二年级下作文专项训练【一】
星期天上午，天气晴朗，碧空如洗，小花的`邻居王阿姨送了小花一包花籽。
小花回到家迫不及待地找来了一个花盆，一包土和一个铲子。先把土倒进花盆里，再在花盆的土中挖一个洞，然后把装花籽的包装打开，抓起花籽撒到花盆里面，再把土给盖上就好了。小花每天都给小花种子浇水，慢慢地小种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子。经过小花的精心照料，嫩芽慢慢长大了。
终于有一天，花儿开出了三朵美丽的小菊花。小花看着自己种的花，开心得手舞足蹈。
这件事也让我明白了，只要努力，就会有收获。
二年级下作文专项训练【二】
在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。
第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。
经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。
二年级下作文专项训练【三】
老虎知道上一次狐狸是借助自己的威风吓跑众兽的，便发誓一定要捉住狐狸，并且吃了它。
有一天，老虎和狐狸狭路相逢，老虎怒气冲天，立刻张牙舞爪，粗声粗气地说：“狐狸，这会我捉住了你，你再没话说了吧？”狐狸知道靠硬拼逃不了，再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃那一套了，它眼珠子一转，计上心来。狐狸装出一副不服气的样子，说：“刚才，因为我正在找食，没有发现你，如果发现你，靠我‘森林长跑名将’的本领，准能跑掉。”老虎听了不大高兴，说：“什么？你也配当‘森林长跑名将’？”狐狸说：“那当然了，就连袋鼠都跑不过我呢！”老虎说：“既然这样，我们赌一赌：从这个山头跑到那个山头，如果你赢了，我就不吃你，如果你输了，嘿！嘿！那就对不起了。”狐狸马上同意，“开始！”老虎一声令下，向前飞奔而去，而狐狸却掉转头，一溜便逃跑了。
老虎发现自己又上当时，狐狸早已没了影子了。
二年级下作文专项训练【四】
一般来说，扩写的原材料往往只有一个简单的梗概和情节。扩写就要发挥自己的想象力，对原文中不明确、不具体的地方，多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”，针对这些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节，想象出更生动的人物形象，交代出必要的时间、地点、环境，把原文没有写出来的东西补充完整，把原文没有突出的中心意思更好的表现出来，使文章更加充实、丰满。
像《驴子渡河》的扩写就想象出了事情发生的时间、地点、天气、环境，还想象了驴子渡河时的动作、神态、几次自言自语和大量的心理活动，很好地写出了这篇扩写作文。
扩写时，可抓住关键词和重点句子，采用分解或提问的方法展开叙述或描写： 写事情要充分展开主要情节，写出前因后果和发展变化；
写人物要通过人物外貌、神态、语言、动作、心理的刻划，表现人物的性格特点； 写景物要抓住景物的形、态、色、声去进行细致描绘、展现物的特征。
二年级下作文专项训练【五】
自从狐狸骗了老虎以后，老虎发誓“抓住狐狸，要抽它的筋，喝它的。”
一天，老虎又在沙滩上遇到了狐狸。狐狸刚吃完骗来的肉，正在养膘呢。老虎一见狐狸，就气得浑身发抖。他怒气冲冲地走过去，用震耳欲聋的声音喊道：“我终于抓住你了，临之前，你有什么事，要做的就快做！”狐狸吓坏了，它忽然灵机一动，说：“小臣只想干一件事，就是和大王您赛跑。”老虎想：我是动物奥运会赛跑冠军，小小狐狸哪里敌得过我？于是它便答应了。
狐狸选了深山的一条小路做赛道。它对老虎说：“我们从这里开始，一直跑到山的另一边，谁先到谁就赢。”狐狸叫来猴子做裁判。发令枪一响，老虎就像脱缰的野马一样跑了出去，而狐狸却慢慢地跑。老虎跑到终点的时候，，已经气喘吁吁，豆大的汗珠从老虎的额头上滚了下来。老虎休息了一会，就继续往回跑，可是回到了起点，却不见狐狸的踪影，老虎重新跑了一次赛道，但仍没见狐狸。原来狐狸趁老虎跑开的时候，冲进山林里去了。老虎发现自己又上了一次当，气得暴跳如雷，但也只能无可奈何地回家去。
