为谁点个赞作文【一】
那天阳光大好，你感觉不到那个结的存在。你被自由的时光所释放，只留下了会心的笑容挂在脸庞。
——题记
“光阴似箭，日月如梭”。时间任冉，光阴在悄无声息地流逝。我们已踏上了初三年旅途，告别了孤单、寂寞。迎着着我们的是青春的美好时光，在这赋有朝气蓬勃，拥的无限地活力和生机的阶断。我们谱写了一曲曲优扬悦耳的旋律和一篇篇扣人心弦的画面……
青春的学涯与拼搏。
在课堂上，老师在抓紧时间的讲解每一道题目时，我们坐在教室里全神贯注的倾听着，思维在不断地运转着，生怕浪费一分一秒。当老师考题时，我们都勇跃的举起手来，每个人都不甘示弱地展现着自己的才能与智慧。与原来的七八年级相比，我们比以前更努力，更向上。因为每个人都拥有自己的梦想，都会为了自己的梦想不断地努力拼搏、奋斗。
青春的活力与激情
那是一个烈日炎炎的下午，炽热得太阳烘烤着大地，让人多了几分厌倦之情。但是，这并没胆识冬夏我们比赛跑步的心情。我与我的对手们并在排站在起跑线上，彼此十分“仇恨”地瞪了一眼对方。做好了预备起跑的姿势，两眼注视着前方，仿佛对面有着无数的鼓励和鲜花在等待着你。我正悄快地迈开步伐，向前冲去。顿时面红耳赤，豆大的汗珠不断地往下滴着。使出吃奶的劲，不断地向前“奋斗”着，咬紧牙关直冲着，胜利遥遥在即。
青春的成熟与蜕变
记得在那段时间里我变得有点“叛逆”，甚至是没有把学业放在第一位。我躲在角落里独自一个人偷偷地玩，用课桌前的书本挡住老师看我的视线，一个人正享受着乐趣。灵魂早就被飘到不知什么地方去了。这时，老师不知什么时候出现在我的面前……可想后果，罚站了一节课而且还语重心长的教育了一番。现在的我懂得了老师的用意和用心良苦，并且上课很少偷懒，懂得了做好学生的职责。
青春是赋有活力地，是积极向上的。在这美好的时光里，让我们的人生变得更加炫丽，多滋，与众不同，珍惜美好的青春吧，为青春的魅力点个赞。
为谁点个赞作文【二】
那天阳光大好，你感觉不到那个结的存在。你被自由的时光所释放，只留下了会心的笑容挂在脸庞。——题记
“光阴似箭，日月如梭”。时间任冉，光阴在悄无声息地流逝。我们已踏上了初三年旅途，告别了孤单、寂寞。迎着着我们的是青春的美好时光，在这赋有朝气蓬勃，拥的无限地活力和生机的阶断。我们谱写了一曲曲优扬悦耳的旋律和一篇篇扣人心弦的画面……
青春的学涯与拼搏。
在课堂上，老师在抓紧时间的讲解每一道题目时，我们坐在教室里全神贯注的倾听着，思维在不断地运转着，生怕浪费一分一秒。当老师考题时，我们都勇跃的举起手来，每个人都不甘示弱地展现着自己的才能与智慧。与原来的七八年级相比，我们比以前更努力，更向上。因为每个人都拥有自己的梦想，都会为了自己的梦想不断地努力拼搏、奋斗。
青春的活力与激情
那是一个烈日炎炎的下午，炽热得太阳烘烤着大地，让人多了几分厌倦之情。但是，这并没胆识冬夏我们比赛跑步的心情。我与我的对手们并在排站在起跑线上，彼此十分“仇恨”地瞪了一眼对方。做好了预备起跑的姿势，两眼注视着前方，仿佛对面有着无数的鼓励和鲜花在等待着你。我正悄快地迈开步伐，向前冲去。顿时面红耳赤，豆大的汗珠不断地往下滴着。使出吃奶的劲，不断地向前“奋斗”着，咬紧牙关直冲着，胜利遥遥在即。
青春的成熟与蜕变
记得在那段时间里我变得有点“叛逆”，甚至是没有把学业放在第一位。我躲在角落里独自一个人偷偷地玩，用课桌前的书本挡住老师看我的视线，一个人正享受着乐趣。灵魂早就被飘到不知什么地方去了。这时，老师不知什么时候出现在我的面前……可想后果，罚站了一节课而且还语重心长的教育了一番。现在的我懂得了老师的用意和用心良苦，并且上课很少偷懒，懂得了做好学生的职责。
青春是赋有活力地，是积极向上的。在这美好的时光里，让我们的人生变得更加炫丽，多滋，与众不同，珍惜美好的青春吧，为青春的魅力点个赞。
为谁点个赞作文【三】
在战争时期，纳粹抓了一批犹太人，他们被关在集中营里，他们有一部分的人会被，另一部分人则可以活着，在这种情况下，集中营被低气压胧罩着，充斥着痛苦，悲伤的气氛，但其中一个犹太人，他是天生的“乐天派”每天早上，无论别人理睬与否，他都会笑笑着跟别人打招呼，说：“嗨，早！”这一天，纳粹将他们集中在一起，被分在左边的人会幸运的活下去，但是分在右边的人则难逃一，这个犹太人心情也非常忐忑，他想活下来，在点到他名字时，他习惯性的向那个纳粹军官微笑说“嗨，早！”那个纳粹军官充他点点头，后来，他幸运的分到左边。
如果不是这个犹太人天生乐观的性格，不是他的微笑感染了纳粹军官，或许，他也难逃一，这也印证了“笑口常开，好彩自然来。”这种俗语。
在失意、落莫的时候，给自己乐观一笑，可以驱散心中的阴薶，多一分灿烂与阳光。人生的道路是坎坷，万事都有无尽的如意之时，何必将自己陷入此中呢？多一点微笑，为自己留一条后路。
我为微笑点个赞！
让微笑常驻人间！
为谁点个赞作文【四】
如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中是学习的转折点，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老师、家长，会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。
初一时我的英语就不是很好，语法点老是记不住，背课文也是会了下句忘了上句的，马马虎虎总是考不好。记得有一次，英语小考，考的`是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点，更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝，一棒子打醒了我，让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末以失败告终。升到了初二，老师说，初二阶段是学习的分水岭，成绩好的会越来越好，不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然，以为只要好好学习就行了，孰不知努力。我的初二英语老师，是一个对待工作一丝不苟的人，凡是任何事都要做的完美，是一个极为严厉的人，身上微微透出一股霸气，就是因为这样，原本对英语不看好的我又燃起了希望，认真学习，也学会了许多知识，不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话：“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时，40分的二卷连30分都没考到，也就是因为这次考试，让我知道了和同学之间的差距，当我想奋发追赶时，却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是会有的”，我将这话牢牢记在心中，对老师的要求我尽最大的努力去做。
我不想让将来的自己后悔，让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。
