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描写葡萄风信子的作文(3年级描写风信子优秀作文)

描写葡萄风信子的作文(3年级描写风信子优秀作文)

更新时间:2024-04-24 12:54:33
描写葡萄风信子的作文(3年级描写风信子优秀作文)

描写葡萄风信子的作文【一】

华贵的牡丹,质朴的百合,简单的马蹄,芬芳的桂,傲雪的梅,正直的莲,哪一种是你的最爱?

四季这个大花园中,繁花朵朵,五彩缤纷。牡丹,有多少人曾为她的华丽而陶醉?莲,有多少人曾为她的气质而倾倒?

可我却最爱风信子。香气环绕,却没有华丽的外表,也没有斗雪的勇气,却像风一般自由;没有昂贵的价值,没有瓶子似的家,更没有被人交易的悲哀,却有像风一样的自然。她并不引人注目,可她那独特的气质吸引着我,使我无法忘怀。

听别人说,风信子象征着自由。是啊,跟随风的脚步又怎么会被束缚?为风传递信息的“邮递员”,又怎么会停止脚步?常常在脑海之中想象一片风信子在眼光下随风飘荡,自然而自由,唯美而宁静。也许你不一定会像到,这一片美丽的风信子,在群花之中却是如此不起眼。

生活也就像是一座大花园,每一个人都是其中的一朵花,有的人是菊花,有的人是百合,有的人是牡丹,当然也有的人是风信子。他们都将风信子的自由与淡泊名利作为自己奋斗的目标。虽然只像诗篇中匆匆一撇般平凡,却一直在用一颗不平凡的心在追寻自由。

我记得我们曾经学过一篇课文——《华南虎》,讲述的是关在笼中的华南虎,不惜肉而追求自由的事情。而作者陛下的这只华南虎正是作者自己。倍受舒束缚的作者将自己比作笼中的老虎,抒发对自由的渴望。所以,作者便正是一株成长中的风信子,他正在努力的追求着自由,当他追寻到的时候,便已体会到了自由的滋味,美妙,自然。

所以,我也想像“作者”一样,把风信子当作自己成长的目标,能够学到风信子的自由和洒脱,能够和它一样,没有羁绊,没有束缚,只愿能像在天空自由飞翔的鸟儿,能够和风信子一样,站在平凡的位置,却总能散发出不平凡的气质。

但是,我像这种想法是无法实现的。因为毕竟我们脚下踏着的不是无限苍穹,那么我们渴望自由的心便会受到阻碍。而且,风信子的自由是任何花都无可取代的,更何况是我们?

喜爱风信子,喜爱她的无可取代,喜爱她的自由,喜爱她的平凡,喜欢她的浓香,喜爱她的气质,喜爱她――风的精灵!

描写葡萄风信子的作文【二】

前几天,我家的风信子开花了。它的花朵是红色的,十分美丽。

花刚开的时候,花朵很重,重得花梗都直不起来。后来,花梗慢慢地变硬了,就可以承受花朵的重量了。

说到开花,那是一次小小的发现。有一段时间,我隐隐感觉风信子就要开花了。那个早晨,一股香味扑鼻而来,我想:肯定是开花了。一看,风信子果然开花了。

通过查阅资料,我知道风信子原产于地中海,它的花色丰富,引人入胜。一朵朵小花合起来,凝成一根大大的花柱。

风信子,一种美丽的花,现在它快活地生长在我的家中,我是多么幸福啊!

描写葡萄风信子的作文【三】

我家养着一盆美丽的风信子。

风信子可以土养,也可以水养。我家的风信子养在一个像酒杯一样的玻璃瓶里。

风信子的根就像老爷爷的长胡子那么长,还像老奶奶的头发那么白,根的尾部还有一丁点儿的淡黄色呢。根的上面有像洋葱似的',圆圆的。这里面长出了几片绿绿的小叶子。叶子里有一根长长的、绿色的花茎。花茎上面还开着几朵粉红色的花朵,小花骨朵儿们就像一个个顽皮的小孩儿,在花瓶里吵啊、闹啊、挤啊,可热闹了。风信子的花香可好闻了--远远地闻,一股清香在鼻尖轻轻盘绕;近近地闻,一股浓香扑鼻而来。如果将它放在床头,梦里一定很甜很甜。

风信子的作用是绿化环境,培育风信子要注意,水不能超过胡须上像洋葱的东西,要不然就会把像洋葱的东西泡烂,风信子就会掉。

风信子的颜色有很多,红、黄、紫、蓝……我的风信子是粉红色的,粉红色风信子的花语是优雅淡香。

你也去买一盆风信子养养看吧!

描写葡萄风信子的作文【四】

你知道吗?我家里有一棵美丽的风信子喔!那可是我最最喜欢的生日礼物。

我生日那天,妈妈送给我一个盒子,我打开一看,原来是一棵像水滴一样的种子,妈妈告诉我:”这是荷兰风信子的种子,你可要好好养它。“我很兴奋,取出种子,小心翼翼地把它放在透明的玻璃瓶子里,照着说明书上说的,放入冰箱。我睡觉时在想:几周后它会长成什么样呢?

两周后,我把种子从冰箱里拿出来,哈!种子在冰箱里也能发芽!我又惊又喜,忙去厨房为风信子加水。

没过几天,风信子在水里长出了雪白的”胡子“,当”胡子“长到10厘米时,我把它放在窗台上晒太阳。种子在温暖的阳光下,长出了两片绿油油的叶子。又过了几天,叶子展开了,露出了一串嫩绿的花骨朵儿。没几天,美丽的花儿”嘟嘟“地绽放了,一朵挨着一朵,白得像雪,香气扑鼻。好像在争先恐后地比谁长得又快又好似的。

看着自己精心栽培的风信子开得如此美丽,我心里比吃了蜜还甜。