三年级作文生活里的手机控【一】
我先查了自己的电话号码，再点进功能表，现在的功能可多得眼花缭乱：信息、通讯记录、通讯录、游戏等，其中附加功能做好玩，里面有自谱铃声、秒表、计算机、单位转化等，这些功能中最好玩的要属自谱铃声了，按几下键就能奏出一首曲。计算机、单位转化也是我的帮手。游戏就不提了，总之是很好玩的。这里还能演示操作方法，我很快就学得易如反掌了，接着爸爸又把手机时间调准了，一个手机就变得十全十美了。
但是，今天一大早，我却发现手机不见了，我去翻了抽屉、书柜，没有。去了卫生间、厨房间，也没手机的.踪影，着急的我匆忙打了自己的号码，谁知手机是关机的，可是，我的手机都不关机的啊。这下我闷得连吃早饭的心情都没有了。爸爸妈妈让我好好回想一下。我便坐在沙发上，努力回想起来：昨天下午，我们在“老回头骨头堡”吃饭的，那时候我还用过手机，就放在衣袋里。后来因为房间里热得像一个大蒸笼，我就把衣服脱了，放在凳子上。回家后就没注意手机了。“那可能丢到那家饭店里了。”妈妈发表了自己的意见。当我们跑到那家店说明来意后，店里的人活不承认捡到。没办法，我们只好沮丧地离开饭店。
晚上回到家，我又在家里找了好长时间，仍然没找到。爸爸就劝我：“算了吧，到时候帮你把号码重新弄回来，我的旧手机给你用吧。”爸爸的话总算使我有了一点安慰。但是，我还是在用家里的电话不停地打我的手机号码，希望突然有人开机，告诉我马上去拿回手机。
其实，小学生带手机是不大好，万一弄丢了亏就大了，如今小偷又多，我们也要提防身边的贵重物品被人偷走。从这件事中，我得到了一个深刻的启发：当我们捡到别人东西的时候，一定要拾金不昧，想办法立即物归原主，不要起贪心而使失物者着急沮丧。
三年级作文生活里的手机控【二】
你好，手机控，哎 ——我知道你玩手机玩的太入迷了，是不会看这封信的，但我还是十分希望你看看这封信。
你打游戏打了一天半，这样你能出去耍帅“看我脸上那帅气的黑眼圈让我那本来就很帅气的脸变得更加酷了，哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈”。还能变成被驯养员宠爱的大熊猫。
某天中午，你正在当裁判时，也在玩手机。当你按了一下计时按钮，队员们开始跑步了，30秒后所有人都到了，他们一直在叫你按停止钮，你却没听见。他们再叫，你还是没听见。最后，一个体格健壮、身材魁梧的人狠狠地推了他一下，你才从游戏中“回”到了现实，那是已经快傍晚了。
一次小偷进入你家，你正在玩手机，小偷推开你家的窗户。那声音是这么的响亮，而你居然没有听到这“悦耳”的声音因为你玩得实在太太太入迷了！小偷非常看中你的IPone6s,可你与你的手机形影不离，甚至连去上厕所都要带着它。于是在你不亦乐乎时，小偷先生只能转而去搬走你家里其它更值钱的东西了。在此期间，你却丝毫没有发现，完全沉浸在手机的世界里。小偷爬出窗户，“蹑手蹑脚”地逃走时，你当然不会发现了。终于，你放下了手机，才发现家里早已是家徒四壁，空空如也，唯有手机与你作伴。这是你才想起要用手机报警，但已经来不及了。
手机控，你有这么多的“优点”，应该为自己喝彩才对。可是，玩手机肯定也让你的.身体受到了伤害吧！你现在一定是一只带着眼镜、面黄肌瘦的干扁熊猫吧！我要告诉你:如果你还继续机不离身的话，你的眼镜会有越来越多的光圈，你的眼睛周围会越来越黑以至于熊猫都不敢与你为伍。不过，你放心你还是会有伙伴的，那就是木乃伊……你的家人很是当心你，听听“群众”的声音吧，请别再玩手机了！
祝你
早日恢复健康！
金惠川
2016年3月12日
三年级作文生活里的手机控【三】
二十一世纪手机已经成为人们必不可少的东西，人们上班、下班都需要用手机。
手机的种类分别有：老年机、智能手机等。大小也有不同，长有五厘米、七厘米等。宽有八厘米、有三厘米、五厘米等。
