当了临时保姆作文300字【一】
今天，我刚刚读完《幸福来临时》这本书，它讲述的是一个普普通通的小女孩哈玲卡因一次打抱不平，让她获得了尊重和友谊。因为募捐款最多，使她得到去城堡公园远足的机会，面对精美的雕像，哈玲卡认识到，美虽然不像面包一样是生活的必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因如此，她变得更加热爱生活、珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。
哈玲卡还有一本自己编写的警句集藏在行李仓库的放砖瓦的角落里。她最为好的朋友是蕾娜特，可惜她的母亲现在在坐牢，才把蕾娜特送进孤儿院的。而哈玲卡的母亲在很多年以前就去世了，哈玲卡才被缕姨妈给送进孤儿院的。还有一个名叫伊丽白莎的人，一直是哈玲卡的“对头”，有一次伊丽白莎说她们的卧室里有一个人是一个犯人，她说着说着，哈玲卡就动起手来，结果伤了自己，也伤了伊丽白莎从此以后她们就分离了房间…….我跟哈玲卡一样，也非常讨厌伊丽白莎，打心底就不喜欢她，她骄傲、自大，又嘲笑别人是吉卜赛人，我真的很讨厌伊丽白莎。
我喜欢哈玲卡，也喜欢哈玲卡的警句集，里面记录了许多意味深长的生活俚语，它们确实发人深省，朴实中蕴涵着生活的真谛，还教会了我许多道理，我喜欢这本书，并且要好好学习！
当了临时保姆作文300字【二】
哈玲卡，一个生活在孤儿院十二三岁的女孩。十二三岁，本是一个花季的年龄，但她因为没有朋友而性格孤僻。一次偶然的打抱不平，使她获得了尊重，与蕾娜特建立了友谊。她认识到友谊是生活的必需品，和朋友在一起会获得幸福。在这之前，哈玲卡认为只有娄姨妈来的时候，幸福才会随之而来。
哈玲卡常常去翻动一本自己编写的警句集，其中的一句是：幸福来临时，得给它端把椅子。这是句多么富有哲理的话！贫苦的人常常认为上帝没有赐予他们幸福，整天只知道埋头苦干，殊不知，幸福已经降临。农民，只知道播种收割，不知幸福随着他们的汗水撒落；厨师，只知道烧一盘又一盘的菜，炖一锅又一锅的汤，不知幸福随着香味飘散；清洁工，只知道不停地清扫，不知幸福就隐藏在枯叶堆里……其实，好多时候，没有意识到幸福来临时的我们，就这样让幸福悄悄地溜走了。很少有人知道，幸福，就如空气一样，围绕在我们的身边，维持着我们的生命。
哈玲卡的警句还成了这本书每一个章节的小标题。第九章节的小标题是“即使在伊甸园，独自一人也是不幸”。是啊，即使身在再美好的地方，没有朋友，没有亲人，也是不幸。有时候，爸爸妈妈出去了，自己终于可以一个人在家，随心所欲。但，最后，等家里变得寂静一片，心又莫名其妙变得落寞。
这本书的最后一个小标题是“糖那么甜，还要蜂蜜干什么？”而小时候的我们，总是贪心，总是不知足，总是抱怨自己生活得不幸福，每天有做不完的作业，还有整天唠唠叨叨的爸妈，总是向往童话里公主们的幸福生活。妈妈常说，一个人要学会知足，要珍惜所拥有的。长大的人们，总觉得只有花不完的钱，才叫幸福，于是就绞尽脑汁千方百计地获得更多的钱财，而最终失去了健康，失去了亲人，离幸福越来越远。
哈玲卡，她的幸福来自友谊。那我们呢，我们的幸福来自哪里？人的一生，离不开幸福。幸福，多么熟悉温暖的字眼，却没有多少人尝过它的味道。幸福，就在我们身边，只要用心去找，幸福的铃声会在你门前响起；幸福的花瓣会洒落在你的窗前。当幸福来临时，请给它端把椅子！
当了临时保姆作文300字【三】
从上一年级开始，做作业、对我好像就不是什么难事，我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期，班里原来的班长转学了，班主任刘老师就让我做临时班长。可是我怎么也没想到，我这个临时班长一当就是两年多，直到四年级下半学期，才算终于去掉了临时两字。
为赶快坐正，做名符其实的班长，有一段时间我表现得非常不错，最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓老狼扮不了狗，顽皮的本性很快就使我原形毕露。几次三番地惹事生非，让老师不得不一次次推迟我坐正的日期。四年级上学期开学不久，我就闯下了一个大祸。
那天中午，我们班几个同学在这里踢毽子，一个男生把毽子踢进了五（3）班，他来到五（3）班门前正要捡起毽子，五（3）班的`一个男生抢先把毽子拿起来，向我班的男生用力地扔过去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大声地笑起来。我班的男生看见了，心中燃烧起雄雄的烈火，冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了，找了几个男生来讲道理，我开始用口教育他们，但是他们不但不听，而且大打出手，我们就开始反抗。过了不一会儿，我们班占了上风，把他们扔得溃不成军。
每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了，我们班占理，但无论如何，我这个班长带头打架，而且是大规模打，这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，但是意外的是，她却没有请家长。按理说：闯大祸，肯定要请家长。
这些大祸懂事了少闯很多，但是小祸却是连绵不断。
当了临时保姆作文300字【四】
小满读完了《幸福来临时》，给我概述了一下，我才开始看，对于故事情节本身，感受不深，深深感动的是作者在字里行间里对一个无助小女孩心理的精准的掌握，那该是多么体贴入微的一种理解和同情。如何忍饥面对自己不可能抢到的最后的食物，如何在不可能战胜同伴面前保护自己，不惹麻烦：如何费尽心机保全自己少得可怜的财产，这些都是一个小女孩在一个不安全的环境里摸索出来的生存法则，然而面对刻薄的对手挺身而出维护弱势的同伴，一瞬间将自己置于一种最为不利的境地，这该是一种多么大勇气。哈玲卡的心理变化，让我感受到一个孩子成长中的犹豫、艰难、乐观以及蓬勃的不可阻挡的生命力。
孩子出现问题的时候，常常烦恼，不知怎么解决，不知孩子想什么，当面说教容易让孩子逆反，敲山震虎好像效果不怎么见效。通过寒假的亲子共读，我突然发现，原来要想了解孩子，方法很简单，就是弯腰和她一起看世界，看她看的书，听她听的歌，尝尝她喜欢的零食，很多不解和疑惑就释然了，站在孩子的角度想问题，当然也更快捷的找到解决问题的方法。最近小满经常说：我觉得好幸福啊，我的妈妈很有童心。我想，这就是在亲子共读中我得到的最大的收获吧！
