以发现另一个自己为题的作文500字【一】
童年的成长对我来说似乎是很清晰的，我一直认为，回忆我童年的成长历程就像看一个电视节目，我什么都能看见，什么都能听见，甚至可以预见到后面要发生的一幕。
我记得爸爸妈妈带我去游泳馆玩，结果我栽倒在泳池里，爸爸拼命往过跑，我还是喝了几口水——因为爸爸不会游泳。我记得爸爸把买来的橡皮和小玩具挂在花盆里的植株上，告诉我这是玩具树，只要辛勤浇灌，就会结满玩具。我记得爸爸妈妈带我去动物园喂骆驼，我学爸爸用手托着草喂，结果被骆驼咬到手指，那个骆驼的牙啊，可真叫个黄……我还记得后来我的健康出了状况，三天两头要去医院做客，可是无论去哪里，不是妈妈抱着我，就是爸爸抱着我。那个时候，我是一只害怕离巢的小鸟，感受到的都是爸爸妈妈羽翼下满满的爱，那时候无论我提什么要求，爸爸妈妈都会满足我。
后来，长大了一些了，开始接受更多的知识，我学阶梯英语，学电子琴，学围棋……。其实在学习之前我对这些还是有兴趣的，可是基本过上几天就觉得没意思了，可是，妈妈竟然不再满足我的要求，强迫我坚持了下来。比起爸爸妈妈百般呵护我的时候，我感觉他们对我的爱似乎不再像以前那样深了，甚至有些瞬间，我都以为他们不再爱我，但是一件事使我改变了这个想法。
当我的电子琴学到九级，终于可以毕业的时候，我的电子琴老师告诉我们要在天津礼堂开一个毕业汇报表演会，并且让我领奏。听到这个通知的时候，我半天没反应过来，接下来就是心跳加剧。以前体弱的时候，无论什么事都是爸爸妈妈替我解决的，我从来没有独立面对问题的时候，现在却要我站在台上，而且和我的伙伴们隔着好远，台下还有几百人在盯着我。我和妈妈说这件事的时候，心跳的速度竟然又不争气地快了起来。妈妈看了我一会，说：“你想永远被我们搂在怀里吗？ 你不想像白鸽一样自由地飞翔吗？”
当我站在台上，背后逐渐被汗湿透，接下来就是我尽量把注意力集中在电子琴上，当伴奏声想起，我仿佛又回到了教室，脑子里都是电子琴老师在指挥我们，我的手如行云流水一般，完成了这次表演。在台下观众的掌声想起的时候，我看见了老师在舞台旁边面带笑容，远远地挑起了大拇指。突然，我好像尝到了自信的味道。下了舞台，看见妈妈，我激动地眼睛湿润起来，突然说不出话。妈妈的眼睛里同样是晶莹的泪光，伸出双臂，缓缓把我搂住，说：“看，你能行。让妈妈再狠狠搂一下，以后，自由地飞吧。”
我又找回了爸爸妈妈的爱。不对，其实，我从未失去，只是突然理解了他们对我爱的方式。 我非常想回到过去，再体会一次爸爸妈妈不同的爱，然而，逝去的已无法再重新来过，留下的，是一片温馨的回忆。虽然时光不能重新来过，但是我清楚地看到了过去弱小的我一直在蜕变。在爸爸妈妈一次次通过各种场合教育我提高能力、锻炼我的自信后，我确信我已不再是一只小小鸟、鸽子，我在逐渐成长，我相信，未来我必定是雄鹰，翱翔在那蓝天上，就像诗歌中写到：请看我头戴簪花/一路走来一路盛开……
以发现另一个自己为题的作文500字【二】
“一沙一世界，
一花一天堂，
一树一菩提，
一叶一如来。
······ ”
一天下午，课间十分钟，我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉与她倾慕的宝哥哥整日里形影不离，就没那胆量向他表白，否则最终也不会郁郁寡终······
“班长，你又入定啦?我们都急啦!”同学兼党陆杨奕炒豆子似的，急躁躁地说道。
我看着她那婴儿肥脸庞，忍不住地伸手轻掐了一把，轻声说：“陆宝宝，有什么天大的事?着火?地震?”
陆杨奕急得猛拍我的肩，我那瘦弱的身板给拍矮了三分，“整天的看书，你忘了我们初一新生要搞个联欢活动，每个班都要出节目?”
“我还以为什么大事，不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。
“你就关心林姑娘、宝哥哥，你知道吗?这次我班既然没有学乐器的，更没有小学参加过活动表演的，总不能叫我一人在台上一边翻跟头，一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说，眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡，不如你表演一个节目，如何?”
