当前位置:首页>抒情>

小学教资和中学科目一作文区别(小学教资科目一作文要求)

小学教资和中学科目一作文区别(小学教资科目一作文要求)

更新时间:2024-04-02 13:40:24
小学教资和中学科目一作文区别(小学教资科目一作文要求)

小学教资和中学科目一作文区别【一】

其实都市和乡村各有利弊,都市虽然方便,但空气品质不大好,乡村虽然安静,但交通不太方便,还记得小时候在乡下奶奶家,手被生锈的折叠椅夹伤,开了半小时的山路才找到卫生所,但要我选都市还乡村,我会选择乡村的。

为什么我会喜欢乡村呢?因为小时候父母工作繁忙,只好把我放在奶奶家,奶奶是开小杂货店的,所以我无聊时会去邻居家玩,我们都玩打弹珠、爬树、钓鱼……其中印象最深刻的就是放炮,插在牛粪上最好玩,点完要赶快跑喔!不然身上会都是粪。每次都玩到傍晚,才回家吃饭,吃完就在后院看星星,因为没光害,所以星星整片都是。之后念小学的年纪到了,我就回到城市里,刚开始很不适应,但久了之后我也变“都市化”了,回到都市,还是有些“野性”,小时候野性可重呢!三岁就会爬墙赤手抓猫,还会爬树呢!小学有一次爬树还被老师骂呢,而且放炮也难放,有次过年炮还冲进邻居家阳台,碰得超大声,吓了,不知道玻璃有没有破,但都市真的很方便,三步一家便利商店、五步一间饮料店,方便的要爆炸,而且又离医院近,这样生病也方便,公车和地铁都方便,有时无聊到动物园去晃晃,只要路线对就好了,再加上我们这边也要盖机场了,这样真的是太方便了,不过都市人脚步都好快,像我这种半乡村人负荷不了。

我好像比较适合在乡下,那种不掉的节奏真的很恐怖,最恐怖的是有一次我去东京,日本人搭电车上下楼梯几乎用跑的,像我这种慢步调只有被撞的份,所以长大决定去乡村住。

有些人一定会受不了没电视、无线网路,其实,大自然的`美胜过于看电视!现在偶尔回乡下,我可以观察老鹰观察一整个早上,抓树蛙抓一整个下午,这些都胜于3C产品,就算来到北部,那些光彩鲜艳的萤幕吸引不了我,我都去学校找小动物,我发现我们学校有蝙蝠喔!这也是为什么不会近视的原因。

最后,我想跟大家讲其实乡村好玩的东西很多,赶快脱离电子产品吧!我现在最大的希望是都市别再开发了,不然可爱的飞鼠、兔子、老鹰……会越来越少,以后会不会只能看图片,不能看到真实的样子,如果真的是这样的话,会非常可惜。

小学教资和中学科目一作文区别【二】

只有敢想,人类才能有发明创造,人类文明才能发展,社会才会进步,伟大的科学家,发明家的创造发明都是由于在不断的实践过程中敢于想象的结果,杰出的物理学家史蒂芬,霍金由于具有创造性的想象才能在“大爆炸”,?黑洞”等领域取得科研成果。伟人邓小平的“一国两制”构想实现了香港和澳门的顺利回归。当我把这些故事讲给学生听时,他们很专注,很感兴趣,并陷入了深思,有的议论纷纷,最后得出结论“没有人做不到的,只有人想不到的”。写作文要发挥想象,即使是记实作文,写的是熟悉的人和事,也免不了想象,比如:“小鸟在唱歌”“花儿在微笑”这些话里包含了想象的成分,要写想象作文,那就更要大胆的想象,用丰富的想象力,写想象的事物发挥自己的创造性。

小学教资和中学科目一作文区别【三】

1.在师生同台中激发兴趣

(1)选择一名学生,师生合作表演。师边表演边说故事前半段,然后创设问题情境引导学生接下去编故事。对小观众有新的要求:不光要认真看,大胆想,还要仔细听。

(提示:编故事和说句子一样,不仅要说完整,还要大胆想,这样故事就更有趣了,别人就更爱听了!)

(2)师生同台表演。(出示幻灯五:背景+“认真看大胆想仔细听”)

(3)小结:瞧瞧,玩手影原来还可以编故事呢!(贴课题:编故事)编故事时一定要说清什么时间、什么地方、有哪些人物、发生了什么事,如果能想象他们的对话,故事就更有趣了!(出示幻灯八:背景+时间地点人物事情(对话))

2.在小组合作中绽放快乐

(1)小组内自由组合表演手影。

接下来我们分小组合作。(出示幻灯九:背景+我会玩我会编+幻灯八)可以两人、三人,也可以一个小组的人一起玩手影、练对话,编故事。开始吧!(生分小组玩,教师巡视指导)

(2)小组手影展示。

92%的人还看了