有点甜的作文怎么写【一】
在生活中有很多事情让人感动，惊讶。而这些事情有些是因为人为制造的惊喜。然而，这种事情，我经历过。我知道什么事被忽略的痛苦，但是我也知道了被重视的'甘甜。
我今年快十五岁了，这个年龄让我时刻记得自己已经过了十四个生日，在这十四个生日中，我大部分的生日都是和家人一起度过的，虽然这样我应该感到知足，可是我却更想和朋友一起度过。
在我十三岁生日的前夕，我向同学们说“明天是我的生日，你们晚上会来我家吗？”我本是兴高采烈的说出，听到答案后却垂头丧气的在叹气。因为他们要不说自己要补习，要不说家长会骂等等诸如此类的原因推掉。当时我觉得特别的失落，而那一天也没有同学来找我说话，反而大家总是一下课就围在一起聊天。我有两个好朋友，我们经常一起回家，可是这一天他们两个抛下我自己和其他的同学先跑了。那时候我觉的整个世界的颜色就只有黑白色了。
到了第二天，我因为昨天的事情伤心了一晚上所以起床晚了，当我到学校的时候已经很晚了，上课铃几乎是在我刚坐好后的下一秒打响。这一天我重复着被冷落，被忽略的样子。就算我主动去和他们说话，还是没有人理会我。他们就像是在故意躲着我一样。我们成为了最熟悉的“陌生人”……
放学了，因为我是值日生，所以需要最后一个走。当我出去到完垃圾回来，发现我本来是打开的教室门关上了。于是我一边想着门为什么会被关上，一边打开门，就在我打开门的一瞬间……“碰”的一声天上开始飞下彩带，仿佛下着彩虹色的雨。我赞叹着，“咦，不对呀，教室了不应该还有人呀”我想着看向了“肇事者”。那时我呆住了，原来大家都还在。
后来我才知道原来大家早就知道我的生日，他们起初的拒绝是因为想要给我一个惊喜。并且好朋友的“抛弃”，是因为他们一起去为我买礼物了。为此他们中还有人被家长骂了个狗喷头，虽然他们并没有说但是最后还是被我知道了。
当我在拆礼物时，发现每一个礼物上都有用各种各样的写法写着同一个意思——“生日快乐”，另外还附有一个大大的笑脸……
原来被忽略所带来的苦，现在被裹上了一层厚厚的彩色糖衣……
“生日快乐”……真好！
有点甜的作文怎么写【二】
六年的小学时光如流水般匆匆而过，在这六年里，老师，您就像一棵大树，而我们是树底下的小草，您一直都张开手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，在您的陪伴下，我们正吸收营养茁壮成长。
往事历历在目，我至今还记得……
那天早上，数学模拟考试，开始很顺利，做着做着，碰到我一道难题。我绞尽脑汁也没算出来，怎么办，怎么办，我紧张得手心都出汗了。我抬起头，无意中瞟到同桌小李一脸胸有成竹的样子，我猜他一定写完了，并且对了。我偷偷看了下老师，发现老师埋头在做试卷，似乎没注意到我。不管三七二十一，我伸长脖子去看他的答案，赶紧抄下来。
中午吃饭的时候，我觉得这米饭难以下咽，同学看我的眼神好像在审视我，黑板发出“吱吱”的声音，好像在训斥我，桌椅发出“吱——”的声音又难听又刺耳，仿佛在指点我似的，我食不知味地嚼着饭。饭后，试卷发下来了，我考了95分，卷面上只有一个大大的红叉，就是我抄同学的那题，边上扣着五分。往同学那边瞄了一眼，他也扣五分。天哪，我好不容易抄来的答案竟然是错的。电风扇转个不停，好像在为我叹息，同学翻试卷的声音就像在指责我，我羞愧极了。回想刚才发试卷时，同学们崇拜的眼神，这让我的负罪感更强烈了。
放学时，一个同学告诉我，吴老师叫我去办公室一趟。走在过道上，我忐忑不安地想：“唉，这可怎么办？老师问我，我该怎么说啊？……老师肯定发现了，会把我数学课代表的职位撤掉吧……唉，真是自作自受！”我小心翼翼地敲门喊报告，老师说：“请进。”我怯怯地走到老师跟前，老师一脸沉重地对我说：“知道我为什么把你叫过来吧？”我脸红得像煮熟的大虾：“我……我……考试作弊了。”“涵悦，不会做没关系，但也不要去看别人的答案啊。你身为课代表，更应该以身作则。下次不要这样了。”老师语重心长地对我说。我泪光闪闪，低声说；“老师，我错了，我以后不会这样了。”
