关于勇气的作文记叙文初中【一】
某天下午，邻居家的小妹妹来找我玩。她告诉我，妈妈让她自己一个人上下学，她害怕。我笑了笑，告诉她：你不用害怕，其实呀，你的妈妈都一直悄悄跟在你后面保护你呢。过了一段时间再见小妹妹，她告诉我，她现在已经可以独立上下学了。
我笑了笑，为眼前走向独立的小妹，也为那个登台成功的女孩。
我还记得自己学自行车的经历，总是担心摔跤，不敢大胆骑。结果越紧张就越出错，一次又一次摔了个狗啃泥。
闺蜜看不下去了。她坚定地告诉我，大胆往前骑。她在后面帮我扶着，不会让我摔的。
刚开始我还有些担心。但她扶了我一段路之后，我骑的明显稳了一些。
要不要试着不让我扶，自己骑一次？闺蜜问。
别，你还是扶着我吧。没你扶我肯定会摔的。我说。
那好吧，我再扶你最后一次。你要相信自己，也要相信我。我不会让你摔的。
嗯。我稳当的骑了出去。骑了一阵停下扭头，才发现闺蜜站在远处对我浅笑。
这件事让我自己都不敢相信。就因为闺蜜的一句话，我居然稳稳当当的骑了那么远。
女孩握住的一张白纸，小妹以为妈妈的跟踪，我坚信闺蜜的保护，这些为我们保驾护航，让我们成功的'其实是自己的勇气。丘吉尔说过：勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。高尔基也说过：胜者靠的是勇气而不是力量。所以，勇气是我们成功路上不可缺少的一份。我始终坚信，勇气致胜。
关于勇气的作文记叙文初中【二】
但路过城南公园时，游乐场的叫声不是从远处喊来；当自己要上台发言时，同学们的期待目光不是的洒在你的身上；当上课回答问题时，老师看着你。这一切的一切都需要勇气，望着窗外和煦的秋阳照在你的身上，顿时自己心也暖了，双手鼓掌！
我记得我刚刚上小学一年级的那天……
镜头一——
咔嚓！
“同学们，我们也相处了一段时间，一个班级也不能没有一班之长啊？是不是？”“是——”我们直点头，“老师，我们的班长是谁啊？”应该不是我吧，应该是某某吧。我心想道，“易求，老师叫你呢！”“啊？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同学们推上了讲台，我才明白！“下面，我郑重地告诉全班同学，111班的班长是——”老师沉默了一会儿，“易求！”台下的同学都抬起十二分的精神，我听到这两个字，心里无比的激动……“大……家好！我……今天……十分的高兴！”
渐渐地，我长大了……
镜头二——
咔嚓！
时间一去不复返啊，眨眼间，我是一名三年级的'小学生。“班长，明天是演讲大赛，老师让我把演讲搞给你！”我既异常激动又很开心，我在学校大声的朗读五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一场比赛吗？”这还不算，我在家也读啊，背啊！虽然是黑夜，但还是阻挡不了我自信的喜悦！我白天放学也练，晚上回家也练习。拼命地练习，终于到了第二天了，我早上一起来，又拿出稿子细细的读，实在是让我坐立不安。“叮——”啊？什么？就开始了？不会吧？打颤的手（不要误会哦，不是冷而是紧张）我坐在广播室的椅子上，拿着话筒，又想起老师对我说的：“要加油！一旦你尽力了，就算失败了。也不是什么遗憾的？步，我相信，你一定会成功的！”我鼓起了勇气，并说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，下面我要讲的题目是……”昨天的演讲比赛，“第一是110班的……”什么？老天不会这么残酷吧？“不，不好意思，是111班的易术同学（三年级我改了名字）！”听着全班的欢呼声，看着老师的笑容，又盯了盯有许多“皱纹”的演讲稿，露出了甜甜的笑脸，我再也控制不住自己心中的喜悦，“耶！”太开心了！
是的，做任何事情都是须勇气的！正是这份勇气的力量伴着自己走过无数的失败与挫折，当然有成功！
关于勇气的作文记叙文初中【三】
有一年，南非的罗本岛监狱来了一位新犯人，代号“466”。随后，他被关进4平方米的牢房，开始了地狱般的生活。此后，466号每一天都要到采石场做苦工，动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。
为了改变现状，再一次放风时，466号大胆地向狱长提议：想用监狱院子里的空地种菜。没等他说完，狱长就用鞭子封住了他的嘴。可他没心，一有机会就找狱长求情。最后，狱长不耐烦了，答应了他的要求，还破天荒地给了他番茄的种子。
从那以后，一到放风的时候，466号就回去照料菜园。每当劳累、沮丧时，他只要看一看菜园，就有了坚持下去的信心。令人吃惊的是，自从有了菜园，整个监狱也悄然发生了变化。放风时，帮他照料菜园的狱友越来越多；收获时，他会把番茄分给狱友，然后再让他们送给狱警。吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了，态度和蔼了许多。
这个菜园一种就是18年，直至466号被转到另一所监狱。
这个犯人就是南非前总统曼德拉。他说：“虽然几个番茄不足以改变命运，但他让冷冰冰的监狱多了一份暖色，让人看到了期望，有了活下去的勇气。
关于勇气的作文记叙文初中【四】
有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。
最后等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。之后，又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？然后演讲不好让同学们笑话怎样办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自我必须会失败呢？
“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我最后站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，然后大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气，让自我平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”然后老师问我。
我回答：“是勇气。”
我明白，在关键时刻，发挥自我的长处不是问题，而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。
关于勇气的作文记叙文初中【五】
山重水复疑无路，柳暗花明又一村！——题记
残柳无意地摇曳着，夕阳发出使人崩溃的余辉，残忍的秋风无情地甩在我那挂满泪珠的脸颊……
为什么！为什么！难道弱者天生就要受别人的排挤，压迫吗？我不甘，我不服啊！可又能怎样呢？如今一切的一切都证明我是一个落后者，注定被人看扁！然后我的情绪坠入了万丈深渊！“弱者”，“懦夫”，“失败”，“无奈”这几个承重的字眼儿压得我的脑袋再也抬不起来。我的头越来越重，我的步伐也越来越沉，我再也无法挪动脚步，也无力挪动！站在村头老桥上的我蓬乱这发髻，眼睛呆呆地望着夕阳……
无意中我发现了桥头的一株青草，我被她依旧青嫩的衣着所吸引了，我靠近她并轻轻地触摸着她那柔嫩的叶子。她怎样会在这儿呢？深秋已至，百花艳草早已逝去，她的周围除了一些枯枝烂叶，就剩下烂叶枯枝了！她却独自的生长着，迎着秋风之寒气，不畏独生之寂寥！然后她就这样的的生长着……
也许这是一株被淘汰下来的草儿，起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番：她个儿不高，骨子里却透着几分倔强；她形态不奇，茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上，也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉，映入我的眼帘，穿过我的脑海，烙在我的`心坎里。不！不！她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自我的坚强持续了容颜，用自我的实力战胜了挫折，傲立于寒风之中。我豁然开朗，然后如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻，我迈上了新台阶，找到了自我的位置。
夕阳依旧是夕阳，但却多了几分柔媚；残柳依旧是残柳，然后但却多了几分生气；秋风依旧是秋风，却多了几分收获……
无论遇到什么困难与挫折，我都将勇敢应对，因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我：“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后！”太阳每一天都是新的，我也能够！
