关于什么真让我着迷的作文六年级【一】
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，
啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
关于什么真让我着迷的作文六年级【二】
生活像个万花筒，五彩缤纷。在这样一个美丽的世界当中，我有着一个非凡的伙伴——照相机。它和我一起记录万千世界和生活中的点滴。
我喜欢摄影。记得在四年级的时候，家里买了一台照相机，当时的我，一听到家里买了照相机，一蹦三尺高，就情不自禁地哼着歌，拿着照相机飞一船地跑到公园，东瞧瞧，西瞅瞅，看看有没有什么漂亮的景物。今天的公园可真美啦！我心想。蓝蓝的天空、青青的绿草、高大的樟树……当时的我，那个激动啊，见到什么就拍什么。当摄影师可是我最大的梦想啊！“咔嚓”、“咔嚓”。一声声清脆的声音，真悦耳啊！伴随着一声声的“咔嚓”声，我竟不知不觉把整个公园绕了一周！
空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
我到大樟树下坐了下来，才发现今天有多么热：火辣的太阳烘烤着大地，硕大的汗珠从我脸颊滚落……
在树下，我津津有味地翻着我拍摄的照片，心里颇有成就感，好像一股股甜滋滋的凉风，掠过我的心头。我也在心里暗暗下定决心，我一定要好好努力，努力当个摄影师！咦？怎么有点痒？我看了看我的手臂，啊！手臂上竟有只小蚂蚁。我小心翼翼地把小蚂蚁抓到了我的食指上，然后把小蚂蚁放回了地上。当然，我也不会放过一草一木，一虫一蚁。我急忙调好了照相机，对着小蚂蚁“咔嚓”拍了一张。哈哈。拍好后，抬起头准备想回家吃午饭，居然看见大樟树旁边有个蚁穴，成千上百的蚂蚁都朝着一个方向走去！这使我来了兴趣。我握紧了照相机，好奇地跟着蚂蚁……
这些蚂蚁排成一个很长的队伍，所以我并不怕会跟丢，在跟蚂蚁的途中，我更像只忙碌的蜜蜂，拍拍这里，看看那的里，还要跟着蚂蚁队伍。蚂蚁的队伍挺长的，从公园搬到了一个花坛中，大概有70米左右吧。在跟着蚂蚁的途中，我竟有了一个奇思妙想——让蚂蚁让模特。哈哈，这真是一个大胆的想法。虽然有点难，不过我还是自信地找到了离开群体的两只蚂蚁。我蹲到了地上，把照相机的倍数慢慢放大起来，渐渐的，我越来越不可思议，一只“巨蚁”出现在眼前，天呐！那么可爱，那么渺小的蚂蚁放大起来竟会有点可怕……
摄影真的是个有趣的东西，它让我们看见了一个更精彩的世界。摄影真让我着迷！
关于什么真让我着迷的作文六年级【三】
纸张洁白，如雪青丝婵娟，
笔锋入纸，润滑墨色浓重，
脑中文思泉涌手不停歇……
一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中，
化作一个个具有优雅魅力的汉字……
写作，真让我着迷！
年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言，作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧，读着读着，手痒痒了，心也痒了，也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。
抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飞扬的幻想，是日渐成熟的心智。
写作是一场心灵盛宴，它让你如痴如醉，让你欲罢不能，让你连走路时都在脑中构思和创作，以至于让你看起来像个“书呆子”。
是着迷了，可又怎能不着迷呢？
字很简单，是黑色的；纸也很简单，是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的，是变化多样的，带着你的头脑和手，用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗？不可否认它的确是，可又不单单是--它是情感与思想的载体，它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物，随他们一起哭一起笑，一起感动和悲伤，就这样互相陪伴着成长。
或许有一天，这些都会成为深入骨髓的习惯，溶进液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章，都是依靠着热爱前进的。
