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关于人的作文546个字(关于人的作文500字以上)

关于人的作文546个字(关于人的作文500字以上)

更新时间:2024-03-16 00:06:45
关于人的作文546个字(关于人的作文500字以上)

关于人的作文546个字【一】

每当我上语文课的时候,哪个熟知的身影就会浮目前我的眼前。

个子不高,圆圆脸,戴着一副双眼,看上去特斯文,总喜欢穿长裙,她便是我小学时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,大家就像好朋友一样。她那最容易见到的两眼一眯,嘴巴一弯的神情,是大家每一个人都十分喜欢的。每当这个时候,同学们都想和她交流沟通。

我的语文老师虽然上课的时候非常严肃,在有些时候还是适合调节课堂氛围,使大家融入课文里。

有一次,或许是大家状况不佳,或许是由于在下午,又可能是内容太枯燥了,无人能集中精力听讲,氛围不热烈。突然,从窗外飞进去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大伙目光都吸引过去了,我担忧的想:“这下糟了,大家一定要挨骂了”哪个知,结果竟出乎我的意料。她不但没批评大家,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都爱听,何况你们?”同学们哄堂大笑。如此,课堂终于活跃起来。

她非常和蔼,又非常幽默。这个熟知的身影我会永远记住的。

关于人的作文546个字【二】

我是一个女孩,个子较高,眼睛小小的,今年十三岁,我是一个活泼开朗,心存善良的女孩。

以前在小学的时候,我不但是我们班的班长,而且还是我们班的开心果,我喜欢说笑话,因此,常常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好,大家经常在周末的时候一起开个小聚会,一起高兴一下。放松放松这一周紧张的情绪。其实,在我们班里我不但是我们班的开心果,也是老师眼里的女汉子。我在班级大扫除时,我积极参与,因为我是班长,要起到带头作用,所以我跟老师说我来站在窗台上擦窗户,让同学们去扫地,擦桌子什么的。老师因为担心我是一个小女孩,上窗台怕有危险,所以在我的劝说下只能勉强答应。每当大扫除时,同学们看到我上窗台的姿势,都一起大声的说:''女汉子,猛!”我常常也会偷偷地笑。其实,这样叫我也会觉得挺亲切的。

我平常最喜欢做的事就是听歌,学习比较累的时候,就听歌放松放松,有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜欢去江边,站在阶梯上,放眼望去,非常清晰,就像是给我的眼睛做了一个按摩。

学习方面呢!我最喜欢的科目就是数学,虽然大多数的学生都不喜欢学数学,因为数学题很难,计算也很麻烦,但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜欢解应用题,用我的大脑智慧去解决难题,是一件值得骄傲的得事!

我有梦想,我的梦想是希望站在一个超大的舞台上表演,表演属于自己的节目,把精彩呈献给大家。但我深深知道,如果我现在不好好学习,那梦想将会离我遥不可及,所以,我要好好学习,争取实现自己伟大的梦想。

执着、有追求、活泼、爱讲笑话,这就是充满欢乐的我!

关于人的作文546个字【三】

在我看来,我的爸爸是最棒的。因为,他为了我,在寒冷的冬天脱掉了自己的棉袄。

在一个寒风刺骨的冬天,爸爸骑着电动车送我去上学。可是实在太冷了,冷的我直打喷嚏。爸爸也很冷,不过,每当我问他时,他都坚持的说:“没事,我不冷。”过了一小会儿,爸爸看我太冷了,于是毫不犹豫地脱下了自己那厚厚的棉袄,递给了我,说:“宝贝,你赶快穿上!别冻着了。”我再看看爸爸的身上,只剩下了一件薄薄的衣服。我害怕爸爸感冒了,又把衣服递给了爸爸。可爸爸果断的对我说:“宝贝,快穿上。你本来就有点感冒,再一受凉,爸爸妈妈都会担心的。”话音刚落,爸爸就把棉袄披在了我身上。我被爸爸的举动所打动了,我穿上了棉袄,然后仅仅地抱住了爸爸,然后轻轻的说了一声:“爸爸,你真好,你是我心中最棒的.!”爸爸对我笑了笑,又摸了摸我的头。

此时,不仅我的皮肤是温暖的,我的心更是温暖的。我想,这就是父爱。我在心里默默地说着:“爸爸,你是最棒的!”

关于人的作文546个字【四】

我叫郝xx,是一个地地道道的小书迷。每天中午放学回来,我就抱起一本书认认真真地读起来,连妈妈叫都听不见。在学校,我也是一个书呆子,当我找到一本好书时,一定会聚精会神地读起来。我有一个与众不同的习惯,那就是,当别的小朋友向家长要钱买吃的时,我会把钱存下来买书用。还有,当别的小朋友写完作业时,便会跑下去一起玩,我却会在家里认真读书。我就是这样喜欢读书。

我家那个本来不大的小书柜现在已经装的满满的了,显出难以承受的样子,上面有:《格林童话》《安徒生童话》《新华字典》《十万个为什么》等等。而且《格林童话》我还不止读了一遍呢!