“我······我······你知道我胆子小，而且我没表演过呀?”我不等她说完，急切地打断她的话。
还没等我说完，陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手，“就这样说定，我还有安排人唱歌呢?”不等我开口，转眼陆杨奕风风火火地跑开，真如徐志摩般“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
晚上回到家，一改往日偷偷拉拉的习惯，作业一放下，我拿起闲置多时的二胡，手握松香轻轻地擦着胡弦，擦毕，轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》，轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习，拉起来还蛮像回事。
时间晃眼间到了联欢这天，我特地换上新衣服，前面几人的表演，因为紧张我都记不清是些什么，只记得主持人报了初一(10二胡表演《赛马》······后面名字还没说，我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去，到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里，每次同学上台表演都会鞠躬，许是我的胆怯，台下掌声稀稀疏疏，我坐上台中央的椅子，先轻调胡音，随着伴奏乐声想起，我摒弃杂念，畅想在草原骑马奔跑何等的恣意，何等畅快，何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声，那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远，曲落胡声止。台下久久没一丝声响，我愣在台上不知该如何反应，这时，阵阵雷鸣般的`掌声响起，我微张嘴巴，原来我也可以拉得如此的好，只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里，不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。
原来给自己机会，就会遇见另一个自己。
以发现另一个自己为题的作文500字【三】
生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。
—题记
每一段文字里，都会有一个故事，就像是每一次的经历中，总会记住一些事情一样，无论是痛苦还是快乐的记忆，总会让我们的心感受到不同的情怀。其实在很多时候，喜欢或者欣赏某个人，大体都是因为有一些共同的爱好，才会让彼此成为一生的朋友。不论是远还是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生无憾了。
有一种相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，无需相识，却能通过一段话、一篇文字，明白彼此的心情。虽然隔着一张屏，一本书，一张纸，因为懂得，所以，她就是那个可以走进自己内心深处的人。 有些事，无需相约，却能在同样问题上达成同一共识;有些情，无需轰轰烈烈，却能深深铭记在心底。虽然时光荏苒，青春不在，虽然隔着时间和空间的距离，因为懂得，所以，她依然是那个不管是开心或是悲伤，都可以在心底温情拥抱的人。
这样的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足够了。因为只此一人懂你就胜过懂她自己。这种懂得，不是相邀，也不是牵引，而是实实在在自然而然的明白，这样的明白，无关风月，无关功利。
她懂你文字中隐藏的哀伤，懂你眉宇间隐含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飘零时孤寂的心情，懂你那秋燕双飞时流淌的情思;懂你的低眉，你的浅笑;懂你的深情，你的不悔;这样的懂得，是生契阔，与子成说，亦是执子之手，与子偕老。
这种懂得，不必言语，不必刻意，有时，只需浅浅一个微笑;这种懂得，不必解释，不必逃避，有时，只需轻轻的一声呼唤。这种懂得，是一种心情，一种欣赏，更是一种心灵的默契，是青春草地上拂过耳边的那一缕清风。任时光飞逝，她永远都站在灯火阑珊处默默相守。任繁华落尽，她永远都守着心灵的契约，千帆过尽处默默相望。
在生命的长河里，我们太多的是在过着平淡的生活，那些华丽的爱情外衣，终究难以看懂;那些疲惫的身躯，裹着岁月的伤痛，终究不会深藏到底。秋风夜雨，总想有人能触摸内心的柔软，相视中读懂你潮湿眼眶里承载的故事。如果有这样一个人，走不进你的生活，却知道你的沉默，无论是谁，你的生命就有了诉说。
人生是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。
以发现另一个自己为题的作文500字【四】
在时光无涯的荒野里，我与叶子没有早一步也没有晚一步地在彼此最美好的年华里不期而遇，悄然邂逅。恰如时钟的三个指针以浅浅的足迹重叠在同一条光阴的弧线上，并且在时光的圆盘上的投下疏淡的剪影。在我们相逢的世界里，没有杂沓的脚步声，也没有美丽的鲜花与馨香的咖啡，似乎以一种非同寻常的状况且带着一种近乎梦幻的色彩结下的的情缘。这种不同寻常表现在与我们朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字与缄默的灯火以及灯火下婆娑的姿影。
