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2018贵州高考英语作文参考答案(贵州高考英语作文评分标准)

2018贵州高考英语作文参考答案(贵州高考英语作文评分标准)

更新时间:2023-11-17 18:55:54
2018贵州高考英语作文参考答案(贵州高考英语作文评分标准)

2018贵州高考英语作文参考答案【一】

植物界有许许多多报复行为鲜为人知,植物报复有趣而又刺激。

我国云南省有一种属于山茶科的树,叫黑德木,别看它平时悄没声息,它的脾气可真不小,如果有人劈它一斧或砍它一刀,黑德木即刻“勃然大怒”,伤口处发出像自行车内胎漏气般的“突、突”声,声音可持续四五分钟。当地人说这是黑德木对侵略者发出的强烈的“抗议”!

而一种名叫“布尔塞拉”的树,会借助于“射击”来保卫自己。这种树生长在中美洲,如果有个喜好攀折花木的人,不经意间从它的树枝上摘下一朵花或一片叶子,那么就有好瞧的了,树叶的断口处,即刻会喷射出一种令人讨厌的粘性液体,溅得你一身都是。这种喷射可以持续3-4秒,射距达15厘米。经过化验得知,这种粘性液体是此树在长期进化中合成的一种名叫萜烯的化合物,它遍布于枝、叶的树枝管道中,形成一个高压网道,随时准备“捍卫”自己。

布尔塞拉对付虫子也有一套,当它的叶子部分受损时,会有一种快速浸没反应,它会让释放的萜烯类物质快速流遍受损叶片,在几秒内就能覆盖叶面至少一半的面积,迫使虫子窒息或快速逃离。

在印尼布敦岛西部森林,有一种被称为“飞鸟手”的弹树。在它树枝干交叉的枝苞上,会生成钩状的树枝,钩尖倒勾在枝干交叉处另一苞上,形成牵拉。特别到四月,由于树上花苞开始吐蕊放香,钩尖一触即发,如果飞鸟禁受不住花香的诱惑,只要一碰上花朵,被绷紧的钩尖即产生强烈的弹力,致鸟当即毙命。

也有一些植物的报复行为虽不那么直观和轰轰烈烈,但也足以让那些敢于冒犯自己的入侵者刻骨铭心,甚至命丧黄泉。

臭虫爬上蚕豆叶面时,会被叶面上锋利的钩状毛缠住,无法前进,也无法撤退,直至饥饿而,棉花植株的软毛能对抗蝉的侵犯,大豆的针毛能防御蚕豆甲虫的进攻,多毛品种小麦比少毛品种更不易让叶甲虫的成虫产卵和被其幼虫食用……

有的植物如紫杉的叶子和某些蕨类植物含蜕皮激素或类似蜕皮激素的物质,这种物质被昆虫取食后,不是早日蜕皮就是永远呈幼体,出不了成虫,无法繁殖后代,从而断子绝孙。

马来西亚的董恩博士研究发现,有一种叫西波洛斯的植物,能够产生一种使昆虫蜕皮的激素,而这种植物制造出的高浓度的激素,使侵害它的蝗虫虽然能够蜕皮,但却也造成翅膀扭曲或者卵无法完全发育。

他还发现,如果植物的某一部分有病毒或真菌入侵,整个植株就会感受到,防御系统亦会在此时发挥作用,譬如,植物细胞中的液泡可以储存一些有毒的物质,由于外界刺激,会使这些毒物破泡而出,令入侵者中毒。

看罢以上种种行为,您又有什么想法呢?

18、本文向大家介绍了哪两类植物的报复行为?(2分)

答:

19、根据文中有关内容,说说什么是“快速浸没反应”。(3分)

答:

20、阅读文章有关内容和下面两则材料,从中你有什么发现,写出你探究的结果。(5分)

在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,这类特殊植物被称为食虫植物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,进而不动声色地将其囚禁起来,再消化吸收;有的'通过自身的主动运动来捉住昆虫,再慢慢享用。

——摘自《植物界的猎手》

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃污泥。”

事实并非如此,研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出特定的化学物质信息,这些信息既可以是促使其它同类植物构筑起化学防御工事的信息,也可以是召唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,让嚼食者馋而远之。

——摘自《植物反击动物》(《百科知识》)

答:

参考答案:

18、(1)植物轰轰烈烈的报复情况;(2)植物让敢于冒犯的入侵者刻骨铭心甚至命丧黄泉的情况。(2分,意对即可。)

19、当布尔塞拉的叶子部分受损时它会让释放的萜烯类物质快速流遍受损叶片,在几秒内就能覆盖叶面至少一半的面积,迫使虫子窒息或快速逃离。(3分,如没有答到“当布尔塞拉的叶子部分受损时”只得2分)

20、不设统一答案。(5分,意对即可。必须扣住文章内容回答。要点:植物都有一套对付动物的办法但方式方法不一样。答出共性给3分,答出个性给2分。如答到植物“报复”“捕捉”“反击”动物,而没有综合归纳,答到一点给1分。如从其他角度有独特发现,也符合要求。)

2018贵州高考英语作文参考答案【二】

公益之旅的第三天,终于迎来了牵手助学活动。我见到了和我同龄的莫超同学。莫同学个子不高,十分健壮,黝黑的小脸上,嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,一张嘴巴总是滔滔不绝,一看就是一个性格开朗的小男子汉。因为他的性格跟我十分相像,于是我向老师申请,要求走进他家看一看。

我们在羊肠小道走了十多分钟,终于到了莫同学的家。刚一进门,我就惊呆了:几把破旧的单人沙发横七竖八地放着;一张粗糙的桌子上放着一台很小的.旧电视,电视旁随意堆着几本边角都翘起来的大小不一的书本;灭了火的炉子上放着一块板,板上是几碗黑乎乎的剩菜。不过,醒目的是,左边整一面墙上整整齐齐地贴着莫同学的所有奖状。我轻轻数了数,居然有二十多张。

突然,我的耳边响起了妈妈的声音:“你整天吃好的穿好的,还嫌这个嫌那个,中国还有很多你的同龄人,能吃饱穿暖就不错了。”以前,我都嫌妈妈唠叨、骗人,现在我终于被深深地触动了。是呀,我曾因为看到其他小朋友坐豪车上下学,嫌家里不够富;我曾因为看到其他小朋友戴好表有手机,自卑得不想跟他们交流。现在,看看莫同学,用“家徒四壁”形容他的家都不过分,但他依旧开朗自信,全面发展,奖状贴满墙。这么艰苦的生活环境都没有把莫同学打倒,难道我要被小康生活打倒吗?我暗暗告诉自己:以后不管处在什么样的生活环境中,我都要以追求品德优良、身心健康和学习进步为目标,让自己成为开朗自信、坚韧向上的人。

我们坐了下来,开始跟莫爸爸和莫同学闲谈。当聊到莫妈妈刚刚去世,给莫同学打击很大,他的成绩下滑了不少时,我偷偷瞄了几眼莫同学,只见他的眼里充满了悲伤,晶莹的泪珠在眼眶里打转,但他马上抬起了头,没有让眼泪掉下来。他是多么坚强呀!我想:我一定要跟莫同学结对,不但在物质上给予他帮助,我更要在精神上给他安慰,让莫同学能尽快从失去妈妈的阴影中走出来,把成绩再追上去!

互学共享,同行成长。让我们一起快乐助学,让更多的大山孩子走出困境,健康成长吧!