自己的纪念日作文600字记叙文【一】
今年是我第一次回安徽老家过年。有一天，我和妈妈去逛街，看见一个阿姨在卖兔子。我本来想买灰色的，妈妈说：“灰色很可拍，很像老鼠。”然后，我就选了一只白色的，它有长长的耳朵、红红的眼睛、圆圆的身体、短短的尾巴。我给它取了一个名字，叫肥嘟嘟。
它是一只聪明的小兔子。一回家，它就跑到暖炉那儿，把毛茸茸的小屁股对着暖炉取暖。我怕它被烫着，就移开暖炉，谁知，它贴的更近了。
它是一只贪吃的小兔子。有一次，婆婆买了青菜放在厨房的地上。等到中午准备做菜的时候，发现有一颗青菜只剩下菜杆了。原来是肥嘟嘟偷吃了菜叶。
可是，大年初一发生了一件让我伤心欲绝的事情——我的肥嘟嘟被鞭炮吓了。
我画了许多关于小兔子的画来纪念我的肥嘟嘟，还给它编了很多有趣的故事。其中，有一幅画画的是她穿着公主裙，手上拿着气球，气球上画着一个爱心，飞到天空中，去了天堂。今年中秋节，嫦娥身边的玉兔说不定就是我的肥嘟嘟呢。
自己的纪念日作文600字记叙文【二】
或许一些平凡的东西会更值得纪念。
我用缓慢的脚步走了十一年，终于走到了第十一个金光闪闪的纪念碑前，用虔诚的眼光向它致敬。行完注目礼后我看了看碑下，有许多其貌不扬的石头。我小心翼翼地将它们捡起，又给纪念碑行了个注目礼，感谢它给我的恩赐。
自己的纪念日作文600字记叙文【三】
汶川这个名字大家还都熟悉吧！对，就是去年的今天年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8。0级特大地震，就是在这次地震中体现啦中国的富强，一方有难，八方支援！还体现出中国人民的精神—坚强不屈的精神！在这次地震中，中国人民在灾难面前磨练了自己的意志！
在那次地震中我最记得的一个感人的事情：汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天年5月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤年5月20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人。
汶川，这个名字将用永流传，这个事件我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！汶川将永存，汶川精神不朽，汶川抗震的精神，将用永流传，地震灾害我们会永远的记在心上，“逝者安息，生者奋斗！
自己的纪念日作文600字记叙文【四】
据说这是一种很张狂的病毒，能让牲畜发疯发狂，与她温和而安静的性格是两个极端。只因为她姓阮，我才给她取了这个外号，没有别的意思。我记得她在我进初中的第一天，轻轻拍拍我的肩膀，说了一声“你好”；我记得我们各买了一把扇子，它们很相似，她微笑着说以后方便在人群中相认，我笑她幼稚；我记得我的书包一直很重，她总是笑我“太爱学习了”，并总是帮我将书包的肩带向上拉，减轻我的负担。我记得她除了我和几个好友以外，很少与人交流；我记得一下课她就把书再仔细地看一遍，不管身旁有人没人；我记得她很少向他人求助。或许她真的是一种病毒，一种让人温暖的病毒，轻柔地深入我的心，让我的心被阳光包围。我很想叫她一声“病毒姐姐”。
自己的纪念日作文600字记叙文【五】
对于日本来说这就是一个循环。
日本利用自己的强大，
进行侵略我中华民族，
我们被压迫，
我们开始反抗，
事实证明中华民族是强大的。
中华民族爱好和平，
但不代表他要被压迫，
中华民族谦虚，
但不代表可以随意欺负，
中华民族仁义至上，
