关于参加志愿者活动等150字作文【一】
初涉浅秋，一缕淡淡的阳光映射入窗，伴着清晨新鲜的空气，闻着花香，寻觅一份寂然。晴好的日光，照耀着大地，焕然一新的感觉让灵魂触摸到影子真实的存在。
就这样，以平淡的心态，退身红尘，静看着相聚与分离的结合，不在乎城市之间的距离，以旁观者的姿势，倾泻一份似水情怀。有人念着枫叶的飞舞，有人想着秋季的悲凉，有人守着风雨无阻的空城，有人盼着望眼欲穿的彼岸，而我，只想等一个晴天，送你离开。
颔首眺望，那抹深情的眼神在脑海中浮现，挥之不去的片段渐渐演绎着唯美的风景线条，一点点，一幕幕，晕染过季节的容颜，替换了风尘中的俗耐。很多时候，都在期盼静好的晴天能一直持续下去，没有雨的洗礼，没有霜的冻结，没有雪的薄凉，我们依然安静行走在纷扰的世间，迎风浅笑，握笔添彩。
还记得前段时间，有一句话道出了所有人的心声：如若安好，便是晴天。想来，晴天，便是你安好的预兆吧。轻轻抽了袖口，晨风欲来，丝丝凉意侵入心底。抬头，仰望这片淡蓝色的天空，飘浮的云朵，缓慢移动身子，独行千里，只为与风擦肩，只为那一刹那的相遇。
天晴，晴的是一份心情，晴的是一种心境，晴的是一眼深情对望，晴的是一帘清梦的相融，那些不需要言语的对白，那些心灵的语言，只需触碰隐藏极致的心弦，便能弹奏出悠扬的旋律，这一刻，只为心中某种情愫而升华。
我想，我是喜欢晴天的，犹如你对着荧屏说，每个夜晚都在想我，那般寂静，那般坦然。即使我没有任何知觉的回复，你依然喃喃自语，似乎在倾诉着一场风花雪月的遇见。我喜欢晴天的安宁，惬意，喜欢晴天的明媚，清澈，正如她的似水柔情，排山倒海的向我袭来，双手迎接的不是快乐，而是温心的舒适，恬静。
关于参加志愿者活动等150字作文【二】
我二年级时，觉得体育课相当于游乐场，但到了三年级，体育课简直变成了训练营!
今天体育课的内容是单脚跳格子，我们先把格子划分好，然后要助跑，再用一只脚来跳，而且不能踩到格子线，不然就算失误，虽然我第一次失误了，但我并没有心灰意冷，果然，我第二次被老师表扬了。
经过这次体育课，我明白了一个道理：凡事都要做好几遍，才会有结果。
关于参加志愿者活动等150字作文【三】
“我终于回来了!”“可爱的学校好想你啊!”“校园，我们又见面了!”……伴随着同学们一阵阵的欢呼声，我微笑着拖着沉重的双腿迈入校园。
此时，我已经累得筋疲力尽了，但我终于走回来了。回忆远足过程，我心情十分激动。
我的体质并不是很好，八十里的路程，刚走不到十里路时，我的脚便开始发疼，腿开始发软，但看着其他同学都迈着轻快的\'步子前进，我告诉自己：我不比别人差，别人行，我也行。于是我便不顾脚疼、腿软，加快脚步前行，尽管我努力不让自己去想自己的脚和腿，但疼痛渐渐加巨，我无法不去顾及。我开始希望：“马上昏倒吧!让我上车吧!”这是软弱的我发出的呼喊，但我的另一面——坚强的我，立即击败了软弱的我，打消了这种念头，坚强的我告诉软弱的我：这次远足的目的就是要磨练你的意志，像你刚才的想法，那是懦夫的所为……“我不要做懦夫!”心里高喊着，我继续充满信心地前进。
忽然，有同学唱起了歌：“你说风雨中这点痛算什么?擦干泪，不要问为什么……”听了这歌声，我仿佛又充满了力量，步子不再沉重，显得轻快了。这使我感悟到：“态度决定一切”，只要我的思想态度端正了，那么便不再怕困难，或者说没有了困难。
“同学们注意，再走一段就到休息地了。”听到了这句话，我又一次充满了力量，我觉得胜利就在前方，我想同学们的感受和我一样，因为同学们都加快了脚步。我由此体会到确立目标的重要性，然而为了实现这一目标，我们还须确立一些小目标，这样我们才不会感到胜利很遥远，才会永远觉得胜利就在前方，永远不放弃，永远前进。
虽然远足很累，但我受益匪浅，最主要的便是磨炼了意志。所在我想说：“如果有机会，我还要参加远足。”
关于参加志愿者活动等150字作文【四】
今天是星期三，我们班有体育课，可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛，我们的体育课只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好开心。范老师让我们在教室里自由活动，我就和好朋友一起画画，还玩了猜谜语，后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。
篇四：难忘的体育课
上课铃响了，张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动，可是老师却拿出了一张报纸，原来她要教我们做“空气炮”。
老师先把报纸折两折，接着再将它上下对折，然后抽出对角捏紧，最后用力一甩，只听见“啪”的一声，空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛，都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做，真的有意思极了!
通过这堂课，让我们了解到一张小小的`报纸也有着这么神奇的功能啊!
关于参加志愿者活动等150字作文【五】
星期三的晚上，爸爸、妈妈带着我去参加青少年活动中心举办的游园活动，我心里非常的高兴。
6：30的时候我们就到了活动的地方，只见有许多的活动项目一字排开，有：钓鱼、甩球、记忆力、日常用语等游戏。我看的眼花缭乱，都想去玩一下。妈妈说：“先去人少的`项目，这样就不会浪费时间”。我点点头，于是我去了甩球游戏的地方，我们三个小朋友一组，老师把一个装有乒乓球的篓子系在我腰上，当开始时，我就上下左右的扭身子，在一分钟内全部把球甩出来，结果取的比赛的胜利，老师奖励我一张鼓励卡。
第二个项目我去钓鱼，我想：钓鱼很简单，看我给你露一手。但第一次我只钓了五条鱼，我很伤心，因为没有鼓励卡，妈妈对我说：“不要灰心，你很棒，但没有掌握方法，第二次再试一下吧”。在第二次的钓鱼中，我吸取的第一次的教训，结果获的了鼓励卡，我心里非常的开心。
通过这次活动，我学到了很多知识，今天晚上是我最高兴的夜晚。
