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四年级写景的作文五篇(作文四年级写景范文)

四年级写景的作文五篇(作文四年级写景范文)

更新时间:2023-11-19 01:18:18
四年级写景的作文五篇(作文四年级写景范文)

四年级写景的作文五篇【一】

杭州是我的家乡,在那里,有一个世界闻名的西湖。西湖的四季都十分美!

春天,西湖边柳浪闻莺里柳树发芽,那嫩绿的叶子,像一个个顽皮的小朋友探出头来,好奇地看着外面花花绿绿的世界。

夏天烈日炎炎,只见那美丽的荷花开满了整个西湖,在阳光的照耀下显得十分的艳丽。一朵朵的荷花,有的在荷叶上摆动,真的像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着粉红色的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞,有的躲躲藏藏,像一个个怕羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。让我想起唐代诗人杨万里的千古名句;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

秋天,在中秋节时,传说天空有个巨大的碗落进了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三个脚,这就是我们现在看见的“三潭印月”。每当月圆之时,照在三潭印月上,就能看见三十六个月亮,真神奇呀!

传说西湖有三怪;长桥不长,断桥不断,孤山不孤。冬天,雪花飞舞,那皑皑的白雪覆盖在断桥上,经太阳照射,中间的雪化了,两边的雪仍然覆盖在桥上,远远望去,像断了一样。“断桥残雪”就成了西湖一道独特的风景。

西湖真美啊!四季如画,我爱杭州美丽的西湖!

四年级写景的作文五篇【二】

我外出旅游的机会很少,因此我游览的风景名胜也寥寥无几。给我印象最深的地方是“跃山水库。”

“跃山水库”位于巢湖市苏湾镇的一个山村。她处在三座山中间,四面零零星星的有几棵原始松柏。水十分清澈,一阵微风吹过,水面荡起微微的涟漪,水面上总有几只野鸭在嬉戏。记得以前春游的时候,常常把这儿当作目的地,在岸边玩“打漂”这个游戏。俯看水库映入眼帘的是白云、蓝天、树木、山峰在水中的倒影,仿佛这些景物不是倒映水中,而是与水库镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画,从远处眺望,水库像是一只匍匐前进的乌龟,多有趣啊!

水库不仅景色优美,她也在奉献着自己。水库的支流流经十几个乡村。每年若是发生了干旱,水库里的水就成了庄稼的救星。水库会敞开自己的肚皮,让水流向远方去解决由干旱所带来的难题。水库成了农民们的宝贝,因此农民们对水库也是倍加爱戴,为她修建堤岸。如果没有什么天灾的问题,农民们决不会让水库的水浪费一滴。由于水库与农民之间的默契,从没有一句怨言。这里的居民一提起“跃山水库”无一人不称赞她的功劳:“如果没有这个水库,我们哪会有这样的好日子!”的确,若没有“跃山水库”给庄稼们提供充足的水源,这里的居民哪有这样好的收成!

听了我的叙述后,是不是也对“跃山水库”肃然起敬,同时也明白了我为什么说“跃山水库”胜过风景名胜的原因了吧!她不仅汲取了风景的精华,还具有独特的人格魅力,她是我心中最美的地方!

四年级写景的作文五篇【三】

我的家乡在济南,那里的名胜古迹众多,大明湖就是其中之一。

走进大明湖公园,顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时,忽然觉得眼前金光闪闪,亮的逼你的眼,“哪来的金光?”,正纳闷时,眼前出现了一池碧绿的湖水,湖面上波光闪动,仿佛是太阳公公撒下大把金银;几条小船在微风中行驶,泛起了鱼鳞似的波纹;鱼儿在湖里快活的游着,时而跃出水面,好像是在和人们打招呼;时而潜入水底,好像是与人们捉迷藏。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。夏天的时候,湖面上会有大片大片的白荷花,有的只展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出嫩黄色的小莲蓬,还有的还只是花骨朵,看上去饱胀的马上就要破裂似的。一片一片的荷叶,好像一个个碧绿色的大圆盘,有的高出水面随风轻摆,有的则贴在水面上睡午觉。

湖堤上有很多垂柳,从树上垂下来无数的柳条,好像极了绿色的丝带,又好像女孩子的辫子,随风飘动,与荷花仙子一起翩翩起舞。

多美丽的大明湖!

四年级写景的作文五篇【四】

松山湖是个又大又美丽的地方。

松山湖上的花可美了。有红的、黄的、粉红的等各种美丽的颜色。有的含苞未放,躲在妈妈的怀里,像个害羞的小姑娘。有的半开半收像个刚出生的小宝宝,非常害怕有人去伤害它。有的花瓣全开,把它的五彩的颜色展现给大家看,还为大露出了洁白的脸。花朵们的颜色、形状还真是奇怪呀。

咦?那绿油油的东西是什么呀?哦。原来是可爱的小草。小草们可有趣了。有的弯腰驼背,一会儿摇头晃脑,一会儿窃窃私语,好像在寻找什么东西似的。有的小草躺在地上,好像正在懒洋洋的睡觉。有的抬头挺胸,好像在盼望太阳妈妈给它一点阳光。

这里不但花草美,而且树也很茂盛。

松山湖的树木长得非常茂盛,枝叶繁多,叶子之间不留一点空隙,像一把大大的雨伞,人们可以到树下去乘凉。风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。

