让我幸福地告诉你作文800字【一】
让我悄悄地告诉你，我的朋友。白驹过隙，我们已长成一位12岁的少女，青春像风一样把我们吹起，而你因为脸上多了一颗痣而悲伤。又是在你面前说，你就像变了个人似的，大发雷霆，让我悄悄地告诉你。
青春就像一棵小树苗，也学会使人改头换面，不要为一颗痣而伤心，人的一生难免遇到坎坷，不是吗?以前那个天不怕，地不怕的女孩到哪里去了?不曾一次告诉你，外表没有什么，你的泪水像眼泪一样“哗哗”的流下泪。
让我悄悄地告诉你。
青春像一滴水，只不过是大海中的一滴小水滴，惊涛骇浪，一样样坎坷，你为了一颗小痣而悲痛欲绝，值得吗?波涛能把石头磨平，你为了一颗痣而去伤心，弄得狼狈，那你怎么还有心思去做将来要成就的大事业?青春只不过是件小事了。
青春像一把烟花，虽然只有一是的灿烂过后却是一片黑暗，拼足力气就要来一次最灿烂的。你说，烟花太美不真实，拼足力气就只有那短暂的几秒：我却说，虽然那段长得几秒却可以天空照得绚丽(虽然只有短暂的几秒，却有照亮天空的绚丽，可以让人们许下美好的愿望，深深地印在人们的心中。
朋友只能借这次作文来告诉你，那颗痣没什么大不了。
让我幸福地告诉你作文800字【二】
《论语-述而》中说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”富有启发性的问题在教学中能揭示矛盾，唤起联想，引起思考，使学生学会利用科学的学习方式进行学习。而一些简单的“是不是”、“对不对”、 ……这种问题看上去学生能简单回答，实际上却不利于启发学生思维。因而教师应抓住教学内容的内在矛盾及其变化发展，精心设计具有启发性的问题来引导、启迪学生的.思维，引发学生独立思考，使之应启而发。
让我幸福地告诉你作文800字【三】
好的前置性问题设计具有较强的针对性，能引导学生一步步逼近核心问题，使学生在问题的引导下，有目的地进行学习，在潜移默化中达成教学目标，收获既定的知识、技能和情感要求。
例如在设计word《复制粘贴》一课的前置性问题时，可以这样设计：1.回忆学习《画图》软件时复制粘贴中学习过哪些方法?请写下来至少一种方法。2.在进行复制粘贴前必须要做的一个步骤是什么?3.复制与移动有什么区别?这样的问题设计层层深入，有针对性，使通过复习《画图》软件中的复制粘贴方法一步步接近word中的同类方法，做到举一反三，触类旁通。使学生在解决问题的过程中，逐渐掌握知识点，真正把课堂中可能出现的问题在前置性问题中就予以体现。到真正的课堂教学时学生就学得轻松，学得简单，学得到位。
当然一个教师要精心设计好前置性学习的问题，首先必须自己要对教材有深刻的分析，把握好知识点和教学的重难点，使问题导学有明确的学法指导。只有这样，才能真正地激活学生的思维，真正做到以学定教，提高教学的针对性和实效性。
让我幸福地告诉你作文800字【四】
或许，有一滴雨不经意的落在了地上。或许，一只蚜虫不经意的落在叶子上。但就是因为这些不经意，改变了现实，改变了事物的现状，就像神话一样的改变了。
三年级时，我挤在窄小而又人多的小卖部里买零食，正当我准备走时，我发现，地上有一只未拆包装而又很新的钢笔，我刚拾起它，准备放入柜台时，老板娘突然冲着我瞪眼并喊道：臭小子，不给钱，还想带着东西走人？你还把不把我放在眼里？我很委屈，刚想辩解，就被她拉到电话边上说：给你家长打电话，然你父母来教育你！我哭着叫妈妈来了。
回家后，妈妈什么也没说，也不理我。第二天放学回来，进门喊道：妈妈我回来了。她回答：以后你好好反思这件事，想好后给我说，通过就可以原谅你。