叶子是一个多愁善感，落落寡欢、帘幕低垂的深窗女子。在她清澈的双眸里时常闪烁着一种寂寥的忧伤。每当夜幕降临，叶子忧郁的眼神在朦胧的灯光下总是会映射出悲伤的倒影。每逢此时我的内心深处就会生出一阵阵不可名状的心疼和千丝万缕的情愫，犹如深深庭院里重叠交织的藤蔓，纷杂的在我心墙般的帷幕上肆意涂抹着色彩。
初次与叶子攀谈，我便有一见如故的情愫，彷若是命中注定的缘分，我们彼此都沉浸在久违的静谧中，竟忘记了时间的流逝，从夜幕降临一直聊到灯火阑珊。我们心灵相通般的摊开题盒从古诗谈到散文，从遥远往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。随即十分默契般地打开了尘封已久的心扉，期间所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾开了一层层的涟漪，瞬息万变的波纹宛若一朵朵盛开的鲜花。
叶子与我一样都是钟情于文字的孩子，我内心深谙：假若爱上这样蕙质兰心的女子就必须一同爱上她那份独有的寂寞情怀。叶子与我有同样的怪癖，即我们不爱看电视剧也不爱逛街，诸如此类。我们一心徜徉在自己构筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流连忘返。我们彼此不会诉说太多缠绵的情话，也不曾耽迷于那些泡影般的虚幻里。
诚然，叶子终究也是食人间烟火的女子，也会在不经意间吐露出自己的情意。我深深的记得那是一个雨后的黄昏，天色正值处于暮未暮的流光里，我与叶子一同漫步在落满树叶的街道上，我们肩并肩的款款地以相同的步调踏在柔软的落叶上，彼此都默然无语，聆听着暮风在耳畔细语呢喃。深秋时节的落叶沐浴着夕阳的余晖，在弥漫着花香的空气中翩翩起舞，瞬间一片金黄的树叶，飘落在叶子的肩上，我用右手从叶子肩膀轻轻拾下那片落叶，透过斑驳颓败的树叶表面，竟脉络清晰的看到叶对风从春到秋刻下的绵绵思念。此时叶子正抬头仰望雨后放晴的天空，我从叶子明亮澄澈的星眸里捕捉到了几近灰色的悲伤倒影及薄暮时分夕阳残照的幽暗色彩。我用手指轻触她的指尖，一直延伸到手指缝隙中央，她垂下眼帘，浓密的睫毛闪烁着黑色的光亮。少顷，我将叶子拥入怀中，并且用力的拥抱着她单薄的身体，我试图用自己的温暖融化叶子内心的悲伤。叶子随后轻启双唇，低声细语的对我说：我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此时夕阳的霞彩与她星眸里的光彩重叠，朦胧闪烁，美轮美奂。刹那间，我差点叫出声来。当夜幕开始降临，所有白昼里的沉淀下来的哀伤都同袅袅炊烟一起消逝得无影无踪。我想叶子的悲伤也该落幕了。
就在此刻，暮色四合，我透过朦胧的灯火看到了镜中的誓言……
作文遇见另一个自己二：
每一段文字里，都会有一个故事，就像是每一次的经历中，总会记住一些事情一样，无论是痛苦还是快乐的记忆，总会让我们的心感受到不同的情怀。其实在很多时候，喜欢或者欣赏某个人，大体都是因为有一些共同的爱好，才会让彼此成为一生的朋友。不论是远还是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生无憾了。
有一种相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，无需相识，却能通过一段话、一篇文字，明白彼此的心情。虽然隔着一张屏，一本书，一张纸，因为懂得，所以，她就是那个可以走进自己内心深处的人。 有些事，无需相约，却能在同样问题上达成同一共识;有些情，无需轰轰烈烈，却能深深铭记在心底。虽然时光荏苒，青春不在，虽然隔着时间和空间的距离，因为懂得，所以，她依然是那个不管是开心或是悲伤，都可以在心底温情拥抱的人。
这样的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足够了。因为只此一人懂你就胜过懂她自己。这种懂得，不是相邀，也不是牵引，而是实实在在自然而然的明白，这样的明白，无关风月，无关功利。
她懂你文字中隐藏的哀伤，懂你眉宇间隐含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飘零时孤寂的心情，懂你那秋燕双飞时流淌的情思;懂你的低眉，你的浅笑;懂你的深情，你的不悔;这样的懂得，是生契阔，与子成说，亦是执子之手，与子偕老。
这种懂得，不必言语，不必刻意，有时，只需浅浅一个微笑;这种懂得，不必解释，不必逃避，有时，只需轻轻的一声呼唤。这种懂得，是一种心情，一种欣赏，更是一种心灵的默契，是青春草地上拂过耳边的那一缕清风。任时光飞逝，她永远都站在灯火阑珊处默默相守。任繁华落尽，她永远都守着心灵的'契约，千帆过尽处默默相望。
在生命的长河里，我们太多的是在过着平淡的生活，那些华丽的爱情外衣，终究难以看懂;那些疲惫的身躯，裹着岁月的伤痛，终究不会深藏到底。秋风夜雨，总想有人能触摸内心的柔软，相视中读懂你潮湿眼眶里承载的故事。如果有这样一个人，走不进你的生活，却知道你的沉默，无论是谁，你的生命就有了诉说。
人生是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。