松山湖的水可清澈了。湖面静得像一面镜子,绿得像碧玉。小鱼在水里快活地游来游去。整个松山湖的景色呈现在眼前。

正因为松山湖这么美,所以来这里的人川流不息。

美丽的松山湖,我爱你。

四年级写景的作文五篇【五】

一大早,我背上早已准备好的零食,奔跑着来到了学校。操场上已经聚集了很多人,三个一群,五个一伙地一起讨论着秋游的事情,大家的脸上都洋溢着兴奋的表情。

道路两旁树枝微微的摇晃,残留的叶子“沙沙沙”地奏出欢欣鼓舞的乐曲。不一会儿,我们就到达了巧克力小镇。如果有人要问我:“你最喜欢玩哪个项目?”我就回答:“当然是所有的项目喽!”但这几个项目里,我最喜欢的就是做“巧克力”啦!

我们先走进了巧克力工坊里,大家准备好工作,戴好围兜和高高的厨师帽,并观看了制作视频。我们先选了自己喜欢口味的巧克力酱,然后把选好的巧克力酱倒进塑料碟里,再轻轻地抖动,生怕把它们弄疼了似的,最后把你想要装饰的图案用巧克力笔装点起来就可以了。我画的是一棵梅花树和两朵像绵羊一样的白云、绿油油的`小草。最后把我们已经做好的巧克力放进冰箱,冷冻成型就大功告成了。

做完巧克力,我们纷纷跑到巧克力店,对着五花八门的各种巧克力精心挑选,有白巧克力、有黑巧克力、还有牛奶巧克力……叫人一看,就垂涎三尺。同学们选了自己最喜欢的巧克力,心满意足的拎着“战利品”去坐小火车了。

我们就这样饱尝了一次秋天的味道。这个秋天是甜甜的巧克力味!

四年级写景的作文五篇【六】

趁着周末,我们来到了位于新昌的沃洲湖游玩。

沃洲湖是一条镶嵌在一座又一座青山的大湖。湖面波光粼粼,闪着翠绿色的光。湖面上,鸟儿不停地盘旋着,有时一头猛扎到水中,飞起来时,湿湿的嘴里便多了一条活蹦乱跳的小鱼。

我们来到了沃洲湖著名景点——石女峰。石女峰又名玉女峰、石夫人。细看石女,高约有6、7米,头梳发髻,衣裙飘逸,面朝湖面。相传渔郎外出,妻子在此等着他回来。因为石女峰下陡壁险水,历来纤夫筏手,一到此峰下便小心撑舵,多保平安。循石女峰而上,转一个小弯,又有一山,形如覆瓢,浮于湖畔。乡民们称之“木勺山”。从这儿往下望,美景尽收眼底:一条条游船驶过,留下长长的波痕。鸭子妈妈带着它们的孩子悠闲地在湖上游泳。上岸后,抖抖它们那洁白如雪的大翅膀,在耀眼的阳光下显得金灿灿的。

接着,我们又来到了水帘飞瀑。水帘洞大约有13米高,宽差不多5米。里面有一座摩崖佛雕像,右壁是菡萏泉,有水从洞顶的红石尖落下。而洞外的飞瀑从30米高处涌下,就像珠帘垂挂,随风飘洒。诗人朱熹曾留有“一片水帘遮洞口,何人卷得上帘钩”的诗句。不同的时间段,不同的光射,把飞瀑变成了一个“五彩帘”,随时在变化。

时光在不知不觉中悄悄地从手指间溜走了。那么,沃洲湖,我们下次再见喽!

四年级写景的作文五篇【七】

那是文成公主抛下日月镜的地方,那也是仓央嘉措圆寂的地方。

我扑向七月的青海湖,刹那间,一股夹杂着青草香、油菜花香、和大海独特的气味直扑进我的鼻子中,好不可爱!又有大片的油菜花田随着微风跳起优美的舞,那是一垄垄金灿灿的油菜花海啊!在一大片金色和绿色后面,衔着一片汪洋,它无边无际,陶醉人心。

它不同于西湖的恬静婉约,不同于大海的波澜壮阔,更不同于小溪的流水淙淙,它有自己独特的美丽。

湖边,有老人、年轻人、小孩,他们也沉醉于青海湖的美丽:老人帮助小孩为湖面上的鸭子,孩子一丢出去,鸭子们便争先恐后地围上去,生怕吃不到。有些母女或父子站在栅栏边凹造型,一个拍,一个摆,这是青海湖中最美的画面。

一向不喜欢拍照的同学们还有自己,此时也沉醉在美丽的青海湖中,拍拍照、聊聊天,我们在感受生活与美好。曾经学过一篇《市声拾趣》,我觉得这里藏族同胞的吆喝声是各名族友好的表现,是全国人民团结的流露。藏族人民们吆喝着自家做的酸奶和只有在这里才能品尝到正宗的特产、美味。我从吆喝声中听出了他们的热情好客和大方。

耳边传来“呼呼呼”的响声,回眸一看,原来那是藏族特有的隆达——也就是风马旗。这些五彩的小旗有序的系在绳索上,在大地与苍穹之间飘荡摇曳,构成了一种接天连地的境界。

在这个青海湖中,我不仅看到了美景,还收获了沉甸甸的感动……