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初中生为武汉加油的作文(武汉加油作文初中题记)

初中生为武汉加油的作文(武汉加油作文初中题记)

更新时间:2023-12-08 09:17:41
初中生为武汉加油的作文(武汉加油作文初中题记)

初中生为武汉加油的作文【一】

人为什么要喝水,为什么要吃饭?因为他要生存。人为什么会活在世上,为什么会有七情六欲?原因很简单,就是为了心中的梦想。梦想是我们生活的指挥棒,是我们学习生活的动力,是我们需要的洒脱和自然,是坚持到底的信念。有了梦想,我们的一切才有意义。

梦想是心中的动力。古今中外,那个成功的人士心中没有理想,没有目标。司马迁心中因为有“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的.梦想,他才能在监狱中放弃功名权力,依然选择了宫刑。即便是成了一个不完整的男人,他依然坚持他的理想。终于,“史家之绝唱,无韵之离。”——《史记》流传于世,司马迁这个名字最终家喻户晓,《史记》也成为中国二十四史之一。

梦想是洒脱和自然。唐代诗人李白,一生人称“三分剑气,七分侠气”。他因为心中有遨游天下名山大川的梦想,毅然放弃了了在宫中的豪华奢侈的生活,毅然选择了过清贫无依的生活,走进大山,“举杯邀明月,对影成三人。”给后世留下了大量的浪漫唐诗。

梦想是坚持到底的信念。中国著名铁路设计师詹天佑,在中国的设备和技术非常落后的基础上,自己和工程队一起勘探铁路,即使在外国人挑衅的基础上,他也不放弃不抛弃。攻克各种难关,克服各种困难,终于设计完成了中国人自行设计的第一条铁路,詹天佑从此被载入史册。

梦想的最高境界是奉献。中国现代科学家屠呦呦,发现了青蒿素,给世界上被疟疾所困扰的人们带来了实惠可信的治疗办法,给无数的人带来福音。但她的付出最终的得到了回报。因为太无私地付出,终于光荣地获得了诺贝尔医学或生物学奖,这是中国人的骄傲。

有了梦想不一定成功,但没有梦想的人一定不会成功。因此我们应该从现在开始树立我们的梦想,从现在开始为了我们的梦想奋斗。

初中生为武汉加油的作文【二】

鲁迅说过:“地上本没有路,走的人多了,便就成了路。”我相信,只要沿着自己的方向走,走多了,也会成自己的路,我要为自己喝彩,因为我要沿着自己的路走。

坚持不懈就是我的一条闪亮的大道。为此,我要为自己喝彩!为自己鼓劲!

一次,我新买了个改正带,不到一天,就被同学弄坏了。一气之下,我与他大打出手。下午回到家,拿着改正带左思右想地不甘心。突然,我萌发了一个念头------修呗!于是,我又拿钳子又拿剪刀,费了九牛二虎之力才把外壳划开。定睛一看,里面的收带全部断成一截一截的`,这可怎么办?于是我就想起了用“透明胶”。我拿来透明胶,准备把收带粘起来,可是,改正带上演了一场“卡门”的悲剧!我又想起了透明胶的兄弟------双面胶。但是,“巧妇难做无米之炊”------双面胶在昨天的美术课上用完了!天哪!这可怎么办?看来只有破釜沉舟,弃军保帅了!我把所有的收带都抽出来,用原有的装置粘在一起。啊!我的改正带终于又“重见天日”了!

我还要为“执着”这条光明大道喝彩!有些难解的问题,经常和同学喋喋不休,两个人的思路不一样,有时还跟老师斗起来了!说出道理,非争赢不可!

“金无足赤,人无完人”,我要为自己喝彩!走出我的人生道路!

初中生为武汉加油的作文【三】

在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵,当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞,当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

当读到《致未来的你—给女孩的十五封信》中第三封信《最最珍视的生命》这一段文字时感动不已:生命不可能有两次,很多人,或许连一次都无法好好度过,但凡美好的事物,都是有限的,是终将逝去的。生命看似坚韧,实则脆弱。

浩,一个热爱生命的孩子,在他十七岁时命运却为他划上了一个句号。他对未来的渴望,对生命的眷恋,让我深深为之心痛。我想起曾救助过患先天肝母细胞瘤的小女孩琪琪,在她两年多的生命里,一直在和病魔做斗争,虽然她最终离开了我们,但她幼小身体里迸发出生命的坚韧与不拔,让所有人为之动容。

