考试失利后重新振作的作文 初一【一】
人身在世，不过几十年岁月，试问，有谁能够忍心让它与你擦肩而逝呢？——题记
上小学，纯真可爱的我生在福中不知福，整天过着优哉悠哉的生活，哪知学习之苦，生活之困？小学的日子，让我至今流连忘返，记忆犹新。因为它记载了我人生当中最甜蜜的时光，最难遗忘的历史。
长大了，上外国语学校成了我人生中第一个重要的转折点：同一片蓝天下，不同的学习方式，不同的教学风格，让我第一次品尝到了失败的滋味，感受到了学习犹如“逆水行舟，不进则退”的教训。虽然浑浑噩噩的一个学期与我说再见，但是我怎能继续让我生活在谷底呢？我保持着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，一步一步艰难的走在学习的台阶上。
到现在，我早已步入中学的车轨，现在的我，多了一份稳重，多了一份执着，更多了一份自信。但是，人生不会永远都是一帆风顺的，以前我一直忽视的朋友，也撵在了我的前头。紧攥的双拳，饱含泪水的眼睛，让我化压力为动力，不怕苦，不怕难的往前冲。总下着“我一定要超过你”的决心，但事实总比愿望要残酷的许多。再仔细想想，我的这种想法不能说是自己的斗志，而是自己的虚荣心的表现。从此以后，我要保持着一颗平和的心，用不屑的努力，在这个学校，谱写着属于自己的胜利之歌！
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”没错，我要重新振作，扬帆把舵，终究有一天会完成我的宏伟蓝图！
考试失利后重新振作的作文 初一【二】
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1. 英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2. 单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。
4. 阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。
考试失利后重新振作的作文 初一【三】
“啊嗷呜”。当我们回到教室，每个人都不约而同地发出了这样的声音“这次的XX试卷真忒难了点，答题要人命!”每个人都这样抱怨，我也不例外。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
“哎，吕大嫂，找到题目你怎么写的?”对答案肯定要请教我的对手，所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。
“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢?是茎根?”“当然是茎啦”她说“呆呆，你这次超不过我啦，嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么?是茎吗，你见过有则么粗的茎?”她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威——老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。“老师，老师，这道题目怎么做?”“你们还记得吗，上课的时候我放了三张图片……”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住呼吸盯着生物老师的嘴。
“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈，是根!”
提到胸口的心终回到了原来的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
