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低头族作文三年级500个字(别做低头族作文三年级)

低头族作文三年级500个字(别做低头族作文三年级)

更新时间:2024-05-13 00:09:23
低头族作文三年级500个字(别做低头族作文三年级)

低头族作文三年级500个字【一】

我曾想,多年前,我种在家里院外的夜来香是不是也绽放开来,因为我不懂花期不懂花语,我只知道夜来香是喜欢在黄昏静静的开放,从黄昏到清晨,它仍是低头含蓄的姑娘。

最喜欢的莫过于一放假回家,正好看到夜来香开得正浓,便会不怎么疼惜的采摘下来,做成耳环,末了,还会故意在妈妈面前炫耀一番,开心极了。桃粉色的夜来香里面还是花蜜,不管喝着花蜜会不会拉肚子,也会一鼓作气的一口吸下去,感受味蕾在跳动的感觉。

低头,所以她很美。大自然赋予她的灵动,我所不能触及,她美得清澈,她美得醉人,她美得顽强。她的种子,只要一丟在泥土中,给种子日晒雨淋,来年一样会长出夜来香,不需要太多的浇灌,我还从来没有观察她的破土而出,我想她一定是想清楚了才冲出了大地的\'禁锢,长成一个美得醉人的小姑娘,她不与其他的小伙伴说话,独自向着生命。

那时候,我只要一有空便会光顾它,给它足够的安全感。我会用塑料袋子和棍子给它做个小房间,会让它避雨,后来它成长的速度确实厉害,我家庭院前已经有了它的二分之一的身影,妈妈说,它长得太厉害,会招蚊子,我还不信,有一个晚上我愚蠢得去它的身边喂蚊子,当蚊子把我腿上叮得只剩下奇痒时,我信了。

那一大早上的,我从睡梦中醒来。跑到庭院前一看,傻眼了!妈妈居然把它全部锄掉了,我跑去质问妈妈,妈妈却说:“长得太多,挡住我晒东西了。”我当时很气又不敢朝着妈妈发火,没办法我只能这样安慰自己“野火烧不尽,春风吹又生。”来年,夜来香真的又自己长出来了。

你是低头含蓄的姑娘,你是我心中的暖阳,温暖我冷漠的内心,给了我灼灼的韵雅。我把你的种子带到了身边,只是还没有把你埋进土壤,我知道你顽强的毅力,是向着生命的那方,此时翻开抽屉,你仍在我身边。

窗外,正如夜一般的沉寂。

低头族作文三年级500个字【二】

今天,我偶然在电脑上看了一个叫做《低头人生》的短片。它讲述的是不同的人沉迷于手机世界,不能很好地与人交流,做好工作,而导致整个星球爆炸的故事。这个短片虽然幽默,但是它给了我很大的启发。

《低头人生》中沉溺于手机的人有救扶伤的医生;有勇敢救人的消防员,甚至还有兢兢业业的科学家……他们都没有专心做自己的工作,而是成为手机的奴隶,本应是高尚的职业,却成为谋害人命的侩子手……想象一下:一个世界,如果大家都不交流,不安心工作,而只是留恋在虚拟的世界中,那么整个世界将变得多么冷漠,多么无情。

你会发现,身边的人也渐渐开始变成手机的奴隶。前几天报纸上报道了一件新闻:一名出租车司机在车上有乘客的情况下,还在用手机发短信,打电话。结果一时疏忽,撞到许多路边的行人,造成多人受伤,连车上的乘客也不例外。我很难过,如果这名司机能分清场合使用手机,专心工作,这样的事情就不会发生。

我多么希望大家都能忠于职守,安心做好自己的工作,多些彼此之间的交流。在繁忙的工作、学习中,适当地使用手机放松。不再像《低头人生》中的那些人一样,不再被手机吸引;也不再发生悲剧。

低头族作文三年级500个字【三】

我的班主任是于云玲老师,一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛,既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自己多年以来总结的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

于老师从来不以学习成绩来看待每位同学,在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展,对每一位同学都一视同仁,像对待自己的孩子一样,细心的教导。上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,于老师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。

每当同学们之间有矛盾的时候,于老师总是耐心地教导同学,使同学们知道自己的问题所在,互相理解很友好的解决了矛盾。

当我们有学习上不明白的地方,于老师都会一遍遍的教我们,直到我们学会为止,在于老师的谆谆教导之下,我们有了很大的进步,从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。

于老师,谢谢您!有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁,做一个正直的人,不管将来成长的路上有多大的困难,有您的鼓励我们会一直走下去。

辛苦了!于老师。

低头族作文三年级500个字【四】

清晨,温暖的阳光洒向大地。风中摇曳的绿树,枝头歌唱的鸟儿……一切,都充满了生机。

我来到了公交站,准备坐公交车去上补习班。当我踏上公交车时,不禁愣了神。车上的人仿佛都是机器人,无论站着还是坐着,都只有同一个动作:低着头,目光始终聚集在手中的长方形物体上,一只手握住该物体时不时地用自己的大拇指在这个物体会发光的一面上下来回滑动。

即使是阳光从车窗照进了车内,车厢里还是没有一丝活气。反而是当一位背光站着的乘客手中物体发出的五颜六色的光照到他那张毫无表情的脸上时,颇有些儿时晚上在房间内关着灯,打开手电筒从下方往上照脸吓别人的感觉。车上除了发动机的轰鸣声之外,再无任何声响,仿佛这就是辆专门运送机器人的车子。

仔细想来,在电视亦或是报纸上见过的机器人带给我的感觉就是如此,尽管做的再怎么像真人,无论静止或是做动作又或是像人一样说话,扑面而来的只有一种人与机器之间的疏离感,看久了还会让人感到毛骨悚然。因为他们像又不像人。因为他们被程序操控着。

原以为今日的过度想象已到此结束,谁知中午在面馆遇到的所谓的“人”更让我吃惊。和先前的乘客们一样他们还是一直手拿着长方形物体。但与乘客不同的是,他们的另一只手还附加了额外的程序,那就是用筷子夹着面往嘴里送。只是这个程序有个缺陷,由于目光一直盯着手中的物体,导致面汤溅到身上都浑然不知。相比之下,反倒是那在空中迸溅的面汤更有生气些。

这些人还是“人”吗?这所谓的人不是早已被程序操控着了吗?这程序不就是手中那个长方形的物体吗?这长方形物体不就是现在我们人人不可缺少的手机吗?随着时代的发展,各种先进、智能的机器和机器人层出不穷。我们用程序操控着这些机器和机器人,可是现在反倒越来越像机器用程序操控了我们。对此,我只希望科技能给我们带来更多先进的机器或是机器人,便利我们的生活,但可不要把自己变成了个机器人。