老师，您就像路标，给我指明前进的方向；老师，你就像园丁，精心哺育祖国的幼苗；老师，您就像浩瀚大海，向我们敞开博大的胸怀。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”您的批评，就像校园芬芳的樱花那样，带着丝丝甜味，萦系我心。
有点甜的作文怎么写【三】
小学六年的生活多姿多彩，就像一个五味食盒，让你忍不住却品尝。小学的生活，就像人生的阶梯，每迈一走，象征着一个新的发现；小学的生活就像记忆宝匣，里面储存着各色各样，风格迥异的记忆片段，静静观看，你就会发现每一个场景都令你流连忘返。
甜，舌尖上的享受。得到舌尖上的快感，也许你会愉悦，可或许你并不会真的开心。心理上的享受就像寂寞许多的人终于找到兴趣相投的知己一般。
那一天，同桌琳穿着新衣服来上学，琳的新衣服的有一只马和一只猪的背影，我习惯性的嘲笑了琳一番，可在我意料之外的是，一向嘴巴毒辣能说会道的琳今天竟然没有反驳，琳瞥了我一眼，趾高气昂的从我身边走过，我看着她”雄赳赳气昂昂“的模样，心中的疑惑顿时消散。
到了下午，一向对我不冷不热的琳竟然主动叫我放学等她和她一起走，我心中诧异，点点头答应了。到了放学，琳背上书包，和我并肩走在一起，一路无言。我心想：难道就这么走下去吗？到了分叉路口，琳拉住了我的手，变魔术似的拿出了一个礼品盒，上面用精致的丝带捆好了。琳低声道：“生日快乐！”说完，红着脸跑开了。我愣在那里，回到家翻看日历才知道今天真的是我的生日。
我感叹琳的细心，看着盒子里精致的钢笔，心底划过一抹暖流。读了六年书，第一个送我生日礼物的竟然是一直和我吵架的琳。我心底对琳的评价不禁又高了一层楼，得友至此，吾复何求？
小学生活中的甜酸苦辣咸，每一种味道都是必不可缺的味道，让我们打开记忆的盒子，满满地“品尝”一幕又一幕的记忆片段吧！
有点甜的作文怎么写【四】
“嗖嗖嗖——”在大场体育中心里，一群大人和孩子在打羽毛球。看着和我同龄的小孩打着高球，心生羡慕：要是我也能这么娴熟，这么潇洒该多好！
一回家，就吵着妈妈给我报羽毛球课。妈妈的话却让我心生退却了：“你这是只看到人家的成果，没有看到别人的训练，按照你过往的表现，肯定又坚持不了多久。”这也给我亮起了红色的示警灯：生活中的成果背后，藏着苦头。
在我的磨硬泡下，最终我还是来到了羽毛球教室。刚开始练习时，每一个球好像都被魔法控制住了，根本不受我的控制，纷纷落到了人家的场地。教练叫我把手臂伸直了，可是我的手臂仿佛不受控制似的，只要一靠近球，便习惯性地弯曲了起来。球就像一个放飞的小孩，屡屡占领别人的场地上。就这样，一个发球的姿势，我练习了三堂课才掌握。果然，这其中付出的汗水，比我自己想象得还要多。
几节课结束后，我们终于接触了酷炫的高远球。我以为打高远的球只要在打基础的上面再发点力。于是，我用了基础发球方式，只不过这一次我用了九牛二虎之力。但是，球没有飞高飞远，而是越来越近了。刚开始我以为自己眼花了，经过我反复发球，我发现，我用的力气越大，球就越来越近，我的心情失落，身体快累得站不起来了。为什么别人看起来那么轻松自如，而我像在沙漠中远征一样呢？我在心里反问自己。
这时，在一旁观察我的教练说：“不是你没有能力，而是你力道用的地方不对。想想我教你打基础球的方法——往上挥，发力点在上面。”就这样，我一次次调整发力的角度，一次次筋疲力尽，我终于练成了。
最后一节课，我和我的同学合力打教练，我运用了所有教练教我的知识，配上队友的默契，战胜了教练。我只想说一句：只有努力，才会有回报，不会有不劳而获的人。生活中的苦往往是铺垫，是甜的铺垫。
