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作文成长真好200字怎么写(以成长为话题的作文200字)

作文成长真好200字怎么写(以成长为话题的作文200字)

更新时间:2024-06-08 18:57:36
作文成长真好200字怎么写(以成长为话题的作文200字)

作文成长真好200字怎么写【一】

难得有时间躺在父亲身边,细数着他的白发。一根又一根,扎在那片贫瘠的土地上。

年幼时,父亲常年外出打工,现在亦如此。所以,我便将怒火全数发泄在父亲身上。每当父亲风尘仆仆地推开那扇久违的门时,我便扑到他的身上,眼泪和鼻涕不住地往他身上抹,说:“你坏!”

我的小手只是重重地砸在他的肩上,却从未注意到那些悄悄爬上鬓角的白发,还有那日渐佝偻的背。

小时候,我带着怨恨的心情思念着父亲。

六年级的暑假,我坐上长途汽车踏上了“寻爸”的旅途。在路上,我一直在想着:爸爸一定变帅啦!

但是,当我见着朝我挥手的人,是一个有着一头嚣张的白发的中年男子时,我才意识到——“爸爸,你变了,变得更老了。”

父亲将我安顿好之后,又匆匆忙忙地赶回施工现场。我好奇地幻想着父亲干活时的英勇身姿,于是也偷偷地跟了出去。

屋外,太阳毫不保留地将自己的热量散发出来,它的`热情几乎灼伤了我的肌肤——父亲在工地上辛苦地搬运着砖头,他的汗如雨般密集地淌过他的每一寸皮肤,黝黑的皮肤在阳光下闪着红光。唯有那一头白发精神抖擞地叫嚣着:“我不服!”

我,早已潸然泪下。

我想为他递上一瓶水,却没有了勇气。这样的他,怕是不愿被我见到。

夕阳西下,父亲乐滋滋地数着一天的工钱。他在斜阳下反复地点着。他自豪地说:“老爹今晚请客,咱下馆子去。”

我笑着答应,他像个吃了糖的孩子,手舞足蹈。

那天夜晚,我久久不能入睡。我来到父亲的床前,早已入睡的他正打着呼噜,声音响震屋瓦。

月光,从窗外洒进来。我借着这光,观察着父亲孩童般的睡颜,抹平他紧锁的眉头,抚摩着他的银发。

“一根,两根,三根……”

终于有时间,坐在他身旁,数着白发。一根又一根,在我的心上开满了花。

长大了,伴着理解与感恩的心情爱着爸爸。

“如果能换回你的黑发与挺拔,我愿承受苍老的代价。”我唱——

爱你,我的爸爸。

作文成长真好200字怎么写【二】

当我的受够老同桌的折磨后,上帝终于开眼了。

今天下午老师给我们说了一个好消息,今天班会不上课,全部换座位,我激动的大叫起来,大家的同桌都换了。

我的同桌是大家公认的好学生,她有一头乌黑亮丽的头发,但头发非常短像个男孩子,它是一种内心非常自强的人,他值得让我学习。刚开学的时候我还不知道他的学习是如此的棒!我很羡慕!他的学习非常的好,我自愧不如,我自以为傲的英语对她而言也只是小菜一碟。另外她特别乐于帮助人,每次我习上有困难他都过来帮我,就算我听不懂他也会耐心讲解。另外她还乐于劳动!值日总是很积极。还有她写字特别好,赢得了各种书法大奖赛的奖状。

最令我敬佩的是他的纪律,一次上历史课,我总是静不下来学习,他几次提醒我好好上课,我没听她的,事后感觉她说得对,我应该好好学习。

你觉得我的同桌好吗?

作文成长真好200字怎么写【三】

精选素材,立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象,没有妈妈的只言片语,却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。

构思新颖,结构精巧。作者巧妙地以时间为序,选取成长中的三个片断,每个片断都是先叙述,后抒情,把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情,让人读后倍感温馨。

作文成长真好200字怎么写【四】

从期中考试到现在,我换了一次同桌。而且两个都是女同桌。

前段时间,我的同桌是赵曼伊。那一次我去合唱了,那节课是英语课。老师让翻译课文(就是把汉语写上),我没翻译。回来后,赵曼伊就帮助我翻译了。我想:她大概是因为看到我要补的作业太多,所以帮我减轻一些负担吧。我高兴地连连说“谢谢”,赵曼伊连连说“不用谢”。

这段时间,我的同桌是张琪。这不,今天我去参加演讲了。去的时候大家估计在上品德课。回来时是语文课。张琪告诉我:“品德卷纸我帮你写了,语文老师让写巩固98、99页,你快写吧。”说完便把巩固递给我,还拿了支pen。我在写之前,又说了一声“谢谢”。张琪点了点head,和我一起写了起来。

我觉得,有个女同桌真好。她们会在我有事儿不再班里上课的时候,帮我写一点儿作业,减轻我的负担。如果我的同桌是男生,他们就没有这样做。我觉得我很幸福。有个女同桌真好!

作文成长真好200字怎么写【五】

作为学生,每个人都应该有同桌,可是之前的我却没有同桌。因为我是后转去的同学,所以每个人都有同桌我没有。那段时间,我是多么羡慕那些有同桌的同学啊!记得第一天来到这个班的时候,我左看右看一个人都没有,每当老师上数学课要两个人组成一组时,而我只好和老师一组,不会的题也只好自己在那算,不能打扰到附近的同学,只能下课时去问同学,每次上美术课时有两个人一起完成的项目我也只能一个人做。我什么时候能有一个同桌呢?我心里想着,盼着。知到五年级,那一天老师接到了一个电话就出去了,老师回来的时候却带了一个女同学,他的个子高高的,眼睛小小的却很有神,头发长长的,我多么希望他能和我同桌呢!

老师环顾了一下全班,只有我这里有一个位置,老师就让他做到了我这里,我高兴极了。心想:终于不用自己一张桌了。可刚开始上第二节课时谁也不理谁,可是就在数学课上,我有一道题不会,因为其他同学都已经填上了,而我却不会,在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,对我说:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是这道题不会做吗?如果你愿意我告诉你可以吗?”我点点头。她耐心的给我讲解,还给我出题练习,做了几道题我终于会做了。我开心极了,他也很开心。从那时开始我们互相帮助互相学习,你帮我我帮你。

成绩都有所提高。又到美术课,老师布置的课堂任务是剪纸,他帮我准备材料,我来剪。最后我们剪出了全班最漂亮的福字,老师表扬了我们,我们开心极了。这就是我的同桌,我喜欢我的同桌,是它让我不再孤独寂寞,是她让我感到了有同桌的快乐,有同桌的感觉真好啊!