一次去餐厅吃饭，哪家餐厅让在吃饭时穿上一次性围裙，吃得差不多时，妈妈悄悄的把连个没用的，挂在角落的布围裙卷起来，放到我的口袋里，我不经意的看了她一眼，她也看着我愣了一秒，又把围裙展开过好在角落里。回家后，我对妈妈说：妈，我做的和你做的性质不同，一个是无意，一个是故意，若你也想好了怎么回答我的眼睛，那我也向你说说我的想法。
四年过去了，我想，我该悄悄的告诉你我的想法或结论：
或许，一大片雨水不经意的落在了旱田，那么，这不再是旱田，或许，一片蚜虫不经意的落在一片农田，那么，这不再是农田。
让我幸福地告诉你作文800字【五】
亲爱的朋友：
你好！
我周围的同学常常议论“幸福”，有人觉得穿名牌是幸福，有人觉得吃得好是幸福，有人觉得受到表扬是幸福······还有人一提到这个词就一脸得茫然。我觉得我们每天都被幸福包围着。
幸福在妈妈得疼爱中。在我七岁时，骑着滑板车从森林公园得一个下坡滑了下来。正当我骑得起劲时，只听见传来一阵车声，我想停下来，由于当时太紧张，脚踩在地上时，没有踩稳，扑通一声！摔了一跤。此时，妈妈大步流星地冲上前去，焦急地问：“孩子，哪儿摔伤了？”然后，又背起我去医院。当时，一股温暖流涌上我的心头。你说，这不是幸福吗？
幸福在爸爸的严格要求里。当我做作业时想休息一下，爸爸见了，就会唠叨：“儿子，别休息，不要浪费时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”做完作业，爸爸的眼睛如神眼一般，一个数字写错罚写20遍。唉！爸爸那要求虽然严格了一些，但这也是一种幸福。
幸福在老师的`鼓励中。当我遇到挫折时，老师总是在鼓励我。一次单元考试，我竟然才考个89分，我伤心极了，泪花在眼眶里直打转。老师见此情景，就开始鼓励我：“孩子，别哭！人的一生中都会遇到挫折，关键看你怎样去面对，这次考不好不要紧，要查找原因，总结经验，下次取得好成绩，老师相信你能行！”老师这番话给了我信心，决定好好努力，下次取得优异的成绩。这不就是幸福吗？
在成长的道路上，温柔的爱给你温暖，是幸福；严厉的爱提醒你不断总结经验，是幸福；鼓励的爱给你前进的信心，是幸福。你说，我们是不是泡在幸福的蜜罐中呢？
祝：
天天开心！
你的朋友
20xx年10月4日
让我幸福地告诉你作文800字【六】
夜渐渐深了。窗外，寒星点点，冷风习习。我躺在床上翻来覆去，难以入睡。
客厅的灯还亮着，我那劳累一天的妈妈，仍未入睡，还在努力学习。我不由地想起每天妈妈一大早就要去上班，下班后来不及休息，就开始操持家务，做晚饭，我不仅没体谅妈妈还经常顶撞她。今天早上，就因为一件小事，我对妈妈不停地抱怨，赌气一整天，对她不理不睬。妈妈扬起手刚要打我，但又放了下去，默默地叹了口气。想到这里，愧疚的泪水润湿了被子。一股冲动涌上我心头：我要向妈妈道歉。
我蹑手蹑脚地来到客厅，不禁愣住了：妈妈竟然在沙发上睡着了，安静而祥和。无意间那在黑发中引人注目的白发，渐渐增加的皱纹，映入我的眼帘，刹那间，整个人看上去苍老了许多。我轻轻地叫醒妈妈，她睁开睡意朦胧的眼睛，关切地问我：“怎么了?”我红着脸结结巴巴地回答：“我……我……”我望着妈妈紧张得说不出话来，把刚到嘴边的话又咽了下去，连忙改口：“我要喝水。”哎，就这一小句话我怎么也说不出口。我调整情绪，鼓起勇气，慢慢地走到妈妈面前说：“妈妈，我——爱你！对不起，以前是我太任性，而你总是一再包容我的错误……”妈妈迟疑了几秒，惊讶地望着我，脸上露出了欣慰的笑容，激动的\'泪水溢满眼眶，紧紧地抱着我……
母爱如天空，是那么广阔，包容下我所有的过错；母爱如春风，轻轻柔柔地把我的烦恼吹到九霄云外；母爱如帆，祝我一臂之力，使我挣脱困境，驶向辽阔的海洋。
客厅的灯还在亮着，我静静地享受着这份浓浓的母爱。