沈若雯,一个13岁的女孩,无法承受生活的压力,以一种所有人都无法接受的方式结束了她可贵的生命。她曾是家长老师眼里的开心果,总是面带微笑,充满阳光,经常与父母、同学分享生活中的点滴。而就是她认为“犯下的错误必须用生命来挽回”,就轻易而轻率地选择了和这个世界永别。她就像一片羽毛,静静地从窗户里飘出,越过了碧桃,黄杨,紫薇,香椿,最终静静地仰卧在树下。这样结束生命,使她的父母,所有爱她的人都瞬间跌入无边的黑暗。

脆弱的生命之花凋零了,这是一件多么让人惋惜和痛心的事情!我不由自主地想起之前朋友送我的一棵顽强的小草,它被我遗忘在了角落里,经历了寒冷、干渴,但它却顽强地与命运作斗争,最终成活了下来。哦,这一棵小小的植物竟包含着一种多么顽强的生命力!它对生命的执着难道不比放弃生命的人更可贵吗?每个人都经历过成长,成长的辛苦和无奈无可回避,也不能回避。但在成长中无论遭遇多大的苦难,都不值得用生命的代价去偿还!阳光会覆盖所有的阴影。

怒放与凋谢的生命之花让我们思索着人生的价值,生命之花的璀璨在于怒放。

如果不尽情向世界灿烂地开放,生命意义又何在?既然拥有生命,就应当珍惜,让我们好好爱自己吧!爱自己的身体,爱自己的生命,爱生活中所有的喜悦与悲伤!

初中生为武汉加油的作文【四】

六年级的我们已是求知若渴的年龄,我们撒开了欢的在知识的海洋里畅游;我们像小树苗,贪婪地吮吸着书本里的养份,《致未来的你》就是这样的一片海洋,一块神奇的土地。

刚拿到新书的我们如获至宝相互传阅这,我们谈论这全书的十五封信里具有优秀品质的主人公,我们为他们诸如担当、忠诚、无私、专注、乐观、慷慨的品质而津津乐道,在随后的日子里,我们受益匪浅。

每当我在学习中遇到瓶颈,想要放弃的时候,小伙伴们总会提醒我别做那躲在礁石下的企鹅,要做那敢于搏击风暴的海燕,克服困难,重拾信心。

每当夜幕低垂,工作了一天带着倦容回到家里的父母还得照顾着我们的饮食起居,我都看在眼里,并暗自下决心,要像书中说的那样,男儿自有担当,要开始替父母分担。

每当听到身边的同龄人羡慕不已地在畅谈国外的各种优越,我并不急着区反驳什么,只是觉得同龄人真该多读书多看报。

今日中国已不同往昔,在一些领域上,中国制造已经是世界排名靠前甚至。爱自己的国家和民族我们得有岳飞的精忠报国的性,还得有屈原“亦余心之所善兮,虽九其犹未悔”的爱国情怀。这道理也是书中所传递的。

时光如白驹过隙。希望我们不论在人生的哪个阶段都能以书为伴,明白书如伙伴,挚友如书的道理。以书会友,相得益彰。

初中生为武汉加油的作文【五】

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

我已经是三年级的学生了,可不是一点也不会骑自行车,当看到别的同学潇洒骑着车从我身旁飞驶而过,我真是羡慕极了,回到家,便要求妈妈给我买一辆自行车。

一次生日,妈妈意外地送我一辆自行车,我兴奋极了,拉住妈妈直嚷嚷:“妈妈,带我学车,快!快……”来到公园,我迫不急待跨过车,一屁股坐在了坐垫上“呼”地一声,我连人带车摔在了地上,原来妈妈并没有扶住车。“哈——哈哈……”妈妈情不自禁地笑起来,说;“心急是喝不到热粥的。”我狼狈地爬起来,瞥了妈妈一眼,坚定地说:“你别小看我,我能行!”

妈妈调整好自行车,一本正经地说:“记住,骑车要讲究平衡,蹬自行车时要快而不乱……”我听了,信心百倍地说:“明白了,看我的。”我在妈妈帮助下,又一次跨上了自行车,我使劲地骑着车,车子竟平稳地驶了起来,妈妈在后面大声听嚷到;“叶一帆,加油,我在后面保护你……”骑了一会儿,我觉得自己会骑了,使小心翼翼地转了个弯,成功了!我好不得意!心想:骑自行车也不过如此,瞧,三五分钟说会了。于是,我来了一个急拐弯,不料车子一斜,我一下子摔了下来,眼前直冒金星。

俗话说:不经历风雨,哪能见彩虹。一次次摔倒,我终于能轻松自如地上路了,虽然我摔了很多跟头但我仍不自己喝彩,为自己勇气而喝彩,为自己的成功而喝彩,我对着天空大叫:“我能行!”

