疫情宅在家想开学作文【一】
当前，新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享，几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注，也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来，一些人为了个人利益，在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围，利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利，不仅加剧了人们的焦虑，更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外，所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。
每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息，相互提醒本无可非议，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造谣严重事态危言耸听，则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为，将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代，谣言的危害会被成倍放大，尤其现在抗击疫情的紧急时刻，对社会的危害难以估量。因此，制止谣言的捏造，终止谣言的传播，是我们每一个人的责任。
疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日，专家呼吁，没有必要的事情不要去疫情重灾区。虽然每个人都拥有行动的自由，但疫情当前还应当以大局为重。
疫情的防治考验着我们，这不仅是一场医疗人员的战斗，更是一场全民的战斗。对抗疫情，我们不能心存侥幸，但必须清醒冷静。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。
疫情宅在家想开学作文【二】
今年上学的方式有些特殊，我们停课不停学，要坚持学习。在2020年的春节前夕，我们被禁止在各自家中，不能走亲访友，不能放鞭炮，2020我们迎来的是一个没有声音的新年，当我们在家中时，全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。这是自SARS只后的又一场没有硝烟的战争，我们全国人民齐心协力一起奋斗，打赢这场疫情防卫战!我们作为一名小学生，虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线，但是我们会用我们自己的'方式——好好学习，回击灾难!我们人类
作为最高级的动物，有思想，有报复，但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界，破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝戮，我们应该从小做起，爱护大自然，爱护野生动物，给它们一个安静祥和的生存环境。古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，虽然我们学校现在没有按期开学，但是现在是对我们最好的考验，我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习，停课不停学—就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名小学生，我们要加油!
疫情宅在家想开学作文【三】
祥云衬托着巨龙，让它更加活灵活现。有的龙穿梭在朵朵祥云之间，自在逍遥；有的龙盘踞在高山之巅，等待着腾飞的时机。啊！真不敢想象，古代劳动人民究竟是怎样雕刻出来的。真是巧夺天工啊！
期盼已久的一天，我们来到了孔祥熙宅院。这座宅院结构独特，上面沉淀着历史的沧桑。宅院共有十五处富丽堂皇的房屋，总面积竟达6324.5平方米！它不仅有着北方建筑的特点，又有着南方园林的风格，南北方文化完美地融合在一起。
走进大门，我们很快便步入了正院。迎面是正房，主要是接见重要人物的地方。东西两厅原是内眷所住，后为孔祥熙简介楼，这儿的墙上挂着琳琅满目的孔祥熙照片。正房的外形斗拱飞檐，雕梁画栋，造型华丽。踏进正房大门，抬头看去，房顶上几根屋梁闪着耀眼的金光；低头俯视，方砖整齐地排列在地上，听导游说：“这些屋梁都是用金箔片镶成的。”我听了，不禁大为赞叹：“这可真是头顶金梁，脚踏方砖哪！”
穿过一条幽静的长廊，我们来到了三进院。所谓三进院呢，也就是孔祥熙的家眷楼。这院落中的楼房建筑有序，远远望去，仿佛一只美丽的.大雁想要展翅高飞。走进细看，二楼上的窗户呈圆形，显得别具一格，别有一番欧洲特有的风味。看着它们，我被震撼了，于是我怀揣着满满的好奇心，紧张地进入孔祥熙的客厅。刚刚进入偌大的房间，中央的黑书桌咻的一下吸引住了我的眼球：那桌子约长5.6米，无论是桌面、桌边还是桌腿，都刻满了精细的花纹，巨龙、祥云、花边完美地融合在了一起。祥云衬托着巨龙，让它更加活灵活现。有的龙穿梭在朵朵祥云之间，自在逍遥；有的龙盘踞在高山之巅，等待着腾飞的时机。啊！真不敢想象，古代劳动人民究竟是怎样雕刻出来的。真是巧夺天工啊！
继续向前走，一股沁人心脾的清香幽幽地飘进我的心房，我忍不住跟随着香气来到了戏院。刚进入戏院，一片丁香花海映入了我的眼帘。丁香花瓣簌簌落下，像翩翩起舞的蝴蝶。白色的丁香花与朴素的戏台所交辉，形成了一幅充满着岁月沧桑的画作。
孔祥熙宅院中的每一件家具，每一座房屋，都无声地诉说着主人显赫的地位。在这里，我似乎重温了以前的那段历史，感受到了劳动人民的心和汗水。
疫情宅在家想开学作文【四】
对着电脑屏幕上的电子课件，李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提前一周开始准备电子课件，查阅大量资料，在家反复进行模拟上课。
线上课程进行到一半，李老师开始对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下，积极连麦回答问题，尽管中途因网络信号问题，偶尔有卡顿，但这次直播课为她准备下节课增添了信心。
“我明明是一个老师，病毒把我变成了主播。”对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的六年级学生打好基础，她查阅大量资料，按课时编写详细教案、配授课PPT和当堂检测题。
2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣老师说，线上和线下教学相比，线上直播对老师要求更高。尤其是语文课，内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”，都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果，是让老师最担心的问题。下一步，多加入更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。”
特殊时期克服特殊困难在这个特殊的学期除了老师“主播”们，省城太原各中小学的校领导们，也是最焦虑的一拨人。
太原市万柏林第三中学，全校32个班级于2月10日上午全部开启线上教学。校长杜生奎从1月29日接到太原市和万柏林区教育局通知后，就开始在校领导微信群里部署初三年级钉钉直播课堂和初一初二年级直播课堂的各项工作。其中，如何引导初三学生学习，成为重中之重。
“特殊时期，大家要克服特殊困难!”在致全校全体教师的微信公开信中，杜生奎要求老师们不仅要保证上课质量，还要最大限度保护学生视力。他要求大家采用“学、导、练、清”课堂模式组织线上教学。这个模式除要求学生加强自主学习的主动性外，更强调老师当堂视频“导”学，引导学生线上学习重难点的`同时，要线上当堂提供检测题，学生在线当堂完成，老师当堂纠错，做到直播精讲、高效实效。真正做到“以学生为主体，以落实为目标。”为保证直播效果，万柏林三中的老师们互相交流和分享网络教学中各自好的做法和技能，就是为了在保证孩子们视力的前提下，高效学习。
太原市迎泽区新西小学校领导也通过微信群对全校教师熟练掌握钉钉平台进行培训，在校领导的带领下，全校老师调整状态，纷纷投入线上教学准备工作中，达到人人都能利用网络进行授课的水平。“老师们不断磨课、试播，力求达到最好的效果。”该校相关负责人表示。
给学生和家长吃了定心丸太原市杏花岭区第12中学1722班学生晓文是初三毕业班的学生。从大年初十二开始就在老师的安排下，进行线上听课学习。从他的课表看，除语、数、英、物理、化学、历史、政治主课之外，学校还安排了心理课和体育课。
他的妈妈在陪听几天课后，感慨良多。她说，孩子正处于备战中考阶段，出现这样的情况很无奈。但从12中组织的直播课和各种安排来看，反而让她吃了一颗定心丸。“各科老师们都非常认真负责，课程安排科学周密，老师的课件和讲课内容都非常好。家长能做的就是，一定要和校方、老师积极配合，做到无缝对接，保证孩子的作息时间和学习状态，是最关键的。”
对于这次特别的“开学第一课”，太原市教育局相关负责人认为，全员教师集体参与网络教学，既是非常时期的特殊挑战，也是应对信息技术开展教育教学能力和水平的一次检验。“共同努力，静待重回教室的那一天!”
