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我和小明四年级作文400字(我的同学小明400字作文三年级)

我和小明四年级作文400字(我的同学小明400字作文三年级)

更新时间:2024-05-01 21:46:46
我和小明四年级作文400字(我的同学小明400字作文三年级)

我和小明四年级作文400字【一】

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚,林间的.绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种惟我独尊的狂傲,那份天地同在的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

呼唤你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,登的愈高,望的愈远。当书里的理性,擦亮了眸子,便有会当临绝顶,一览众山小的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

我和小明四年级作文400字【二】

第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的`动物便出现了。

我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

我和小明四年级作文400字【三】

“第一个‘蓬荜生辉’。”这个我知道,我马上提笔写好了,回头看看爸爸,只见他一脸不屑,大笔一挥,写下了“棚壁生辉”。还得意洋洋地朝我挑了挑眉。“哈哈哈,老爸你错了!”我笑得前俯后仰。妈妈定睛一看我的和老爸的,拿起红笔,在我的`“蓬荜生辉”上打了个大大的勾,在老爸的“棚壁生辉”上打了个大大的“叉”。“什么,什么?我哪里错了?”老爸气急败坏地大叫起来,妈妈把资料扔给他看,他瞄了一眼还是不服气,拿出手机百度了一下,这下像蔫了的黄瓜不做声了。“继续,第二个‘嗤之以鼻’。” “嗤”字我有印象但又有点不确定,对了,是“蚩尤”的“蚩”加上一个“口”字,我灵光一现,赶紧提笔写下,一转头,只见老爸正伸长了脖子,一个劲地朝我这边瞄。“想偷看,没门!”我赶紧用手捂住我的听写纸,这下老爸没辙了,只见他抓耳桡腮,在纸上写了涂,涂了改,好不容易写好了,“蚩之以鼻”,妈妈二话没说,拿起笔在老爸的纸上又打了个大大的“叉”,在我的纸上打了个大大的“勾”。“哎呀,哎呀,我还有一个短信要回一下!”老爸把他的听写纸一揉,落荒而逃。“哈哈哈--------”

真不知道老爸的大学是怎么考出来的,看来要回炉再造了!