保护手机的手机壳图案也有不同、有鸣人、波风水门、有佐助的。还有一些手机壳具有晚上会发光的、开机会放光的功能。手机壳的外形也不太一样，有路飞、有海贼王等形状的手机壳。
手机还有各种功能。老年机功能有：收音机、打电话、闹钟。智能手机功能有：发信息、打电话、买东西、闹钟、玩游戏、看电视。
手机有一百多年的发展历史，第一个移动电话是1938年发明的。那时候要背着一个无线电才能使用。手机种类有：oppo、VIVO、苹果、华为等。有些人使用的苹果手机，是20xx年乔布斯发明的。现在我国研发的华为手机，很多功能都已经超过苹果手机了，渐渐地使用的人越来越多，成为手机界最厉害的霸主。
手机在生活中给人们带来了很多便利。比如查阅资料、搜集信息等。可以说，手机是我们的“无声老师”。在工作上也可以用手机来进行计算。在生活中呢，手机还可以用来打电话。而且，手机上还可以阅读一些我们在书店里买不到的书。
手机在给人类带来很多便利的同时，也有很多害处。手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑；手机散发出来的蓝光，会影响人的视力；一些人沉迷手机游戏无法自拔，影响了正常的工作和学习。
经常熬夜的人一般都是在玩手机，他们的脾气会很暴躁。手机，是现在的高科技产物。它可以做很多事情，可以带给人类很多便利。但是，手机也会有很多害处。关键是看我们怎样去使用了。如果你很喜欢玩手机的话，那你要合理安排时间。
三年级作文生活里的手机控【四】
我的妈妈今年39岁，职业：教师，一做起家务，就犹如一阵旋风，你要是叫她停下来休息一会儿，她就会说:”我这个做完。“可她忙这个忙那个，早把你的话当耳边风了。
记得小时候，总是缠着妈妈跟我玩，可妈妈每天都做家务，没时间理我。有一次，我请求妈妈跟我玩，妈妈正在炒菜，根本就挪不开脚，我不满地抗议：
”你每次都不跟我玩！“
”傻孩子，妈妈不是不跟你玩，可妈妈太忙了，等妈妈抽出时间再跟你玩，好不好呀？“妈妈一边跟我说话，一边还在炒菜。
”哼，等你还要跟我玩的时候，我就不理你了。“我走的'时候还抛给妈妈一句恶狠狠的话。
有一次，妈妈在擦桌子的时候，我偷偷地溜到妈妈身后，点了点妈妈的肩膀，妈妈转过身来，我”嘿嘿“的一道咧着嘴，妈妈不解地问我：
”你又想干什么坏事？“
”我们来打个赌吧。“
”好呀，赌什么？“
”你今天不做家务，注意：一整天哦！我就给你10元，如果你做家务，你就给我10元，怎么样？“
”好。“妈妈心不在焉地回答。
”我声明一下，从现在开始！“我拖声拖气地念，做着怪样。
妈妈立马丢掉手中的抹布，我心想：”我偏要让你做家务，我看那你能忍多久，咱们骑驴看账本——走着瞧。
我从厨房里拿了一勺酱油，倒在地上，又拿了一把拖把，放在椅子上，我又大声叫道：“谁把酱油倒在地上的呀？”
妈妈做在沙发上看了我，无动于衷，可我知道，妈妈已经快忍不住了，也已经后悔跟我打赌了，我只要再挑一下，妈妈就会火山爆发了。
我故意抱着一盆水，在妈妈面前装做不小心把水洒在地上，妈妈忍不住了，迅速站起来，把10元塞进我手里，拿起拖把，拖呀拖，地板又变得干净了，她松了一口气，说：“不做家务的感觉真不好呀！”
瞧，这就是我家的“家务控”老妈。
三年级作文生活里的手机控【五】
星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。
从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。
三年级作文生活里的手机控【六】
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
三年级作文生活里的手机控【七】
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的，只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。
