西部地区招志愿者英语作文【一】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
西部地区招志愿者英语作文【二】
果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同，各如其面”，肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物，提起笔来，就全是些陈词滥腔儿，写美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活、写真，最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写，却又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写，不但做到了“神似”，还为情节增添了不少新颖和情趣。
西部地区招志愿者英语作文【三】
西部的同学：
你们好！
我是xxx小学的学生，我在五年三班上课，我是一个比较活泼开朗的男孩，我用我的直觉来肯定你们也是一群开朗活泼的孩子，我真想飞到你们那里，和你们交个朋友，因为在你们身上有我所没有的优点。
听老师和父母说，你们那里的生活环境非常的艰苦，天气也非常的恶劣，可你们这些同学却像小白杨树一样坚强，不软弱，也不动摇。这一周我们学习了四篇关于西部的文章，学完之后，让我更加的了解你们的环境与生活，我有感而发，让我对你们产生了敬佩之情，你们的艰难，你们的求学，你们的不屈不挠的精神更令我感动。
老师告诉我们，你们那里的学校并不多，因为老师也不多，主要是你们那里的环境恶劣，可是你们却为上学读书，要走很远的路，有几十里，甚至更远，看到这些，我很惭愧，我最讨厌走路，每天上学，除了家长送，出门就会坐车，很少走路，每次走路都很抱怨，因为学校要盖新楼，暂时搬远了，对学校也不满意，总是抱怨多多，现在想想，真实自愧不如。
说了这么多，也该对你说说我的家乡了，我的家乡四周环绕着那纯净无暇的辉发河，它象一条透明的带子辉映着这里，我们虽然是个小地方，但是我很爱它，四周环山，依山伴水，总是生机勃勃。我在的这所学校也是我们这里最好的学校。近来，因为我们学校要重新盖教学楼，所以我们被分到几个兄弟学校上课，但是我们的校园生活仍然很丰富有趣，操场上仍然留下我们欢快的笑声……
好了，不说了，很多很多的故事说不完，希望我们成为好朋友，愿书信架起我们友谊的.桥梁。
祝：学业有成！
一个远方的朋友
20xx年6月
西部地区招志愿者英语作文【四】
西部的小朋友：
你们好！我叫xx，是凯里市的一个小学生，虽然我们彼此之间还不认识，但是我喜欢可以和你们成为好朋友。
我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。你们的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，自然新鲜的空气，还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路，我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。
同样，我们凯里市也有许多好玩的地方，有金泉湖、小高山、苹果山、大阁山、罗汉山等许多好玩的风景名胜区。我就给你们介绍一下金泉湖吧！
金泉湖是我最喜欢去的地方了，坐上1路公交车，到金泉湖车站下车就到了入口。入口是一个大广场，广场的两边是小水池，里面都养着小金鱼，但左边的水池不经常加水，所以右边的小水池比较热闹。往里走十多米，可以看见许多3、4岁的小朋友在一个充气的“城堡”里玩耍，个个喜笑颜开。
再往里面走，就进入好玩的地带啦！沿着右边的小路走，就能看见里面的碰碰车、旋转木马、画画坊等许多好玩的项目。
西部的小朋友，如果有机会就带凯里来，我可以给你们当小导游，带你们玩遍凯里哦！
祝你们幸福快乐，学习进步！
西部地区招志愿者英语作文【五】
在新年即将到来之际，首先祝福我的母校在新的一年里有新的气象、新的发展，祝愿我们的老师还有师弟师妹们在新的一年里有好的身体、好的事业、好的前途。
