为生命喝彩的作文800字记叙文【一】
我长大了，从一个无知、活泼又好笑的婴儿长到了十三岁。在成长过程中，我感受到了悲伤、欢乐、辉煌、美好等滋味，我要大声地赞叹:为生命喝彩吧!
我为生命喝彩。红蜘蛛为了生存，抓了许多小动物。当它生出小生命时，那惨不忍睹的一面，孩子毫不犹豫地吃下了母亲，母亲仍是面带微笑，毫无遗憾。那伟大、无私的母爱，令人大大地震撼。我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。
我为生命喝彩。在滚滚洪流中，有一个孩子不幸落水，人们看到了就立即冲下去救他。为了救他，有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命中尽管有些挫折，但那是美妙的五线谱，它为生命奏出无与伦比的交响乐;那是神药，有了它，才能开出长盛不败的生命之花!生命是短暂的。生有一次，也是一次，花也只能开一次。但我不会因为生命的短暂而悲伤;相反，我为生命只有一次而喝彩。物以稀为贵，惟独只有一次，才显得可贵，才显出它的崇高。“难道你有的勇气，就没有生的勇气吗?”挫折是一种享受，让我们好好享受挫折，为生命喝彩。打开窗户，你会发现生命是那样可爱，万物是那样的美好……
为生命喝彩的作文800字记叙文【二】
正如闻一多先生所写“我溺爱于我的生命，因为我爱她的色彩”我认为这里的“色彩”即我们生活中所得到的酸、 甜 、苦、 辣。当你遇到挫折困难时，生命便会赐予你无尽的勇气，与昂扬的斗志。当你因成功而欢欣鼓舞时，生命赐予了你无限阳光自信。有笑有哭，有悲有喜那才是真实得生命，经历大风大浪，依旧从容面对，那才是真正的生命。
“人生自古谁无，留取丹心照汗青”有生必有，人生的意义就在于创造，发挥自己无限的价值，完成自己的理想。即使理想之路上荆棘密布，也无所畏惧。司马迁，西汉著名的史学家，其著作《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离”，当我们翻看《史记》，寻觅中华历史文化的足迹时，可想过这位伟大的史学家、文学家，在二千年前曾忍受腐刑的屈辱，以及黑暗的牢狱之灾，但他为心中理想，将此侮辱化作自己奋斗的动力，终成大事，在中国文化史上留下了重重的一笔，在自己的生命画布上染上了最璀璨的色彩。
相对于司马迁为自己的生命努力增色着调，有些人却碌碌无为，平平庸庸过完一生。这让我想到鲁迅先生笔下的“阿Q”。身处社会最底层的阿Q,终日靠着自己的“精神胜利法”生活，他愚昧无知，不求上进，想靠“革命”改变自己的生活，却连“革命”的含义都没有弄懂，他不想被人看不起，他想高高在上，却并未为此做出半分努力，最终只能在自己小小的精神世界中“乐呵乐呵”，犹如一只坐井观天的青蛙，小小的井口永远只悬着那一口口的天。
上帝是公平的，他给予了每个人一块洁白的画布，你就是画布前的画师，是留下耀眼的光亮，还是涂抹无尽的黑暗，主动权在你。同学们，现在请让我们立刻挥动自己的画笔，在学生时代，留下斑斓的色彩。我们要努力学习，不断积累知识，不要再在课堂上大睡，也不要在网络游戏中沉迷。为梦想，在自己生命的画布上，绘出最美丽的色彩。那时，你将成为一名最伟大的生命画师。
为生命喝彩的作文800字记叙文【三】
漫漫人生路，悠悠岁月心。这十几年来的风霜雪雨使我成熟了许多，生命也就在这跌跌撞撞中成长。然而更令我惊叹的是，悬崖上的青松，沙漠里的绿洲，基地中的野马，火山里的生物。它们以超乎人类想象的顽强的毅力延续着自己的生命。或许这只是偶然，或许这只是虚幻，然而更多的事实却告诉我们这样一条不变的真理：生命真的很顽强。
总是喜欢独自仰望墙上的那幅松劲图，看得久了才发现，原来白雪皑皑对它而言只是付之一笑，雕虫小技罢了。纵然千辛万苦，总要坚持到底，纵然九一生，总要露出高傲，自豪的美，这不是对苟延残喘的奢望，而是清者自清的自信，
无言的生命也一样精彩。
为生命喝彩，为生命的顽强喝彩;
为生命喝彩，为生命的毅然喝彩。
自古文人雅士总爱以莲花自比，因此“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便成了千古不衰的名句。但人们爱得更多的是它那端庄，不与世俗同流合污的高尚品德。虽然生长的环境恶劣，虽然与其他花相不够妖艳，但这又有什么关系?人生在世，能博得世人的尊重，也就而无憾了。莲，花之君子者也。作文
为生命喝彩，为生命的脱俗喝彩;
为生命喝彩，为生命的超然喝彩。
看，红梅在绽放;看，青松在生长;看无言的生命在繁茂，滋养
欣赏生命，为生命喝彩。
为生命喝彩的作文800字记叙文【四】
从我们来到这个世界上时，我们就被赋予了这个世界上最宝贵的东西——生命，而正是因为生命的宝贵，我们才会看到许许多多多彩的生命，而我们，就要为生命喝彩。
为生命喝彩。红蜘蛛为了生存，抓了许多小动物。当它生出小生命时，那惨不忍睹的一面，孩子毫不犹豫地吃下了母亲，母亲仍是面带微笑，毫无遗憾。那伟大、无私的母爱，令人大大地震撼。我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。
为生命喝彩。在滚滚洪流中，有一个孩子不幸落水，人们看到了就立即冲下去救他。为了救他，有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命中尽管有些挫折，但那是美妙的五线谱，它为生命奏出无与伦比的交响乐;那是神药，有了它，才能开出长盛不败的生命之花!生命是短暂的。生有一次，也是一次，花也只能开一次。但我不会因为生命的短暂而悲伤;相反，我为生命只有一次而喝彩。物以稀为贵，惟独只有一次，才显得可贵，才显出它的崇高。“难道你有的勇气，就没有生的勇气吗?”挫折是一种享受，让我们好好享受挫折，为生命喝彩。打开窗户，你会发现生命是那样可爱，万物是那样的美好。
为生命喝彩，因为生命是宝贵的，因为普通的生命，能够发挥出巨大的.力量，所以，生命是神奇的，我们应该为生命喝彩。
为生命喝彩的作文800字记叙文【五】
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。
灼灼桃花，其貌艳艳。摇曳在春风中的夹竹桃，积累了甘露的滋养，酝酿了阳光的普照，才在春日中独领风。
纤纤绿草，其华茂茂。铺散在春雨中的草甸，积蓄了微风的柔情，沉淀了岁月的精华，才在春光中生机勃勃。
法国著名雕塑家伯纳德·普罗斯，将日常的生活用品会聚在一起，捏成了一座海洋的远航图，有高大汹涌的白浪，有气势磅礴的船只，有雅致奇幻的罗盘针，还有精美绝伦的艺术蕴含其中。就是用生活中的一点一滴，积淀成了世界名作。看完这幅作品后，无论是谁都会感叹，积累的力量是如此巨大。又有谁还会轻视一点一滴的积累?