写作，这真让我着迷！
关于什么真让我着迷的作文六年级【四】
文字真让我着迷最初的梦想，紧握在手上，心若在，梦就在
——题记
十一岁那年朦胧的雨季，我爱上了文字，爱上了那字里行间透露出来的墨香，爱上了那时隐时现的情感，爱上了那一个个字符像音符一般沁如心灵的感觉。那一年，我发誓，我要步入文学殿堂的大门，那一年，我任凭文字的种子在我心中疯狂的滋长、蔓延，年一年，我认定，文字就是我的命。
于是，我疯狂的看，疯狂的写，把所有所有的时间放在文字上，心田上，那粒种子越发不可收拾，它肆意的蔓延、蔓延，然后紧紧的把我的心捆绑的严严实实。
十二岁，我在一首小诗的驱使下，属下了自己的名字，然后满怀信心的将那封信投入那绿色的大邮筒中，之后的日子便是等待，日子一天天的过去，我感觉的得到：每一天的逝去，我心中的失落感就愈发的严重。终于，漫长的等待换来的事一封退稿信，伴随着退稿信的到来，我心中的最后一道防线轰然倒塌，那一刻，天突然黑了，倾盆大雨毫无肆忌的泻下来，浇在我淋淋的心上，远处，文学殿堂的大门“啪”的一声关上，沉重的声音使我一颤，泪水在我的脸上淌过，脸火辣辣的，我知道，我的世界塌了。
自此，我吧自己关在伸手不见五指的房间里，颤抖的双手抚摸着曾经深爱过的文字，辛酸的泪水布满整张脸，模糊了我的视线，眼前一片黑暗……
只是猛的，眼前一亮，刺眼的光使我闭上了眼睛，那些日子在脑海中闪过，我睁开眼，母亲笑着拿进来一个本子，我伸手接过，第一页，赫然的大字“文字是我的命……”我的命……我费力的抽出略带麻痹的胳膊，一页一页的翻过，突然，我笑了，眼泪滑落下来，嘴角一抹微笑，眼前一片明亮。
日后，我更加拼命的练，更加拼命的写，蓝色的笔记本是我的练笔所，我牵着文字的手，从属于我们的日子里一天天度过，我知道，我早已离不开它。
十三岁，我又一次带着颤抖的手将信封投入了曾经那个绿色的大邮筒，只是，上帝似乎不给我任何机会，是，我又失败了，但不同的是：这一次，我没有沮丧，因为我知道，我深爱的文字会一直陪伴我走过现在，走向将来
天，晴了，雨，停了，我微笑的坐在窗台，阳光悄悄的爬上我的头梢，我沐浴在阳光中，文字和我一起，微笑的，坐在窗台，沐浴着阳光，两双手紧紧的握在一起，一直走呀走，走向永远……
关于什么真让我着迷的作文六年级【五】
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
关于什么真让我着迷的作文六年级【六】
天边火红的夕阳，是白天留给黑夜的裙摆。
曾几何时，我爱上了如火的夕阳，她那火红艳丽的颜色，深深地印在了我的心中，让我无法忘却。
回家的路上，夕阳在天边送太阳落山，独自一人走在归途上，心中突然有了“夕阳西下，断肠人在天涯”的萧瑟，但这却也只是一瞬，马上，回家的喜悦就再次萦绕在心头。天边那火红的夕阳，陪我走过了成长路上无边的寂寞。
喜欢坐在窗前，望着夕阳渐渐退去，着迷夕阳，着迷她的色彩，着迷她的变化，她那火红的色彩是生命燃烧最旺盛时的颜色。
晚年迟暮，这个词语总是让人感到心情的悲凉，但是在迟暮之年又何尝不是人生安享晚年的时刻？迟暮的人不正是儿孙满堂吗？迟暮的人们安享着天伦之乐，这不也让人感到精神的快乐和心灵的欢愉吗？
夕阳为大地洒上了金色的光芒，沐浴在这灿烂的光辉中，我的心暖暖的。夕阳也许是能让我感到温暖的为数不多的事物之一吧。
在日夜交替中，朝阳迎来了太阳，夕阳送走了太阳，若朝阳是新生，那么夕阳便是成熟。在夕阳下汇总了一天的收获，学有所得的感觉是如此美好。尽管夕阳的出现昭示着夜晚即将到来，今天即将过去，但时间的流逝并没有令人伤感，因为夕阳是我们走向成熟的见证者。夕阳是如此让我着迷！
关于什么真让我着迷的作文六年级【七】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功。我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著？？我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来。
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联？对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜。
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
