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五年级写景作文技巧冬天(小学五年级作文描写初冬里的景物)

五年级写景作文技巧冬天(小学五年级作文描写初冬里的景物)

更新时间:2024-05-18 16:25:51
五年级写景作文技巧冬天(小学五年级作文描写初冬里的景物)

五年级写景作文技巧冬天【一】

我的家乡在长春市,这里有一座最大的公园,南湖公园,面积222万多平米,光湖面就有92公顷,有80多万年的历史了,是在1933年建造的\'。

冬天的南湖是冰天雪地的样子,像一个童话世界,忽然下雪了,不一会儿风哥哥来了,把树上的都吹下来了,我仔细一看,原来是雪沫啊!只见天地之间白茫茫一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘了下来,四周像拉起来白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。

落在大地上,像大地盖上了一层厚厚的大被子。落在大树上,像树上开起了大白花,落在行人头上,行人变成了圣诞老人,让我想起了一句诗:《忽如玉夜春风来,千树万树梨花开!》风吹起来,阳光出来了,雪花亮晶晶的闪着,十分耀眼。雪落在亭子上,像给亭子戴上了一顶白帽子,亭子的横栏是蓝色的,柱子是红色的,游人的衣服五颜六色的,映着雪白的雪,真是五彩斑斓,魅力无比

游人来到了南湖公园欣赏美景,却踩在雪上”咯吱,咯吱”的声音,园艺工人将雪堆成了雪雕,各式各样有大公鸡,有白雪公主,有美人鱼等等,活灵活现,惟妙惟肖。游人都争先恐后地拍照,小孩子在雪地上玩打雪仗,玩堆雪人等等,我们玩得欢声笑语,热火朝天

我喜欢这南湖公园,它给了我无穷的乐趣。

五年级写景作文技巧冬天【二】

秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖,它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上,花儿都谢了,只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放,它们悄然飘来了淡淡的清香,为寒冷的冬天带来了生机。

小动物到哪儿去了呢小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇————它们正在洞里呼呼大睡呢!

清晨,我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花,我惊奇的叫:“妈妈,你看,玻璃窗上开花了。”啊!真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。

过一会儿一大—片一大—片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,那飞舞的雪,像天女撒下的玉叶,银花那样晶莹那样美丽,我穿好衣服,刷完牙,洗完脸,饭也没吃就下楼堆雪人了,我看见小朋友,三五成群的玩耍,有的滑雪,有的溜冰,有的跳绳,还有的打雪仗。

啊!我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗

五年级写景作文技巧冬天【三】

冬天又来临了,理所当然,纷纷扬扬的雪花也随着天气的变化,从阴沉的天空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。

第二天早晨,一缕缕阳光从彤云密布的天空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子,像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。

只见公园里静得出奇,连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白,像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。

可不一会儿,孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧,站在雪人旁,头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我,我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”,头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。

也许同学们会说,冬天有什么好?寒风吹得人直发抖,还很容易生病,而春天则让人觉得阳光明媚,十分温暖。但是,这样的季节,难免会使人觉得太舒服了,一点也不想锻炼身体。冬天就不一样,天起越冷,你就越要运动,而正是这样,你的身体也会越来越好。

我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊!我爱冬天的公园!

五年级写景作文技巧冬天【四】

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子,具体说明

列数字,准确说明

打比方,生动说明

作比较,突出说明

下定义,准确说明

2.如何区分作比较和打比方:

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的\'。

(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候,我们不妨从以下几方面入手。

五年级写景作文技巧冬天【五】

冬天又来临了,理所当然,纷纷扬扬的雪花也随着天气的变化,从阴沉的天空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。

第二天早晨,一缕缕阳光从彤云密布的天空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子,像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。

只见公园里静得出奇,连鸟叫声也没。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白,像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。

可不一会儿,孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧,站在雪人旁,头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”,头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。

也许同学们会说,冬天有什么好?寒风吹得人直发抖,还非常容易生病。而春天则让人觉得阳光明媚,十分温暖。但是,这样的季节,难免会使人觉得太舒服了,一点也不想锻炼身体。冬天就不一样,天起越冷,你就越要运动,而正是这样,你的身体也会越来越好。

我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊!我爱冬天的公园!

五年级写景作文技巧冬天【六】

人生的滋味丰富多彩,有酸甜苦辣咸,有赤橙黄绿青蓝紫。

——题记

今天我们干了一件很甜的事,那就是去森林公园上作文户外课。

几分钟后,我们来到了曲靖烟厂四生活区的足球场上。我和毛杰玩起了玩起了摔跤,几个回合都不分胜负,我们打了个平手。

离开足球场,我们进了树林里。我和“大部队”走着着,听着干树叶被踩碎的声音,一路上有说有笑。不知不觉,我们就走到了一群鸽子前,有的同学就去喂鸽子,听鸽子发出的“咕咕咕咕”的声音叫声。

让我记忆最深刻的还是“水帘洞”。这不是《西游记》里的水帘洞吗?但是这个洞很小很短,洞里什么都没有,我想这里要是有瀑布和猴子就好了。水帘洞虽然短小,但我在里面了跑进跑出很多遍,就像地鼠一样。洞旁还有一条小溪,水中有四五块大石头,可以踩在上面过河。

之后,我和李治颖来到一片松林里,看到一座木头做成的小房子,原来是一座鸽房。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的;有的是墨绿色的,脖子上有一圈金黄色的绒毛;有的是一块白一块黑,头上还戴着一顶“小灰帽”。

这个公园真是个休闲的好地方。