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手工泥捏小动物作文(三年级捏彩泥动物作文)

手工泥捏小动物作文(三年级捏彩泥动物作文)

更新时间:2023-11-28 01:50:10
手工泥捏小动物作文(三年级捏彩泥动物作文)

手工泥捏小动物作文【一】

我家养了一只可爱的狮子狗,它的名字叫丁丁。

丁丁的脸和别的狗的不一样,它的脸短短的,头上的毛很长,只露出一双大大的眼睛。它的`腿很短,跑起来就像一个大毛球在地上滚。平时睡觉或休息的时候,总喜欢爬着。

丁丁饿了的时候,就“汪汪”地大声叫,只要你给它食物吃,它立刻不叫了。中午的时候,我就带它去草地里玩耍,它就象一只出笼的小鸟,到处跑,那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。

丁丁不但样子逗人爱,还帮过我一个大忙呢!

有一次,我带丁丁去公园玩。一路上,它都是东张西望,像在找什么东西似的,还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口,我买了一个鸡腿,三下两下就把肉吃完,就把骨头给了丁丁。丁丁把骨头吃完了以后,“汪汪”叫了两声,好像在说:“谢谢。”走了一截路,我突然感到内急,就躲进一个树丛中,了了一桩“大事”。我想:一会儿玩什么好呢?想着想着,就到了一个玩赛车的游乐场,我一看价钱,不贵,才2。50元一圈,我坐二圈吧。我正掏钱的时候,发现钱包不在了,忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛,到处找,可就是找不到,我急得脚不停地跺,丁丁也在树丛中东闻西闻。突然,丁丁叫了几下,我以为丁丁又找到骨头了,我走过去一看,原来是我的钱包,我高兴极了,抱起丁丁说:“真乖。”

我们玩了很久才回家。出公园门时,我又买了一个鸡腿,这次,骨头和肉都是奖励丁丁的。

唉!你看,我家的丁丁多可爱。

手工泥捏小动物作文【二】

今天,老妈带我去喂鸽子,我们先去买了几包食料,准备去喂鸽子。

妈妈今天胆子可大了,鸽子全都飞到她那儿,在一旁手忙脚乱的我也毫不示弱, 只是一会儿想把食料倒在手上却倒在了地上,一会儿想把食料倒在地上却又倒在了鸽子的身上,把它们都吓得到处乱飞。

我吸取了刚才的教训,耐心的把食料倒点在手上,这时引来了一大群鸽子“扑腾”“扑腾”的向我这飞来,它们的身上洁白如雪,尖尖的小嘴“嗒嗒”吃着 地上的米,吃的同时它们的小红脚还不停的在地上踩来踩去,十分惹人喜爱。瞧!这边还有一只小黑鸽呢,它吃东西和其它鸽子不大一样 。它一边吃还 不时的回头欣赏着自己的羽毛,这么有趣的鸽子我恨不得马上就买一只回去陪它一起玩。

慢慢地它们跟我越来越友好,我们就像朋友一样。没几分钟它们就把我手中的食料吃完了,展开翅膀向天空中飞去。我站在地上凝望着它们,心中 想着下次有机会一定还要来看它们。想着想着这些鸽子似乎也有些舍不得我,再次飞到我的身边,将我团团围了起来,好像在说:“下次你一定还要来陪我 玩,我们好喜欢你这个朋友,再见。“就这样我恋恋不舍和妈妈回家了。

瞧!这么可爱的鸽子,正是因为有了它,我们生活的世界才能这么美丽,就让我们一起来保护鸽子吧!

手工泥捏小动物作文【三】

“师傅,这个怎么弄啊?”站在陶艺馆里,我渺小得像一只小蚂蚁。哇塞,这里真是陶艺的天地,艺术的天堂。这里陈列着各种各样的陶艺,琳琅满目,看得我眼花缭乱,真想把它们带回家呀!有的小巧玲珑,有的高大绚丽,无论它大还是小,都特别精致,令人惊叹。我跃跃欲试,哎呀,好漂亮,好想自己做一个呀!我东摸摸西看看觉得好玩极了。在师傅的鼓励下,我开始制作陶艺了。我穿上了简陋的衣服,这样做时才不会弄脏衣服,好了,开始吧!我放松地把手搭在和好的泥上,深呼吸,脚向下一踩,机器便转了起来。我想,这次做个花瓶吧,于是,我熟练地把它捏成一个圆形,然后,再把泥一点一点地往上推,差不多推到六七厘米的时候,用手掌小心翼翼地往上一托,好像捧着一位刚刚出世的小婴儿。再用两个大拇指往里轻轻的一按,随着磨盘的转动,拇指处便出现了一个圆圆的小洞,这就是瓶口了!这时花瓶差不多就做好了,再按一下按钮,用两个手指一结,啊哈,花瓶做好啦!“哇哈哈哈哈……”我小嘴一咧,目光呆呆的望着花瓶,发出了傻呵呵的笑声,“嗯……”我左看右看上看下看,对了,宝贝做好了该锦上添花啦!我小心地把花瓶捧到桌上,拿起一根牙签,慎重地写上了陈思颖三个大字,随后,我又在花瓶上画上了一些小花儿。呵!好像青花瓷!