书不但能够给你知识,还可以给你带来快乐和帮助。像大家都知道的《格林童话》和《安徒生童话》还有《儿童笑话》常常可以使你捧腹大笑。而字典一类的书籍则会给你的学习提供帮助。我喜欢读书,你们呢?

关于人的作文546个字【五】

《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我們想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我們必修的课題....就像考试,很难每次都是滿分...而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待... 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了... 韩可欣 

关于人的作文546个字【六】

如果你认为我们班的男生都是“清一色”,那可就大错特错了。下面,我将我班同学分为明显的派别,请您仔细品味。

捣蛋派——以我们班小朱为首。他脑子非常灵活,眼睛一转就可以想出三个点子!可惜,他不能把他那灵活的大脑用在学习上,而用在玩上。成绩嘛,不用我说,你也会知道。

智慧派——此类派别与捣蛋派别形成鲜明的对比。小余,外号“二大爷“为首的一行人成绩可都是响当当的。什么意思?就是每个人都会情不自禁地竖起大拇指的哪种人。每当别人向他请求帮助时,他都会仔仔细细的跟你讲。

姑娘派——看了这个小标题,你准会情不自禁的张大嘴巴,咦?题目不是我们班的男生吗,怎么还有姑娘派呢?这就是以我们班小胡为首的男生了,上课非常少或从不回答问题。被老师点到时,害羞的似个姑娘一样,回答老师的问题声音似蚊子一样。

雷锋派——自从开展”文明礼貌月“以来,我还真发现不少”活雷锋“。比如:小李、小徐、小符等人,他们每天都出去打扫卫生,令人佩服。

违纪派——此派人数众多,所以我就不一一说了吧。本派别最高次数者,看来非小钱莫属了,因为他几乎天天上榜,小朱、小杨等人也毫不犹豫”闯“进”光荣榜“。

由于时间关系,一些小派别我就不一一诉说了吧。

其实,男生有些好的品质也是值得我们学习的,毕竟没有人会一无所长,既然学校将男生女生放在一个班里,就一定有它的道理。为的就是男生女生互相帮助,取长补短嘛!

关于人的作文546个字【七】

看着三年前那张八寸毕业照,不自觉的,眼泪便涌了出来。大家,还好吗。

木秀于林,风必摧之,我们不可能会一直在一起,总会有人离去,有人来到,这是亘古不变的定理。桌上好久没翻得同学录,已经布满了灰尘,那尘封的记忆,如潮水般涌来,清晰而又模糊,让人不敢触碰。那仅有的几张照片,使我很遗憾,留下的属于我们大家的回忆不多,除了同学录,就只有这仅仅的几张照片啦。或许是我太贪心。我们已经过了相信童话的年纪,却还是希望回到过去。回到一起玩闹的日子,感谢他们充足了自己的生命。

小学,初中,高中,大学。我们会越来越爱回忆,面对未来,我们开始退缩。最初时有朋友的支持,就算不在一个学校,总还是默默的想着对方,心里也会有股信念支持。后来啊,大家不常联系了,有了新的朋友代替以前朋友的位置,这使我们继续坚强。很快,我们就又要分开啦,新的毕业照,新的回忆。新的,熟悉而又陌生的人。

要去新的学校啦,那里没有一个认识的人,离家很远,开始迷茫和不舍。三年前的那个夏天我们傻呵呵的一起笑着,没有分离的忧愁。这个夏天,我们注定会有分别,大家,请好好的。我承认,我恋旧,我舍不得,三年前,那是我傻,三年后的六月,那是我装傻。我不希望大家看到我哭的样子。我们都要笑着滚蛋。

那天,看到我小学同学啦,然后,大家只是象征性的点点头,擦肩而过。这样的戏码。以后,会不会就变成了初中同学呢?想到此,忍着泪装作不在意。谁又知道我心中的难过。我不希望旧事重演。像个小丑一样的彩排。

对于小学的同学,有些话说得太迟了,其实我们都欠对方一个拥抱。那么,这次就不要迟了,趁着初三的这张毕业照,我们都给对方一个拥抱,一个暖心的回忆。珍惜吧,珍惜现在与过去,努力拼搏到未来,这次,我要多留几张充满我们回忆的照片。

关于人的作文546个字【八】

我的老师我是一个调皮的学生,但遇到了许多好老师。

我的语文老师姓张,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套,有时同学没写作业,她知道后不但不责怪,还苦口婆心地与这位同学讲道理,让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生,张老师自然会生气,这也是人之常情。

数学老师也姓张,胖胖的,中等个儿,为人很和蔼。上课时,就算同学再吵,张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业,张老师都会布置得很少,减轻我们的负担。

英语王老师高高的,卷卷的金发,戴上眼睛,斯文极了。

王老师教英语严肃却不骂人,和蔼却不疏忽。不完成作业,抄一遍留做教训。

体育洪老师高大威武,在我面前一站,简直是一座铁塔呀!洪老师很严肃,一发现人不遵守纪律,“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚!

这就是我的老师!