编写的。这样一来，学生就很自然地把学习英语的最终目标定位在通过大学英语四级考试上。而通过英语四级考试后，一部分学生又会按照自身的需求再接再厉地考英语六级、考口译、考研、考托福。可见，如果我国大学英语教学只是为了打基础，只是为了培养学生听、说、读、写的综合能力，那么只会把我国大学英语引向应试教学。综观大学英语教学的现状，现有的高校英语教学没有从学生的角度出发，只是一味地注重基础知识的灌输，导致学生摆脱不了语法结构的束缚。教师与学生都被文章中的语法结构驾驭，使得英语教学从根本上停留在语篇结构的层面，在低水平阶段循环反复，不能很好地激发学生的学习热情，导致课堂气氛沉闷，学生的英语实际应用能力匮乏，教学效果不理想，从而违背了教学大纲的要求。依据生态学整体性、联系性、系统性等原则，课堂生态系统不是静态的、孤立的、封闭的系统，而是一个动态的、联系的、开放的、发展的整体，课堂生态系统与外部生态系统通过物质和信息的输入和输出而发生着联系。在课堂生态系统内部，作为课堂生态主体的师生，师生与环境也相互影响、相互作用，实现着彼此间的有机联系、物质循环、能量流动与信息流通，并通过反馈机制调整和协调课堂教学活动，促进师生教学相长。英语是一门兼知识性、工具性、实践性与人文性的学科，所以大学英语教学应该加强人文教育，这是由英语学科的性质和本质决定的，也是英语教学取得良好教学效果的内在要求。因此，教师必须高度重视大学英语的人文性与科学性的融合。
英语科学发明作文【四】
我有一个小小的心愿，那就是发明一台“梦想制造机”。
昨天晚上，我进入了梦乡。梦中的我真的发明了“梦想制造机”。我帮这台机器装上“心理测试仪”和“梦想实现仪”，它就能运转自如，发挥巨大的作用。经过10分钟，我把由晶莹剔透的水晶所制作出的特制芯片安装上去了，顿时这台机器运转起来了。一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，冲进云霄，骑着雪白的飞马，在天空中自由地翱翔，用柔软的白云修补千疮百孔的臭氧层，使全球的气温恢复正常；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，一头扎进清凉的海水里，跟着大白鲸一起遨游这广阔的海洋，并把整个海洋的白色垃圾全都捞起来；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，来到埃及神秘的金字塔，骑着沙漠之舟——骆驼，找到法老王生前埋下的宝藏，揭开它那神秘的面纱，好好保护它的惊人宝藏，不让那些可恶的盗墓者偷走；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，来到远古时代，和猿猴一起居住，和猿猴一起寻找食物……这台“梦想制造机”可以说是无所不能。
突然，我从梦中惊醒。如果这场梦变为现实，那我的心愿就达到了。为了实现我的心愿，我得努力学习科学文化知识，长大后才能有所成就！
英语科学发明作文【五】
20xx年8月31日，科学家用未来望远镜观测到在不久的将来，地球会有一场陨石风暴。那时候，人类将会和恐龙一样，在这个地球上消失、灭绝。
听到这个消息后，全世界人民惶恐不安，我用大喇叭向全世界人民呼吁：世界人民好，我是世界金牌发明家夏黄伟，我现在已经预测在世界末日前发明出一台克隆机，用它拯救世界！
呼吁后，我连夜发明克隆机。离世界末日还有10天，我绘制好了克隆机的草稿：一个一立方厘米的微型照相机照出的图片，再放到克隆机里去，随后拿下来，那东西就会越变越大，过上七天，就会和原事物一模一样；离世界末日还有9天，我与飞行小组飞过大气层外；离世界末日还有8天，离世界末日还有8天，我照好照片，以每秒10千米的速度飞向地球，因为今天就要把照片投进克隆机；离世界末日还有7天，我把照片投进克隆机；滴滴时间在一分一秒地逼近，每过一秒钟，人们就提心吊胆的；离世界末日还有半天，我们终于克隆出了新地球，全世界人民一片欢腾！
利用克隆机的力量，我们终于有了新的地球，人们把这个星球取名为夏黄伟大帝星球。
英语科学发明作文【六】
20xx年我已经21岁了，我和我多年没见面的小学同学－－－－周志豪在一起工作，你知道我现在在做什么工作吗？你一定想不到，我是世界一流的发明家了！
一天早晨，我的太子龙牌手表型的手机就在嘀－－嘀－－嘀－－的叫了，我一看，是周志豪发来的，他想和我一起发明我已经发明了一半的高智能机器人，有一个助手，我当然接受啦！
第二天，我一起床，就来到我的SOBB实验室来继续来完成我的机器人，我的好朋友周志豪也很快赶到了，他把高智能卡片给了我，我把卡片装进了它的机器大脑里了，还剩最后一个功能了！就是超级储存功能了！好了！完工了！
我给我的机器人取了的名字，叫聪聪！现在我的伟大工程结束了！它能为人民服务了。
英语科学发明作文【七】
说到房子，大家并不陌生。但说到我发明的房子，你们知道吗？它是由智能芯片组成的。
我的房子可以根据人的需要来自动变化形状、颜色和温度。房子里的家具不用买，会自动变出来，而且绝对是你喜欢的颜色。
烈日炎炎的夏天，人们累得满头大汗，这时，只要进入我发明的房子，立刻凉爽得像秋天一样。大雪纷飞的冬天，人们走路都要缩着脖子走，但只要进入我发明的房子，立马就像阳春三月一样温暖。
房子还有许多功能呢！如果地震来了，它会自动升到天空。如果台风来了，它会长出一个无敌防风罩。如果洪水来了，它会开启超级坚固模式。如果着火了，它会自动使用无痕灭火器，房子里不会有任何残留的火灾痕迹，东西烧坏了，它会自动补充。如果有人在房内晕倒，它会自动打电话到120急救中心。如果有人想来偷东西，它会使用无敌大力锤把他打到十万八千里之外。
怎么样，你们是不是也想要一套这样的房子呢？
英语科学发明作文【八】
如果我是发明家，我要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。
每次和妈妈一起逛街，会看到任何一个角落都有很多垃圾，特别是在这样炎热的夏季，有很多苍蝇、蚊子围着垃圾飞来飞去，味道很刺鼻，而且还会散布很多有害细菌，每次妈妈看到那些垃圾就会叹息：为什么会有那么多的传染病呢？还不是因为这些垃圾，还有那些乱倒垃圾的人们嘛。所以，如果我现在是发明家，我一定要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。
它会把垃圾吃掉，然后把垃圾转化成清新的空气，那样人们就不会闻到垃圾的臭气了。
它还会把垃圾变成各种笔，让那些买不起笔的小朋友们可以有笔用。
它还会把垃圾变成各种书本，让那些买不起书本的小朋友们能有书读、能有本子写字。
这就是我成为发明家后第一件想做的事情！
当然了，如果我是发明家，我想做的事情还有很多很多，这只是其中很小的一件事，总之，我要做许许多多对人类有帮助的事情。
我知道，想做发明家，就必须有健康的身体和很多的知识，更少不了坚强的意志，所以，从现在做起，我要好好学习，为以后的梦想，积累更多的知识，好让自己早日实现愿望。