抛去外国经典不说，回首中国历史，古往今来，凡立功名于世者无不是从小做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断的完善自我。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为“书圣”呢?若无半生钻研演算草稿盈光的心，陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
不止如此，巨着《史记》历经多少年的积累，吸取了多少日日夜夜的创作精华，终得以问世;《徐霞客游记》也随着作者走南闯北四处积蓄，才将最精华的艺术展现给世人;李时珍尝遍百草，沉淀与知识，把我国医药学研究的如此精湛，汇总成《本草纲目》。
如果这些伟人没有以日以夜地坚持，就不会有伟大的作品，更不会被尊称为伟人。如此看来，积累的重要性就显然易见了。
而作为青少年的我们，在青春没有完全被我们挥霍掉之前，应该懂得珍惜大好的光阴，把握一分一秒，从现在开始积蓄能量，接受知识的普照，从实干开始，用美梦装扮，厚积而薄发。当我们抵达秋天的果园，轻轻拭去脸上的风尘时，就可以回想起曾经在心底最美好的愿望：美梦成真。
为生命喝彩的作文800字记叙文【六】
那一次的汶川大地震，牵动了无数中国人与海外华侨的心。同样，地震中的每个人都有对生命的渴望。在地震中，一些人对于生命的渴望之心，十分强烈，不过，他们面对比自己更为弱小，更无助的人，特别是自己爱的人，在权衡之下，最终是把生的希望，给自己爱的人。所以，让我们为这些伟大的人的生命而喝彩吧!
四川汶川的一个学校中的普通教师：谭千秋，给我的印象最为深刻。在那一次大地震中，为了保护那四名学生的生命，谭千秋老师用自己宽大的肩膀，为所爱孩子们挡住了沉重的水泥板，挡住了危险，挡住了神。留给了他们生的希望，留给了他们一片蔚蓝的\'天空，才这般安然，满足的离开……
我想，被他所保护的孩子们，一定不会忘记自己深爱的谭千秋老师在最为危机的关头，在楼板即将塌陷的那一刻挺身而出，更不会忘记谭老师给他们现在的幸福，更会记住生命的珍贵与难得。影响他们一生。谭千秋老师虽然走了，但是他用自己的生命来延续了四个所爱的孩子们的生命，他认为值得，因为他的生命在孩子们的身上得到了延续，这或许在他眼中是一种比自己活着更开心，更信服的事吧，因为他爱这些孩子们，他的生命虽然终结了，但是他仍是微笑着走进天堂，他仍是在天上看着自己爱的人，他的生命，伟大。犹如万里长城般的壮阔，仿佛长江黄河般的雄伟。他用自己的生命，留下了这么多的悲歌慷慨，在我们的眼中，他永远是在我们身边的，他还是那个亲切的谭千秋老师，他的生命在孩子们的身上闪闪发光!
相比之下，网络上被称为“范跑跑”的老师，则令人大跌眼镜，使我们产生了无比的愤怒与厌恶。他，身为一个教师，在地震的紧急关头，不顾自己的学生的生命安全，自私的，自己飞快的冲出了即将倒塌的教学楼，扔下了自己的学生。是的，这是人对生命的渴望的另一种表现，每个人都不想。可是，他，身为教师，却将自己的学生，自己的孩子们仍在教学楼里，自己，第一个冲出了教室，这是什么样的表现?不负责任!他不配做老师，他不配!老师是一项光荣的使命，是一项艰巨的任务，艰难的责任。像他，在关键时刻，丢下了自己的孩子，这样自私的人，称得上是老师吗?称得上是园丁吗?是园丁不会将自己的花儿捏碎，更不会将自己的花儿遗弃，而是努力地，尽一切办法的呵护与哺育。“范跑跑”有愧于教师这个称呼，他，可以说是践踏了教师这个称呼!!
两人相比较。谭千秋老师的生命可是煜煜生辉的，他的无私与奉献，让我们铭记于心!
世界上，总有一些人，使我们感动，世界上，总有一些事，让我们受益匪浅，世界上，总有一些生命，伟大而又悲壮，让我们为这些生命而喝彩吧!