但不代表你再次拿起刺刀我们还会仁慈。
七七事变，九一八事变，件件惊心。
细菌战，屠南京，戮已成事实。
抗日中牺牲的战士们哪一个不是我们的恩人？
以后不要再说战争和我们无关。
他们的事我们也无权评论，
因为他们给了我们崭新的.中国，
无论谁对谁错我们都无权评论。
我们能做的只是要守住他们用些染红的江山。
犯我中华者，虽远必诛。
当初小米加步枪，能抵抗你的机关枪。
当初中国用无数生命筑起围墙，
一样能抵抗你的细菌不再蔓延。
如今的我们虽然仍然不算强大，
但比起那时，我们已经不是从前的我们了。
当初小米加步枪能逐你出中国，
今天拥有先进设备的我们不仅仅会逐你出中国。
自己的纪念日作文600字记叙文【六】
纪念，一个优美而富有回忆的词汇。纪念过去，纪念分离，更纪念幸福。唯有纪念，才能令我们忆起每一次经历，不愧对生命，活出自己的精彩，将每一步走在最恰当的道路上，成为人生的统治者、。
对于学生，是青春时光，是荣誉。得到老师的赞许，记录自己的荣誉。那是属于学习的奖状，更是属于人生的奖状。在学习生活中遭受挫折，记录自己的失利，拼成属于青春的失败，为接下来的胜利做铺垫，虽败犹荣。与同学们相处的时光，也许不长，却很有趣，纪念校园生活，那是人生的重要阶段，有同学陪你走过。
对于人民，不仅仅是成长，更是一种无奈与痛。那些儿时渴望长大的人，成年后却有无以言表的失去。而每位成人，都不能缺少纪念，不给往事贴上“不堪回首”的标签，将人生视为“坚持不懈”，念逝去的时光，念心中的遗憾，并持之以恒，以付出充实人生，以信念增强勇气，弥补遗憾。捕捉每个感动的瞬间，为人生添加绚丽的光彩，待到老年，审视过去，知道自己拼搏过，奋斗过，努力过，坚持过，这一生，足矣。
对于一个国家，纪念如同养料，只有养料可以使一个国家变得强大。我国今日如此繁荣昌盛，离不开任何一位在战场上冲锋陷阵，甚至牺牲的战士。“勿忘国耻”，不仅是战斗，我国无数年被羞辱，被欺压，南京大屠石墙上刻着遇难同胞的姓名，这些姓名，更刻在我们心中，永远铭记。今日我国的强大，不仅是我们的努力，更是国家的永记国耻。纪念，对一个国家多么重要，国之本，永不可忘；念之重，永记于心。
纪念是芬芳的，是贵重的。那是一生的经历，一世的启迪。愿每个人都学会纪念，传递一份希望给未来，分享一份幸运给后世。
纪念如溪流，承载着一切，缓缓流淌，有着纪念的陪伴，人生定将芬芳……
过去的美好在心头荡漾，我们，以实力，以纪念，不给人生留遗憾。
自己的纪念日作文600字记叙文【七】
这天，沈阳依旧是下着大雪的。早上，我们踩着蓬松的雪排队上车准备前往9.18纪念馆。
室外的温度很低，大约有零下25度左左。我们来到了目的地，纪念馆的外型设计成了一本书，上面还写着9.18纪念馆。在那之前，我根本就不知道9.18是什么，只是抱着一种好奇心掀起沉重的门帘开始了参观的旅程。
里面的灯光暗沉沉，看着墙上一幅幅惊心动魄的画面，一行行的文字都揭露了日本人对中国人所做的惨不忍睹的行为。难道这世界就不能拥有和平吗？他们的良心何在啊？我伤心而又愤怒，难道世界没有战争就不算世界了吗？
纪念馆里还有很多很多十分逼真的模型。里面都是些无辜的平民百姓啊！他们向我们伸出那充满痕的手，痛苦不堪的面容。他们没有吃的，没有喝的，饱受日军的折磨，他们受尽了耻辱。我还看见，那个充满腥的房间里，没有呼吸声，也没有心跳声，只留下了那堆堆的白骨。一个小山坡上竟堆满了尸骸，看得我们很多人都全身发抖。我们恨日本人，我们用手指着日本人的画像，戳着他们的头颅，以泄我们心中的怒火。