回顾过去的20xx，这是我人生的又一转折，在这一年里我告别了我的母校和令我尊敬的老师，也告别了我的大学，我的学生生涯，在一片祝福和质疑声中，毅然决然的选择了自己想要走的道路，踏上了西部的热土。我虽身在天山，却心系齐鲁，无时无刻不牵挂和怀念着我的母校，我的家乡。所以趁着年终岁末，工作不是很忙的时候，给我的母校写一封信，汇报一下我在这里的情况，也了却我的思念之情。
没有经历过大学生活的人恐怕永远也体味不到离开大学的酸楚和兴奋，就像我当年踏入大学时的感受一样，那是一种对高中生活的依依不舍和对大学校门的向往之情交织的情感。20xx年的7月，我又迎来了这样一次离别与向往，我知道这一次的离别，可能意味着我这一生都将告别校园，投入一个新的舞台。我知道这一次的离别也意味着我再也无法当面聆听老师的谆谆教诲，再也无法聆听校园的朗朗书声了。很多珍贵的东西只有在失去之后才倍感珍贵，真的是这样，现在，站在校门之外的我，是多么想再一次投入母校的怀抱，再一次徜徉在校园的绿茵小道上啊。可逝者如斯夫，逝去的光阴再也无法找回。我唯一能做的就是祝福那些还躺在母校怀里的师弟师妹们，好好珍惜自己来之不易的大学生活，好好享受自己的青春花季吧，那是我们一生中最美好的时光。而我，也将利用母校所传授给我的知识、理念，去一个更广阔的天地拼搏。相信只要我们努力，我们的明天会更好。
在我离开校园的时候，有人说：“西部，是一个梦升起的地方，也是一个梦陨落的地方。”可我还是来了，我坚信自己的选择。我相信在这片等待开发的热土上，有我的梦，我的机遇。事实上，来这里工作的\'半年，我并没有后悔自己当初的选择，现在我在新疆巴州尉犁县委宣传部一直工作的非常愉快，这里有地道的烤羊肉，甜美的葡萄、香梨、哈密瓜、西瓜，又好吃又便宜。这里的同事、民族同志对我们也很友好，非常照顾我们，领我们去品尝他们传统的食物、过他们传统的节日。地方领导对我们也非常重视，在工作上敢于放手让我们去做。在生活上，县委副书记亲自领我们去欣赏美丽的胡杨林，还定期给我们安排活动，与我们联欢。在这里我生活得非常开心，也增长了很多的见识，领略到了很多独特的风情。有人说不到新疆，不知道祖国之大。的确，在新疆每一个地方都有每一个地方独特的风土人情，每一个地方对我都充满了吸引力。我就像当年第一次踏入大学一样，又踏上了一片新的陌生而又神秘的土地，我真的喜欢这里，自从我第一次踏上这片土地，就表现出了超强的适应力。当别人还在为吃不惯新疆的烤羊肉而烦恼的时候我就已经吃得津津有味了，当别人还在调时差的时候，我的生物钟却早已接受了这里早上10点上班晚上12点之后睡觉的节奏了，我对这里的一切仿佛很熟悉。当然，由于民族同志比较多，所以在生活上与我们也稍微有点差别，比如说我们在内地吃惯了大米馒头，而这里的人却喜欢吃馕（一种硬硬的嚼起来非常香的食物）、拌面、汤面，我现在已经能够做出地道的拌面了。这里的人喜欢吃肉，他们自己说没有肉是不做饭的。再就是这里买东西，不象内地一样论斤称，新疆大部分的地方都是以公斤为计量单位的。总体来说，区别不是很大，因为在这里也有很多汉族人，只要你能吃得惯羊肉，相信你会喜欢这里的。
我知道，有很多师弟师妹们也想来新疆从事志愿服务，只是对这边的情况不是很了解，心里还多少有些担心。担心这里太落后，害怕这里连电都没，事实上今日的新疆，早已不是野蛮荒芜之地，这里的城市跟全国其他地方的城市没有什么区别，白天也是车水马龙，人头攒动，晚上也是灯火辉煌，流光溢彩。我也知道每个人对于西部志愿者的理解不同，褒贬不一。我想，每个人的路都是自己选择的，我们应该学会用自己的目光去审视和理解一些事物，别人的意见或许很重要，也很有道理，但最后作决定的应该是你自己。如果我们的选择是经过慎重考虑的，我们就应该做好排除万难的思想准备坚定地走下。作为我本人我非常珍惜国家给予我的这次机会，我觉得自己应该趁着年轻的时候出去闯一闯。读万卷书，行万里路，相信它会对我们的将来有帮助的。
我知道，一封简短的信无法表达我所有的情感，我只是想通过它，向我的母校、我的老师表达我无尽的思念和感激，感谢他们对我四年无私的教诲和培养，感谢他们给了我一双翱翔的翅膀，我也想通过它，向我的师弟师妹们介绍一些新疆的情况，希望他们能够在今后的道路上一路走好。
好了，就此搁笔，以后我会常跟母校联系的。
此致
敬礼
201x年x月x日
西部地区招志愿者英语作文【六】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的\'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