通过今天的话作文课,我明白了,作文要用心写,要用心激活作文的精华,作文字数不求多,只求好,只要好,字数也会多!

初中生为武汉加油的作文【六】

今年年初,我在北仑新华书店发现了李开复写的《做最好的自己》一书,随手翻阅几页,觉得很有阅读价值,出于对李开复的久仰之心,当即购买了下来,细细阅读之后,很有收获,受到很多启发,李开复在书中明确提出,他的人生目标就是做最好的自己。一个人的消极或者进取和他们的价值观有密切联系,但目前很多青年人都没有明确的人生目标,做一天和尚撞一天钟,有的甚至是错误的人生目标,他们整日泡在网吧聊天,上班没精打采,或者大吃大喝,游山玩水,有些虽然事业上有所成功,但没法再有所突破,大有一劳永逸之势。为此李开复诚恳地指出,青年人不能为世俗价值观所蒙蔽,不宜盲目地迎合拜金主义,追逐着金钱、名利、物质享受等,青年人应当有自己个性的人生价值观。为此,他也提出成功是“多元化”的观点,并例举了大量事实,最终要求每个青年人要有属于自己的正确人生价值观,好好规划自己的人生蓝图。李开复本人在事业上的巨大成功,也是该书理念的一种事实论证,具有充分的参考价值与借鉴意义,是一本难得的励志书籍。

李开复在书中系统地提出成就个人价值观的六个重要因素,自信、自省、勇气、胸怀、积极、同理心。李开复没有给成功抽象定义,只说要做最好的自己,就“做”这个字眼,围绕着价值观的六个重要因素,展开六个行为,分别是:追寻理想与合作沟通对应;努力学习与人际交流对应;有效执行与发现兴趣对应;这六个行为环环相扣,缺一不可。追寻理想是实现个人价值观的最强动力,如果担心理想遥不可及,而更愿意随波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追寻理想上,也不能抱有一种不切实际的幻想,如果意气行事,草率作出决定,选择很快,放弃也很快。当慎重地定下一个人生目标以后,就得全力以赴地去做,不能因为在通向成功道路中的任何困难而动摇,坚定自己的立场,选你所爱,爱你所选。李开复就此结合自己的亲身经历来谈论追求理想的必要性,这也给书中绵密的逻辑解说注入了生动的感性论证,让我们认识到李开复从大学时学法律,到后来攻读计算机,直至事业有成的转变中隐含的成功轨迹。

当兴趣、天赋、理想、专业,这些因素合并在一起的时候,孕育事业的摇篮就诞生了。李开复强调青年人要持有一份成事业的心态,他在书中虽然不曾写出“一定要将工作当作事业来做”这样的句子,但实质上他委婉地指出工作中也可以收获事业。每个人会有自己的工作,但不一定都有事业,如果我们用心对待人生目标,努力实践自己的人生价值,是绝不会仅仅将工作当作解决温饱问题的态度来对待,而是在工作中培养兴趣,把工作融入到事业中去,最终走向成功。

李开复著作《做最好的自己》具有旁敲侧击,务实有用的特点,指导青年人树立正确的人生价值、发掘潜力、追求理想、找到自己的真正兴趣爱好。开卷有益,好书难得!

曾经翻阅过几本励志类书籍,在这个假期里同样细细聆读了李开复先生著的这一本《做最好的自己》,书中。开复先生以明朗简约又亲切的讲述式语调。历述了自己的亲身经验,指点事业成功的规律和达到卓越的途径。通观全书,粗略一读。这似乎是在对尚未涉世未深的大学生们提出的一些建议与忠告,对我们从事教育事业的人来说似乎没有密切的联系。但每每读完一章,细细品位,慢慢思索,开复先生提出的这种为人处世的观点其实适合任何领域,我们简单又复杂的教育领域又何尝不是呢?正是李开复先生给象我这样急功近利又卤莽青涩的后生们注入了一针强有力的镇定剂。