“嘿,爸爸妈妈,看看我这位大师的杰作,快来快来。”爸爸妈妈一看,便笑了起来“真不错!”老爸居然还说幸好我是他的女儿,不然还做不了这么好呢!呼呼呼,气我了。

我捧着自己做的花瓶,得意地笑了又笑,虽然这只是个花瓶,但是我做得最好的一个哟,我真是春风得意沾沾自喜,做陶艺既锻炼了我们的动手能力,又锻炼了我们的创造能力,还为我那丰富的生活添上了一笔绚丽的色彩。陶艺真好玩呀,哈哈哈!

手工泥捏小动物作文【四】

一天晚上,我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。

要做纸编小圆椅,首先要准备的材料是:一次性纸杯2个,白纸1张,美工刀、双面胶,大头针、棉花棒2根、剪刀。

要开始做了,我和爸爸做了一个简单的分工:爸爸负责做出基本框架,而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。

首先,我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条,用它来卷出一些小卷卷,再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花,来装饰椅背;还有一部分长纸条用来编坐垫。不过,你可别放为裁纸是很容易的事,因为,这件事是很难做好的。先要量好尺寸,再用美工刀细心地裁,要做到长短一样,宽窄均匀。费了九牛二虎之力,裁好纸条后,我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候,得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端,然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端,然后再开始卷,速度就快了。卷完纸条,我把他们扎成了大花,然后,我又象个小织布匠一样,把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格,这就是装饰椅座的坐垫了。

这时候,我回头看看老爸,他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想:咦,爸爸手上的活儿挺细,奇怪,男子汉还会“绣花”呢!于是,我不由自主地问:老爸,你完工了没?爸爸一边做,一边回答道:嗯,快了,不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。一会儿就会好的!只见他迅速地用大头针穿过椅子腿,并固定好,再把做的花安装到椅背上后,叫一声:好了!就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间,去给妈妈看了。

手工泥捏小动物作文【五】

假如人类有动物语言机,会发生什么事呢?

动物生气时,人类不懂,人类愤怒时,动物也不懂,根本无法沟通,这该如何是好呀?一只犹太人组成的科学队里的其中一位成员说。研发个动物语言机呗!队长一本正经的说。这简直是天马行空!另一个队员说。要有抱负,要尝试不可能,不尝试怎么知道结果?队长振振有词地说。

一天,他们真的研发成功了,还让百姓们人手一台,因为每台只要50块,嘻嘻

我坐着可以瞬间移动的车来到了非洲,降落在一个草丛里。突然眼前一亮,我看到了智商仅次于人类的动物猩猩。我想:你就是我的小白鼠了。我用动物语言机在猩猩旁说了句:嘿,伙计,你认得我吗?你是谁,你为什么会在这儿?那只猩猩仓皇失措的说。在三百万年前,我们人类跟你们猩猩一模一样。我不紧不慢的说。你这完全是无中生有!猩猩怒发冲冠的说。你怎么就不明白我的意思呢?我们人类从猩猩变成了现在这个样子!明白了!猩猩活蹦乱跳,兴高采烈的说。

我带了一点儿熟的辣椒炒肉,我奶奶做的,你要不要来一口?行!猩猩开口答应了。不过我以为他只吃一口,谁知一口后,他竟然把菜全吃完了。我生气了:我还没吃呢!猩猩满齿留香,满足地说:太好吃了,没忍住。

正当我们交谈地正欢,一头狮子扑了过来,扫了我们的雅兴,可猩猩不知道用了什么法术,召唤了一群猩猩,他们直接空降奇兵,把狮子打得狼狈不堪,最后狮子因失过多,直接当场亡。

猩猩群体欢呼雀跃,庆祝这场战争的胜利。不好,五点半了,我得回去了!下次还得来呀!猩猩群大声的说。一定的!我开心的说。

这新的黑科技动物语言机真厉害呀,竟然能让我和猩猩相处得这么融洽!

手工泥捏小动物作文【六】

今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。