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写人作文内容是什么(写人的作文概括主要内容)

写人作文内容是什么(写人的作文概括主要内容)

更新时间:2024-05-29 16:00:23
写人作文内容是什么(写人的作文概括主要内容)

写人作文内容是什么【一】

在许多人的心目中,父亲的形象像山一样的高大、威严,可我觉得父亲是一位知心的朋友,这当然离不开他的性格。

父亲也很会安慰我,使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了,这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后,非但没有责怪我,还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间,笑着问我:“小丫头,你知道什么最爱问‘为什么’吗?”我恶狠狠地对他说:“不知道!”父亲依然笑着对我说:“是猪。你知道为什么吗?”我想也不想就说:“为什么?”话一说出口我道被父亲捉弄了,顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着:“妈妈,你老公捉弄我!就知”接着狠狠打了他一下,谁知父亲带着哭腔说:“老婆,你女儿打我!”我的心情其实已经好很多了,可我依然对父亲说:“不理你了,哼!”父亲双手一插腰说:“谁要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起来;不知怎的,我顿时忘了带给我的悲伤;不知怎的,我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说:“兄弟,谢谢你!”父亲也拍了一下我说:“姐们,不用谢。”

我父亲就是这样一个人,一个幽默风趣的人。他是我的父亲,却更像是我的朋友,不是吗?

写人作文内容是什么【二】

我是一个乐观的人,为什么呢?听了下面的事,你肯定就会知道了。

在神圣的大队委评选会上,全场悄然无声,只听到唱票员洪亮的唱票声。这唱票声就像一把大鼓锤,一下下重重地打在我的心鼓上。时间一分一秒地过去,我眼看着厚厚一叠投票纸,现在没念的只剩下不到一半了。我能行吗?眼看就要结束了,我要评选不上可怎么办?当大队委可是我多年的梦想啊!心里想着。这时,我的心里展开了激烈的思想斗争。“放弃了这次评选吧,你肯定没有希望了。”“宋泰龙,你一定要坚持下去,投你每一票都代表着同学们对你的信任,就是没有被评选上,也不能证明你不优秀、不行,只是告诉你在某方面还存着不足,你一定要克服困难,乐观面对。”我心里的思想斗争更加激烈了。这时,唱票员大声的说道:“下面我要念最后的10选票了!”就这样,大队委评选会仍旧紧张的进行着……

在紧张而又激烈的大队委评选会上,我落选了。我心中有一种失落,但是我还是微笑走出了评选会场。没关系,有机会在竞选吧,我还是中队委嘛,大队委和中队委都一样,都是为同学服务。

我回到班里,班主任老师找到我,说:“这一周末我们班要召开家长会,我想让你们唱主角,你身为中队长,就来负责这次汇报吧!”

我带领同学们马上开始了编写公德童谣,排练大家自编自演的三句半;练习我们在歌咏比赛中获奖的《让我们荡起双桨》《悯农》和催人奋进的歌—《长征》。

周末的家长会在我们的期待中开始了,每位同学都发挥了自己最好的演、唱水平,并赢得了家长们热烈的 掌声。伴随着大家优美而又欢快的歌声,一个由我们尽情演艺的家长会画上了一个圆满的句号。

其实,干什么事情只要尽心去做了,就没有什么可遗憾的。如果谁因为一点挫折而放弃了自己的梦想,终将一事无成。

我就是这样一个人,一个笑对挫折的孩子,一个乐观的孩子,你认为呢?

写人作文内容是什么【三】

“乐观”一词听着好听做到难,我们班就有这么一个乐观的人。又矮又肥的身躯,圆圆的头,圆圆的手,活像一个大肉球。他的面部表情也是变幻多端,时而咧着个嘴,时而翘着个眉,搞得我们也看不透他到底在想什么。笑仿佛成为了他每时每刻不可缺少的东西,他就是林晓森,我们班天生的“开心果”,整天嘻嘻哈哈不停,但正是他给我们班增添了无限的乐趣和生机。

就拿上周那件事来说吧。在写字课上,我们班的气氛依旧那么凝重,要知道写字老师可是我们所有任课老师中最厉害的。他要是眼睛往下面一扫,我们几乎都停止了呼吸。可林晓森倒好,在课上呼呼大睡起来,瞧他那睡姿多酷啊,比那睡美人还要胜上一筹。硕大的脑袋压在胳膊上,右手自然地放到头前,小嘴一撅,口水都快流出来了。好家伙,可真是老虎嘴上拔牙———好大的胆子!大多数人的目光都扫到他身上,这便引来了老师的注意。老师气愤地向他走来,一手拍向他脑袋,只听啪地一声,紧接着就是哎呦一声惨叫:“起来!”老师吼道,还未清醒的他只是愣头愣脑地站起来,却不知道原因。后来他才知道老师训他的原因,稚趣地说了一声:“就说,气你。”可又被老师听见了,呵呵,后果还是你们自己想吧。不过下课后他又跟没事人似的,哼起了歌来,露出了两排牙齿。当我问起时他就说了一句:“过去就过去了,再后悔也没用。”哼,真可谓是眼睛一闭一睁这件事就过去了,喜悦的心情又重新占领高地了。

还有就是篮球赛了,对手是与我们班不相上下的七班。谁都不敢保证赢,主力们更是万分担忧,但惟独宾卿池没有一点畏惧,“一个小比赛怕啥,我们一定能赢。”最终他坦然自若的参加了比赛,并让我们班坦然地大获全胜。

这就是林晓森,一个积极乐观的人,他乐观的心态给我们班带来的并不仅仅是笑声,而是让我们懂得了无论遇到什么事,都要以一个乐观的新去正确地面对。