以发现另一个自己为题的作文500字【五】
??好，另一个自己生命没有不可承受之重，却唯独忌惮一个“轻”字。
人们背负着重担，与苦难抗争，经历痛苦的蜕变，终于挺起被压弯的脊梁，将重担甩在身后，昂首挺胸，阔步向前。这好像是自己，却又不完全是。内心坚守的信仰依旧如前，而自己却变得更加高大，更加坚强，甚至可以俯视昨日的自己。这便是生命的发展，便是从一个自己走向另一个自己的过程。生活在深渊中的人，并不为自己的境遇感到可悲，因为他不曾见过外面的世界。而从高台坠入深渊之人，却往往因见惯了光明浩瀚，而对陷入暗无天日的泥淖产生彻骨的绝望。曹雪芹便是
从高台坠入深渊的一个人，这样见惯了奢靡的人突然间家道中落，那该是怎样的一种重击呢?然而，生命中没有不可承受的境遇，只要你不轻贱自己，不利的外界因素就会成为助你完成生命蜕变的踏板，由腐朽迈向新生!
曹雪芹便是这样，以辛酸的泪为墨，在一笔一画之间向高处行进。由一个豪门纨绔子弟走向了古典文学史上任光阴如何变换都不能抹的大师，他终究是在黑暗中顽强地与命运抗争，褪去一身泥泞，走向另一个光明而伟大的自己。在薄薄的纸页上，任由生命轰轰烈烈地挥洒。
而有的人却是悄然无声地走向另一个自己。默默承受生命之重，走向经历磨难后光明的未来。
从主观上讲，命运对于每一个人都是不公平的，然而正是基于这一点，才能从客观上说命运是公平的。关键在于你能不能正确看到命运的不公，这决定着你能不能走向更加淡泊成熟的自己。
陆羽因为天生容貌极丑而遭到生身父母的`遗弃，被好心的和尚抱回寺中养育。然而他绝不是甘于向命运妥协的人，他不愿参禅反而与佛门背道而驰，又因为相貌丑陋，几乎被身边所有的人轻贱、谩骂。
然而，命运的可爱之处就在于，只要你不轻贱自己，希望与光明就会长伴你的左右。
陆羽离开佛门，在香茗中清修，终于走向了那个光明的自己，将自己漂亮地留在了中国茶文化的历史上。
不管我们经历的是怎样的生活，都应该饱含希望地书写人生。由一个自己走向未来，遇见两一个自己勇往直前，生生不息。在莫畏黑暗、莫畏曲折、莫畏他人的眼光中，走向另一个自己。说一声，你好，另一个自己!
以发现另一个自己为题的作文500字【六】
对于初中生而言，要学会写自己，写自己的内心情感和深度思维，这一点非常重要。
“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。
首先，另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己，甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么，我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定，因为写作应该真实地再现我们对事物的认识，包括对自我的认识。而且，这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现，如自信、聪慧、勇敢等等，也可以是一种负面的东西，比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来，而非概念化地陈述。
其次，当我们完成了上述内容的思考之后，我们就可以知道另一个自己具有哪些特质，而把这些特质与之前的自我特点融合在一起，正是文章应该着重体现的内容。
最后，两个自我在客观上本就是一体的，这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突，当然这并不一定是绝对的非此即彼，两者之间也可以是一种协作、互补的关系，最终解决问题，也就是自我思想的提升，文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实，这样的一种对人的思考，在我们的教材中是有很多优秀范例的，如果作一些回顾，我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如：朱自清先生的《背影》一文中，先前的那个暗笑父亲迂的自己，写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己，就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程，是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致，自我与另一个自我的相遇，既是一种内在的必然，又是由于外在的诱因，最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来，借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升，也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本，如果我们细作思量，可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的，而且并不仅仅局限于白话文作品。
由此可见，阅读积累对于写作而言，是非常重要的，当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。
