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以八年级路上的风景为题作文600字(路上的风景作文600字初中记叙文)

以八年级路上的风景为题作文600字(路上的风景作文600字初中记叙文)

更新时间:2024-06-11 23:56:31
以八年级路上的风景为题作文600字(路上的风景作文600字初中记叙文)

以八年级路上的风景为题作文600字【一】

我上学的路上,一株株绿油油的柳树整齐地站在小路的两旁,垂下的柳枝就像春女孩的秀发,不禁让我想起“万条垂下绿丝绦”的诗句。小区景观池的瀑布唱出悦耳动听的歌声,仿佛在跟太阳公公打招呼。走着走着,几朵竞相开放的玫瑰花映入眼帘,仿佛要留住夏季的脚步。

走进校园,菜园里的卷心菜嫩了、稻穗黄了;池塘里的小鱼儿正在玩吐泡泡的游戏,有的小鱼浮出水面跟老师同学问好;水车先生仿佛听懂了小鱼们的问候,也跟着跳起欢快的舞蹈。

以八年级路上的风景为题作文600字【二】

今天,阳光明媚,父母带我回老家看望爷爷奶奶。

我携带欢快的心情上了车。车子行驶在宽阔的水泥路上,特别平稳。非常快,汽车离开了市区,我摇下车窗,清新的空气扑面而来,荷花携带微笑向大家招手;道路两旁,树木茂盛;田野里,绿油油的禾苗像一片绿色的`海洋,微风一吹,就掀起了绿色的波浪,美丽极了!路旁的房子一幢比一幢漂亮,各家门前的花圃里各种花儿争奇斗艳,展示它们最美的风采;屋后的菜地里,忙碌的大家脸上携带满足的笑容。

“真是一幅美丽的风景画呀!”我发出了赞叹。

母亲听到了我的赞叹声,回头对我说:“你了不了解?孩子,以前农村的道路非常差,坑坑洼洼,骑自行车行在路上就像坐摇摇车一样,真正晴天一身灰,雨天一身泥!”

听了母亲的话,看着窗外的美景,我感受到了农村的巨大变化!我相信,在勤劳的大家的一同努力下,路上的风景会变得愈来愈美!

以八年级路上的风景为题作文600字【三】

每个人的心中,都有一个梦想的远方。每个人都在为了那个远方而前行,春秋冬夏,年复一年,大家都似乎忘记了去欣赏追梦道路上沿途灿烂的风景,停下脚步,去看看那些我曾丢失的珍珠,我们会发现,成功和快乐与路程的长短没关系。我们都有梦想的远方,我们都会努力。这,就够了。

很多人认为,只有获得真正的成功,才能获得所谓的幸福生活。其实不然,有梦想是好事。“不想当元帅的士兵不是好士兵”可这个“元帅”岂是那么好当。当我们追梦失败后,许多人选择了消极,一蹶不振的做法,仿佛这个世界已经没有了阳光。换个角度,看看我们走过的追梦路,多么美好啊!在这其中,我们收获了坚固的友谊,感受了父母的温情,或收获了一份甜美的爱情。学会了宽容,懂得了感恩,学会了讲诚信,明白了许多做人的道理,学会了待人接物的方式。这是比成功更大的收获,我们不一定要在山顶享受成功的喜悦。在路上,垂着如穆青的手一般的风,听着鸟儿们为你的欢歌送行,看着宛如仙境般的满目星辰,这又何尝不是一种成功呢。

大家一定听过“刀锋战士”皮斯托瑞斯,作为一名短跑运动员,他不因先天缺陷而自暴自弃,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艰苦的训练,只为踏上奥赛场。终于,它站在了奥运赛场上,将自己的自信与拼搏展现在他人面前。虽然他最终无缘领奖台,但如花一般的笑容依然绽放在他的脸上,赛后有记者问他为什么这样,他微笑着羞答道:“我虽然没有获奖,但对我来说,这就是我的金牌。”他也因此被誉为“征服冠军的冠军”

衣着土气的“大衣哥”朱之文凭借扎实的唱功唱响中国。追梦路上享受的单纯快乐,似乎已被所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是,他毅然决定回归音乐本身,与路上的美景重逢。

史蒂文森说过:“怀着希望去旅行,比达到目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上风景所具备的美。正因如此,单田芳年逾七句,仍不“封口”理查德痴心于汉字,乐此不彼;姬十三剥科学松果,满怀激情……

最美的风景,不是顶峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,风雨兼程与我们邂逅的那一抹阳光。

以八年级路上的风景为题作文600字【四】

因为行路总是来去匆匆,从不注意掠过的光景。直到一天邻家妹妹蹦跳地跑过来对我说楼下的栀子花开了,徒留我原地尴尬愕然,我才开始注意行走路上的风景。原来一切的一切,只因错过,而非虚无。

次日清晨,我特意在楼下驻足,轻一转头,入目的便是一片圣洁的白。细碎纯粹的阳光透过枝丫零零落落,更衬托出花瓣的殷实与厚重。素洁纯白如初春未消融的雪,又似蜀锦般润如油膏,肆意芳香。俗世间千万色彩,唯自留我心,为最美的风景。

带着心中的小欢喜,我上了暂停在站点的公交车,一个俗裳女孩坐在窗边的位置,手捏一柄通体翠绿的口琴,放在嘴边不急不缓地吹着。曲调是跌宕起伏,回味悠长。那女孩的嘴角似微微莞尔,梨涡轻陷,垂下排扇似的羽睫,仿佛将整个灵魂嵌入其中,周身都镀上灿然的色彩,随着音调的起伏波光微动。车启动,仿佛也沉浸在这悠扬里,踏着音符,不急不缓。我听着着悦耳的曲子,也不觉如痴如醉。能依然在喧嚷的车厢里自创天地,心中被丝缕敬佩缠绕。女孩的面容并不华丽,却在吹奏时自带风雅,这是我见过最别致的风景。

带着清爽的心,我步入学校,却在即将步入教学楼时瞥见青翠的草叶上粘了细细密密的露珠,几经交汇合成一个硕大的珍珠,顺着翠叶的脉络滚下去,砸在棕色的泥土上,变成深色的印记。用自身的干涸滋润其他的生命,这是人世间最绚烂的风景。

感动像一片羽毛划过我的`心间,甚至都未曾注意何时夕阳已经笼罩了半边天。快到小区门口便又看到几个明黄色的铁栏,心中不觉烦躁,因为每至夜晚这里施工的”叮当“声不绝于耳,扰人入眠。猛一转头,想不去看这恼人的一切,却被映入眼帘的一幕给吸引住了。只见几个头戴黄色安全帽,身沾灰尘的人,正并排坐在一起,没个人手中都捧一本书,时不时的指着书上的内容低声交谈几句,连眉梢都染上醉人的笑意,虽然面貌朦胧,似是拢了一世的烟雨,但这烟雨下静谧,是黄昏下最亮的风景。晚上,我和邻家妹妹看了他拍的栀子花,天空为衬,格外素洁。我想,我再也不会陷入到那般尴尬的境地了,也懂得了,原来,最美的风景不是这边独好,而是走过路过,不要错过沿途的精彩。

以八年级路上的风景为题作文600字【五】

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景。

6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了,委屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。

看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,

我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊!

"不怕一万,只怕万一",干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。

盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!

我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

"哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。

幼小的我,脑海里还不曾有"羞愧"一词,但那时的情景或许只有"羞愧"才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的"天仙"们争宠?

10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝

啊?飞得好高!"

正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。

今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……