疫情后风雨同舟作文开头【一】
学生到校上课，孩子离家前请家长每天监测孩子健康状况，体温正常且做好防护方可送孩子上学，有异常情况（发热、咳嗽、胸闷等）的请家长带至医院就诊，并及时将学生异常及就诊情况告知班主任。
学校实行错峰上下学，请家长错时接送。
错峰上学时间:六年级7:40～7:50 五年级7:50～8:00 四年级8:00～8:10
错峰放学时间:四年级4:10 五年级4:20 六年级4:30
疫情后风雨同舟作文开头【二】
放学后直接回家，家长即接即走，不在外面逗留，不去其它场所。到家后先洗手，做好相关物品的消毒，保持家里室内经常通风和卫生消毒。
请家长全面调试学生身心状态。督促孩子调整作息时间，增强体育运动，消除紧张与焦虑的心理，适应“开学”节奏。如遇突发身体异常或不适，引导孩子科学、积极应对。
请家长协力做好衔接教学。建议家长督促孩子梳理在线学习情况，主动和老师沟通，以便更好地与学校后续的教育教学做好衔接。
各位家长、同学，以上安排请自觉遵守并积极配合。让我们共同努力，确保师生健康和校园良好的教育教学秩序！
疫情后风雨同舟作文开头【三】
课间休息，避免聚集性玩耍，不随地吐痰、不乱扔垃圾。去厕所避免聚集，如厕后及时规范洗手。
疫情后风雨同舟作文开头【四】
天空如同大海一般广阔、辽远，也如同大海一样，总会迎来一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，乌烟瘴气弥漫着偌大的天空。乌云密集，将天空禁锢了。天空犹如一块石头，被雷劈打着，被大雨冲洗着，变得又矮又小又窄。
一阵大涛大浪洗涤后。在紧紧相连的乌云里探出了一双小手，在周围扒索着，缓缓又小心翼翼的蹬出了几双小脚将乌云踩散了，在乌云的背后隐隐约约传出了“呵呵”的笑声。后来又有许多小手，小脚露出来，乌云就像棉花一样裂开了。最后露出一个圆乎乎，金灿灿的脑袋，舒展着七手八脚，放射出万丈光芒。
周围的乌云都胆怯地散开了，阳光将被禁锢的白云的记忆拾起，脱掉乌黑的夹克，现出如雪的毛衣，轻快的游荡着。被打湿的小鹰又从山崖纵身一跃，振奋着翅膀，在峰棱突兀的山崖之间飞翔。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”逆境的转角是希望。但我们诞生的时候，就有一座高不见顶的山峰矗立在我们的跟前，而我们的身后是一片深沉的海。从孩提牙牙学语到老年时面对神的召唤。每当我们仰视着着蜿蜒曲折，崎岖陡峭，云雾缭绕的山峰，心里总会生出茫然和恐惧。可是只是一回头海底就是生命的尽头。只有们鼓起勇气，踏起启程的脚步，路程才不会打滑我们的信念。不过请仰望山顶那了不起的峰棱，想想成功后获得的那种唯我独尊，高高在上，目空一切的自豪感。急躁、惧怕……被慑服了。你更会斩钉截铁地锁定自己的目标。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情，仍甘于与烈火而熔；虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌，仍甘于为大雪做伴侣；虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞，但仍以大海为友。
请与逆境交手，不要担心自己是个石头，往往石头经过击打会变成一颗宝石，溢出光彩。看，沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗？
疫情后风雨同舟作文开头【五】
签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。
疫情后风雨同舟作文开头【六】
有人说，阳光永远是灿烂的，是明媚的，虽然有时有点风雨，但只要你心中充满阳光，那一定是最美丽的瞬间。
阳光总在风雨后，乌云下有晴空。往往阳光最灿烂的时刻，就是在风雨过后的那一个镜头，是那么的耀眼，那么的温暖。可是，在乌云密布下的阳光，你猜会是怎样的呢？我觉得阳光一定在拼命地挣脱乌云恶意的怀抱，重新将自己的光和热奉献给大地。
而最不幸的人不正像那一束被乌云挡着的阳光吗？在悲伤的情况下，努力奋斗才是最好的方法。残疾、病魔、忧郁，这些病人不就像没有一点光亮的阳光，处于黑暗的情况之下，那种悲伤，那种痛苦，难道人世间就没有一个人可以化解的了吗？让生命怒放如夏花，用快乐来化解任何东西。
自信往往是成功的基石，奋斗乃生命之根本。阳光总在风雨后，想想桑兰。在那一次的比赛中，桑兰中途不幸受伤，直到现在，桑兰现在用微笑面对生活，用快乐来打扮自己。虽然，桑兰现在还坐着轮椅，可她毫不放弃，坚信“天生我材必有用”这句话，从事各种职业，现在已经当了主持人，用她坚定的面容告诉大家：“尽管我是残疾的，但是我不嫌弃我自己，因为我们每一个人都是第一名，尽管我是残疾的，虽然参加不了奥运会，可是上帝为我关上了一扇门，又为我打开一扇窗，我会努力的，努力的学着面对生活！”
残疾人不是可笑的。在小荷，我看见了一位叫“残疾女孩”的高中生，她的右腿在一次车祸中受伤，现在还拄着拐杖。她写了一篇作文《我是一个残疾女孩》，我看了深受感动，残疾女孩想让我们小荷的朋友帮助她，帮助她找到快乐。她在作文中写到，她是一个敏感、忧郁的人（表面没有写，可是从字里行间都流露出那种可怜），常常因为残疾而伤心。我心想：这世上不分什么完美无缺、缺腿少胳膊的\'人，每一个人都是一个完完整整的人，都是一个完美的人，只要你的心灵健康，只要你快乐，都可以加入到我们“快乐家族”，简称就是人类的大家园中，因为这世界上少了哪一个人都不行，每个人都不是你想像的那样，有的贫穷，有的高贵，有的文明，有的犯罪，有的残疾，有的完美。
阳光总在风雨后，乌云下有晴空，风风雨雨手牵手，我一直陪在你的左右。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。珍惜所有的感动，快乐一直陪在你的左右。