《做最好的自己》一书结构明了,他提出了独特的“成功同心圆”理论,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟六种行为方式通构成同心圆的最外一环。一环扣一环,使读者犹如在享受一本结构严谨的小说。而且书中的言语逐字逐句都似乎是李开复先生面对面地向你传授成功之道。他列举了自己经历的大量事例,让道理融会于一个又一个的创业经历中,又在这些经历中,把人生观价值观深深地烙如读者的脑海中,

李开复凭着过人的胆量,赢得的微软公司创始人比尔盖茨的重任。他敢于打传统,当场在会议上指出比尔的错误,这样的勇气正是我们广大的中国人所缺乏的气魄。“你没有试过,怎么知道你不能?”这是李开复的信条,我想把这句话放到我们对孩子的教育中,也照样行得通,我们相信,这是我们激发后进生,鼓励内向学生的一种极好的教育手段。

当然,最让人佩服的是,开复先生敢于打破常规,不顾一切地去追求自己的兴趣。在读大学时,他就顶住强大的压力,毅然放弃自己的专业,转到自己感兴趣的计算机专业,用他的话说“如果我没有作出当时的决定。到现在,我可能还只是某个美国小镇上的一个既不成功又不快乐的律师。”他的这次经历又一次见证了“兴趣”对人生发展要的重要性。“兴趣是最好的老师,对于我们的孩子来说,他们还不能所有的精力投入到自己的兴趣中,但我们可以想办法把他们的兴趣培养起来,让兴趣跟着自己的意志行走,所以在教育中,把握培养调控孩子们的兴趣又是重要的一个环节。

当然,开复留给我们的还有智慧。书中讲到,有一次他要用电脑来进行成果演示,上司要求他在极短的时间内把成功率从90%提高到99%,开复巧妙地“双管齐下”,准备了两台电脑,这样,两台电脑都失败的机率降到了1%(10%,10%=1%),毫不费力地把成功率提高到了99%。这种“双管齐下”的方法在我们的教学领域中非常值得借鉴。就拿上好一堂课来说,只准备一套方案,显然失败的可能性会很大,若准备了两套甚至更多,即使你的第一套方案失败了,但你马上可以运用第二套,第三套……

李开复把林林总总的做人处世哲学归纳为“成功同心圆”,提出“人人都可以成功;我可以选择我的成功”这一主题。这本书对于我们青年人选择未来的道路,在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助。最后引用李博士的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,一步步向成功迈进

初中生为武汉加油的作文【七】

看到这本书,第一感觉就像在提高孩子情商道路上的一盏指路灯,爱不释手,毫不犹豫立即买下。

回到家如饥似渴地看完,只觉整篇下来没有说教,更不会絮絮叨叨,像一股温暖清泉潺潺流入心间,用自己的故事和身边女孩的故事顺其自然的捊出自己想要告诉女孩们的。

十五封信,每封信里包含了殷健灵对女孩“伊莲”在未来的成长路上的期望,其实也是对所有的期望。她希望女孩无论未来的路有多漫长曲折,都能渐渐看清“未来”模样。

在人生刚刚起步的时候,有时候很需要这样的“看清”。“看清”是需要时间和阅历的。我相信殷健灵对“伊莲”们说的,也正是家长们想对自己的女儿们说的。

我想对女儿说,在你成长的路上会遇到很多选择和舍弃,首先,遵从自己内心的意志,要有自己想要的生活,只要不违背自己内心真实的意愿,就是的。学会放弃,卸下沉重的的桎梏,飞的更高更远。或许要舍弃很多,但最终,你会收获一片自我尽情翱翔的天空。

文中还告诉伊莲们,要善良,内心要有爱。爱美是女孩们与生俱来的天性,真正的美不是浮于表面的,她不仅仅只是拥有美貌,它是由内而外的一种心的,。外表的美会随着岁月的流逝渐渐变化,而内在的感情形诸外表,必然会在脸上产生某种痕迹,久而久之,便可为人的脸塑形。所谓相由心生,说的就是这个道理吧。

一个经常微笑示人的人,嘴角上扬、眉眼柔和;一个善良的人,予人以夏日里的清凉,冬日里的温暖,别人可以从她脸上读出一朵淡雅的花……内心的,在脸上沉淀,即能给人以美好的长相。所以,我的女儿,为了美,你要学会,你的心。

看完这本书,我深感每个孩子在经历之前,如果像殷健灵老师所指导的这样多一份自觉和警醒,总比懵懂和糊涂来的好。

最后,我想再借用殷健灵文中的一段话来祝福我的女儿:不管未来的人生得意或者失意,清贫或者富裕,你都能携着一颗坚定而有爱的心勇敢前行!