我们仿佛听见了受灾同胞那凄惨的叫声，看见了那被戮同胞无助的眼神。礼堂里的所有参观者肃穆地站着，每个人都低着头，屏住呼吸。我想他们应该是在悼念那些战沙场的英雄和奋勇抵抗外侵者的百姓们吧，那些值得我们学习他们精神的人们。
我很难过地离开了纪念馆，这里的那一副副历史画面让我重新认识了这个世界。我是多么想知道，这个世界什么时候才会停止战争。 我只想说我们不需要战争！我们需要和平！
自己的纪念日作文600字记叙文【八】
一张照片，一段回忆，一滴泪水，一丝牵挂，远方的朋友，你们还好吗？
——题记
TO莹：为什么第一个写你呢？呵呵，6年了，和你是在同一个班，没有分开过，那是缘分啊！所以对于你的回忆有些长。记得初一刚开学第一天时，住校生的床铺没有分配好，而我却是独自一人来校的，有很多东西，我一个人拿不动。去教室问老师关于我的床铺号时，在楼梯上碰到了你。据说我们是在同一个班的。当时的我别提有多么兴奋。因为在这里，一切的一切对我来说很陌生，难得有你这么一个认识的人。铺完床，我和你一起去了教室。我们去得太晚了，看看全班人都到齐了。只有前面还有一张空位置，我和你就坐在了那张桌子上。后来又因为我们的升高太高了，就被坐到背后，但我们俩还是在同一张桌子上的。想起初一上半学期的社会课，我们是多么有趣，还加上前面二位大人物（呵呵，我们在社会课那么不听话，也不能怪我们的啦，那老师不会讲课的啊，讲起来，每一句都带个啊字，保你笑）竟在课堂上吃起东西来，唉，我们可从来没有敢这样过，是吧。老师来了，谁发现就叫谁，呵呵，那时我们还有暗号的啊，我和你就是手臂一撞，要不就是踢脚。初一的上半学期始终和你没有分开过，但到了下半学期，我们都换座了，不过也是前后排的距离啊，都是因为后排很吵闹的，你到了第二排，我在第三排，你是否还记得那时别人在背后说我们的坏话吗？我们这么高，却到前面来了，后排的同学就看不清楚黑板了，我跟你说，你对我说，别理他们。因为那时的你有些威信，你连男同学都敢打，还记得上次吗？你管纪律时，一个男同学不听你的话，你竟拿凳子起来，到那个人认输为止，那时全班的眼光都集中到了你那里。事后，你跟我们说，那白痴，我揍他，我不要命了啊，呵呵，搞得我哈哈大笑。
相处得久了，嫉妒心理也慢慢上来了，我总感觉你和我之间被一条无形的线所隔着。虽然和你在同一个环境里，但彼此间却不能共同呼吸，拉的远远的。初二时的你我就更加激励了，谁和你是同一批的，但彼此间却很少联系，连打个招呼都很难，也可能是因为我走读，你住校的缘故，不能像初一时那样一起去食堂吃饭，你吃过后，要去寝室的，然而我又不能进去的。初二开学时，我也很想改变这一切，发现你却没有变，所以我也依旧。印象深刻的还是期考前的几天，我都会在老班的课上打瞌睡。那时换位置时，我就和你在一起坐着，虽不是同一张桌子，但彼此还是可以亲近的。不小心我睡着时，当老师过来时，你又用以前的那个暗号。还有一节课是你我之间传纸条的，那节课，你我都很困，所以用这种方法来刺激自己，前面是满满的一堆书，书下面是一张张纸条，就这样交流着，又度过了一节课。我觉得我们只能作为生活上的好朋友，却是学习上的敌人。还记得吗？调皮的我，有进一段时间，竟叫你姐姐了，是的，姐姐，你可以保护我的啊，我觉得老板看错你了，杂不叫你当班长呢，也许现在我们的这个班也不至于这样吧。
有些记忆会随着时间的流逝暗淡些，但还是在我脑海中隐隐浮现的。我也希望哪天会把玩笑当真，甜甜地叫你一声姐姐。如果下学期还是分在同一个班的，我会好好喜欢珍惜这段来自不易的友谊的，希望我们成为真正意义上的朋友，好吗？
写此文时，我的心情该如何表述呢？随着文字一起一伏吧，笑过，伤心过……
在这里，以朋友的身份真心祝福你，祝你幸福！
